五年級英語下冊Unit4Intown123教案劍橋版

1、Unit 4 In Town（第 1 課時）【教學內容】Part 1 ， Part 2 ， Part 3【教學目標】（1） 知識與技能1. 能聽懂、認讀單詞museum， park ， church ， train station ， tourist office ， policestation ， hospital ， bus stop ， post office ，并給圖片標上正確序號；2. 能聽懂、理解并運用Excuse me, where is the P Please tell me the way 等句型問路；3. 能聽懂、 理解并運用短語 turn left ， turn rig

2、ht ， go straight ahead ， next to ， opposite ， go past ， beside 指路。（2） 過程與方法1 以小組合作與情景教學為主，運用游戲幫助學生理解與運用所學知識；2指導學生通過聽音獲取正確的信息，掌握一定的聽音技巧。（三）情感、態(tài)度與價值觀幫助學生了解如何用英文在生活中進行問路?！窘虒W重點】使學生學會認讀表示建筑物和方位的單詞以及短語museum， park ， church ， train station ，tourist office ， police station ， hospital ， bus stop ， post offic

3、e ， turn left ， turn right ， go straight ahead ?！窘虒W難點】學生能通過聽音獲取正確的信息；能指認表示問路的單詞museum， park ， church ， trainstation ， tourist office ， police station ， hospital ， bus stop ， post office ， turn left ， turn right ， go straight ahead 能與伙伴們表演故事。【教學準備】寫有表示英文單詞的卡片、教材相配套的錄音帶?！窘虒W過程】Step 1 Warming up播放一段關于問路

4、的英文兒歌，引起學生對問路英文表達法的興趣。Step 2 Revision學唱英文數(shù)字歌，復習所學的數(shù)字。Step 3 Look, listen and fill in the numbers1. 老師以視聽形式呈現(xiàn)課本的第一部分的內容數(shù)遍，如：呈現(xiàn)地點的圖片、同步播放地點名稱的錄音。2. 學生打開課本到第 32 頁，熟悉圖片，小組合作嘗試讀出地點名稱。3. 老師播放錄音數(shù)遍，學生完成聯(lián)系并全班核對答案。Step 4 Check and practice1. 老師采取不同方法，如滲透字母讀音等，引導學生學習不同地點名稱。2. 學生通過不同形式鞏固所學單詞，如快閃圖片、字母提示、猜謎語等。3.

5、老師呈現(xiàn)不同國家的不同風格建筑物，或一幅包含所學地點的平面圖，引導學生運用There is等句型進行描述，老師適時給予評價指導。Step 5 Listen and tick the answer1. 學生打開課本到第 33 頁，仔細觀察題目，弄清題意。2. 播放錄音數(shù)遍，學生根據(jù)錄音內容選擇答案，完成聽力練習。3. 師生共同核對答案，并請作對的學生說出理由。Step 6 Act out the conversation in class1. 老師給學生展示練習 2 的四幅圖片、帶領學生回顧這些地點。2. 學生分組進行問答練習1. 請 3-4 組學生進行展示，并予以評價。Step 7 Summary老師讓學生看黑板上的板書, 與學生一起回顧本課所學的重要句型及單詞。Step 8 Homework寫出圖片所表示的英文單詞，學生分組進行情景問路對話練習?！景鍟O計】Unit 4 In Townmuseumchurchtourist officehospitalpost office turn left ，Excuse me，Part 1 & Part 2 & Part 3parktrain stationpolice stationbus stopturn right ， go s