2019湖北省英語高考試題與答案

1、WORD 格式2019 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試本試卷共 12 頁， 72 題。全卷滿分150 分?？荚囉脮r(shí)注意事項(xiàng) :英   語120 分鐘。1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答 :每小題選出答案后， 用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)余黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答 :用黑色簽字筆直接答在答

2、題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。第一部分聽力 (共兩節(jié)，滿分30 分)。做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié) (共S 小題 :每小題1.5 分，滿分7.5 分)聽下面S 段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對(duì)話后，你都有A 、B、C10 秒鐘的時(shí)間來問答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍聽下面 5 段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中

3、所給的A、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對(duì)話后，你都有 10 秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀遍。例 : How much is the shirt?A. 19.15.B.9.18.C.9.15.專業(yè)資料整理WORD 格式答案是 C。1. Where does this conversation take place?A. In a classroom.B.

4、 In a hospital.C. In a museum,2. What does Jack want to do? A.Take fitness classes.B. Buy a pair of gym shoes.C. Change his work schedule.3. What are the s

5、peakers talking about?A. What to drink.B. Where to meet.C. When to leave.4. What is the relationship between the speakers?A. Colleagues.B. Classmates.C. Strangers.5. Why is Emily&#

6、160;mentioned in the conversation?A. She might want a ticket.B. She is looking for the man.C. She has an extra ticket.第二帯 (共 1S 小遯 毎小題 1.5 分，満分 22.5 分)聽下面 5

7、0;段對(duì)話或獨(dú)白。 毎段対活或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，題中所給的A 、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽毎段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，毎小題5 秒鐘；聽完后，各個(gè)小題將給出 5 秒鐘的答題時(shí)間。每段對(duì)話讀兩遍。聽第 6 段材料，回答第6、7 趣。從體專業(yè)資料整理WORD 格式6. How long did James run his business? A.10 years.B.13 yea

8、rs. C.15 years.7. How does the woman feel about James' situation?A. Embarrassed.B. Concerned.C. Disappointed.聽第 7 段材料，回答第8 至 10 題。8. What has Kate's mother decided to 

9、do?A. Retum to school.B. Change her job.c. Retire from work.9. What did Kate's mother study at college?A. Oil painting.B. Art history.C. Business administration.10. What is

10、0;Kate's attitude toward her mother's decision?A. Disapproving.B. Ambiguous.C. Understanding.聽第 8 段材料，回答第11 至 13 題。11. What is the man doing?A. Chairing a meeting.B. Hosting a&#

11、160;radio program.C. Conducting a job interview.12. What benefits Mary most in her job?A. Her wide reading.B. Her leaders' guidanceC. Her friends' help.13. Who will Mary

12、60;talk about next?A. Her teacher.B. Her father.C. Her mother.專業(yè)資料整理WORD 格式聽第 9 段材料，回答第14 至 17 題。14. Why does the man seldom do exercise? A. Helacks motivation.B. He has&

13、#160;a heart problem.C. He works all the time.15. What does Jacob Sattelmair probably do?A. He's an athlete.B. He's a researcher.C. He's a jourmalist.16. Why does 

14、the woman speak of a study?A. To encourage the man.B. To recommend an exercise. C. Tosupport her findings.17. How much time will the man probably spend exercising we

15、ekly? A.300 minutes.B. 150 minutes. C.75 minutes.聽第 10 段材料，回答第18 至 20 題。18. What did the scientists do to the road?A. They repaired it.B. They painted it.C. They blo

16、cked it.19. Why are young birds drawn to the road surface?A. It's warm.B. It's brown.C. It's smooth.20. What is the purpose of the scientists' experiment?A. To

17、 keep the birds there for a whole year.B. To help students study the birds well.C. To prevent the birds from being killed.專業(yè)資料整理WORD 格式第二部分閱讀理解 (共兩節(jié)，滿分40 分)第一節(jié) (共 15

18、 小題 :每小題 2 分，滿分 30 分)閱讀下列短文，從每題所給的出最佳選項(xiàng)。A、B、C 和 D 四個(gè)選項(xiàng)中，選ANeed a Job This Summer?The provincial government and is partners offer many programs to helpstudents find summer 

19、;jobs. The deadlines and what you need to apply depend on theprogram.Not a student? Go to the government website to learn about programs andonline tools available to 

20、;help people under 30 build sills, find a job or startbusinesses all year round.Jobs for YouthIf you are a teenager living in certain parts of the province, you 

21、;could beeligible (符合條件 ) for this program, which provides eight weeks of paidemployment along with training.Who is eligible: Youth 15-18 years old in select communities (

