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1、17 體 育 課第二課時(shí) 涅利母親為什么要請(qǐng)求校長(zhǎng)免去涅利涅利母親為什么要請(qǐng)求校長(zhǎng)免去涅利的體育課?的體育課? 涅利是什么涅利是什么態(tài)度態(tài)度? ? 但是,涅利似乎以不參加體但是,涅利似乎以不參加體育活動(dòng)為恥,硬是不同意。育活動(dòng)為恥,硬是不同意?!澳隳銜?huì)知道的,媽媽。會(huì)知道的,媽媽?!彼f(shuō),我能他說(shuō),我能跟其他同學(xué)做得一樣好跟其他同學(xué)做得一樣好.” 可憐的小家伙,他使出了全身的力氣,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來(lái)。 但是,涅利希望自己也能像其他人那樣站到那個(gè)平臺(tái)上。他又一使勁,胳膊肘搭到平臺(tái)上了,接著腿也上去了,最后,他終于站到了平臺(tái)上,喘著氣望著下面的我們。他在笑呢! 假如你是涅利,
2、在同學(xué)、老師的鼓假如你是涅利,在同學(xué)、老師的鼓勵(lì)下,終于站在最高處時(shí),你的心一勵(lì)下,終于站在最高處時(shí),你的心一定有許多話要說(shuō),你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么?定有許多話要說(shuō),你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么? 對(duì)自己說(shuō): 對(duì)老師說(shuō): 對(duì)媽媽說(shuō): 對(duì)同學(xué)說(shuō): 看著涅利那樣的吃力,如果你是他看著涅利那樣的吃力,如果你是他的同學(xué),你想怎么做?的同學(xué),你想怎么做? 給涅利寫一句鼓勵(lì)的話!給涅利寫一句鼓勵(lì)的話!1 課后欣賞愛(ài)的教育這部小說(shuō)。2 根據(jù)今天所學(xué),寫一篇讀后感。 今天的體育課節(jié)選自意大利著名小說(shuō)家亞米契斯的愛(ài)的教育,它是一部用日記的形式寫成的小說(shuō),他以一個(gè)孩子的視覺(jué)角度,用日記的形式記錄了在整整一個(gè)學(xué)年中他的生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。故事每章每節(jié)都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民
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