22、0;社區(qū) ).Summer CompanySummer Company provides students with hands-on business training and awardsof up to $3,000 to start and run their own summer businesses.Who is eligible: S

23、tudents aged 15-29, returning to school in thefall.Stewardship Youth Ranger Program專業(yè)資料整理WORD 格式Y(jié)ou could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local naturalresource&#

24、160;management projects for eight weeks this summer.Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire, but not turning 18before December 31 this year.Summer Employm

25、ent Opportunities ( 機(jī)會(huì) )Through the Summer Employment Opportunities program, students are hiredeach year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service,its&#

26、160;related agencies and community groups.Who is eligible: Students aged 15 or older. Some positions require studentsto be 15 to 24or up to 29 for persons with a dis

27、ability.21. What is special about Summer Company?A. It requires no training before employment.B. It provides awards for running new businesses.C. It allows one to work in 

28、;the natural environment.D. It offers more summer job opportunities.22.What is the age range required by Stewardship Youth Ranger Program?A.15-18.B.15-24.23. Which program favors the di

29、sabled? A.Jobs for Youth.B. Summer Company.專業(yè)資料整理WORD 格式C. Stewardship Youth Ranger Program.D. Summer Employment Opportunities.BFor Canaan Elementary is second grade in Patchogue, N.Y, today

30、 is speech day,and right now it s Chris Palaez s turn. The 8-year-old is the joker of the class.With shining dark eyes, he seems like the kind of kid 

31、who would enjoy publicspeaking.Buthes nervous.Imheretotellyoutodaywhyyoushould.should. Chris trips on the -ld, apronunciation difficulty formany non-native English speakers, His teacher, Thomas Whaley,

32、0;is nexttohim,whisperingsupport,.Votefor.me.Exceptforsomestumbles,Chris is doing amazingly well. Where he bring his speech to a niceconclusion, Whaley invites the rest of the class to prais

33、e him.A son of immigrants, Chris started learning English a little over three yearsago. Whaley recalls( 回想起 ) how at the beginning of the year, when called upon 

34、;toread, Chris would excuse himself to go to the bathroom.Learning English as a second language can be a painful experience.What you need is a great teacher who lets

35、 you make mistakes .Ittakes alot for any student,Whaley explains, especially for a student who isleaning English as their new language, to feel confident enough to say,&#

36、160;Idontknow, but I want to know.專業(yè)資料整理WORD 格式Whaley got the idea of this second-grade presidential campaign project when heasked the children one day to raise their hands

37、60;if they thought they could never bea president. The answer broke his heart. Whaley says the project is about more thanjust learning to read andspeak in public. He

38、 wants these kids to learn to boast( 夸耀 )about themselves.“Boasting about yourself, and your best qualities, ”Whaley says, “is verydifficult for a child who came into

39、0;the classroom not feelingconfident.”24. What made Chris nervous?A. Telling a story.C. Taking a test.B. Making a speech.D. Answering a question.25. What does the underlined word“s

40、tumbles" in paragraph 2 refer to?A. Improper pauses.C. Selling mistakes.B. Bad manners.D. Silly jokes.26. We can infer that the purpose of Whaley's project is to_ A.&

41、#160;helpstudents see their own strengthsB. assess students' public speaking skills.C. prepare students for their future jobs27. Which of the following best describes Whaley as 

42、;a teacher?A. Humorous.B. Ambitious.c. Caring.D. Demanding.專業(yè)資料整理WORD 格式CAs data and identity theft becomes more and more common, themarket is growing for biometric ( 生物監(jiān)測(cè) ) techno

43、logies like fingerprint scans -to keep others out of private e-spaces. At present, these technologies are stillexpensive, though.Researchers from Georgia Tech say that they have

44、60;come upwith a low-cost device (裝置 )that gets around this problem: a smart keyboard. Thissmart keyboard precisely measures the cadence 節(jié)(奏 ) with which one types and

45、60;thepressure fingers apply to each key. The keyboard could offer a strong layer of securityby analyzing things like the force of a user's typing and the time b

46、etween key presses.These patterns are unique to each person. Thus, the keyboard can determine people'sidentities, and by extension, whether they should be given access to 

47、the computer it'sconnected to - regardless of whether someone gets the password right.It also doesnt require a new type of technology that people aren  talready famil

48、iar with.Everybody uses a keyboard and everybody types differently.In a study describing the technology, the researchers had 100 volunteerstype the word “touch” four times using

49、60;the smart keyboard. Data collected from thedevice could be used to recognize different participants based on how they typed,with very low error rates. There專業(yè)資料整理WORD 格式searcher

50、s say that the keyboard should be pretty straightforward to commercializeand is mostly made of inexpensive, plastic-like parts. The team hopes to make it tomarket in the&

51、#160;near future.28. Why do the researchers develop the smart keyboard?A. To reduce pressure on keys.B. To improve accuracy in typing.C. To replace the password system.D. To&#

52、160;cut the cost of e-space protection.29. What makes the invention of the smart keyboard possible?A. Computers are much easier to operate.B. Fingerprint scanning techniques develo

53、p fast.C. Typing patterns vary from person to person.D. Data security measures are guaranteed.30. What do the researchers expect of the smart keyboard?A. It'll be environm

54、ent-friendly.B. It'll reach consumers soon.C. It'll be made of plastics.D. I'll help speed up typing.31. Where is this text most likely from?A. A diary.B. A guideb

55、ook.C. A novel.D. A magazine.D專業(yè)資料整理WORD 格式During the rosy years of elementary school ( 小學(xué) ), I enjoyed sharing mydolls and jokes,which allowed me to keep my high so

56、cial status. I was the queen ofthe playground. Then came my tweens and teens, and mean girls and cool kids. Theyrose in the ranks not by being friendly but 

57、;by smoking cigarettes, breaking rulesand playing jokes on others, among whom I soon found myself.Popularity is a ell-explored subject in social psychology. Mitch Prinstein,a profe

58、ssor of clinical psychology sorts the popular into twocategories: the likable and the status seekers.The likables  plays-well-with-othersqualities strengthen schoolyard friendships, jump-start

59、60;interpersonal skills and,when tapped early, are employed ever after in life and work. Then there's the kind ofpopularity that appears in adolescence: status born of pow

60、er and even dishonorablebehavior.Enviable as the cool kids may have seemed, Dr. Prinstein's studies showunpleasant consequences. Those who were highest in status in high school

61、, as well asthose least liked in elementary school, are "most likely to engage ( 從 事) indangerous and risky behavior.In one study, Dr. Prinstein examined the tw

62、o types of popularity in 235adolescents,scoring the least liked, the most liked and the highest in status basedon student surveys (i49fi5F9). We found that the least well

63、-liked teens had becomemore aggressive over time toward their classmates. But so had those who were high instatus, It clearly showed專業(yè)資料整理WORD 格式that while likability can lead

64、 to healthy adjustment, high status has just theopposite effect on us."Dr. Prinstein has also found that the qualities that made the neighbors wantyou on a play 

65、;date. - sharing, kindness, openness - carry over to later years andmake you better able to relate and connect with others.In analyzing his and other research, Dr. P

66、rinstein came to anotherconclusion: Not only is likability related to positive life outcomes, but itisalsoresponsibleforthoseoutcomes,too.Beinglikedcreatesopportunities for learning and for new kinds&

67、#160;of life experiences that helpsomebody gain an advantage," he said.32. What sort of girl was the author in her early years of elementary school?A Unkind.B. Lonely.C.&

68、#160;Generous. D. Cool.33. What is the second paragraph mainly about?A. The classification of the popular.B. The characteristics of adolescents.C. The importance of interpersonal skills

69、.D. The causes of dishonorable behavior34. What did Dr. Prinstein's study find about the most liked kids? A.Theyappeared to be aggressive.A. B. They tended to be more

70、 adaptable.專業(yè)資料整理WORD 格式B. C. They enjoyed the highest status.C. D. They performed well academically.35. What is the best title for the text?A. Be Nice - You Won't

71、60;Finish LastB. The Higher the Status, the Better C.Be the Best - You Can Make ItD. More Self-Control, Less Aggressiveness第二節(jié) (共 5 小題 : 每小題 2 分，滿分 10 分)根據(jù)短文內(nèi)容，

72、從短文后的選項(xiàng)中選山能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。Is Fresh Air Really Good for You?We all grew up hearing people tell us to “go out and get some fresh air."36 According to recent studies

73、, the answer is a big YES, if the air quality in yourcamping area is good.37 . If the air you're breathing is clean - which it would be if you'

74、;reaway from the smog of cities - then the air is filled with life giving, energizingoxygen. If you exercise out of doors, your body will learn to breathe more&

75、#160;deeply,allowing even more oxygen to get to your muscles ( 肌肉 ) and your brain.Recently, people have begun studying the connection between the natural worldand healing

76、0;( 治愈 ). 38 In these places patients can go to be near nature duringtheir recovery. It tums out that just looking at green,專業(yè)資料整理WORD 格式growing things can reduce

77、60;stress, lower blood pressure, and put people into a bettermood (情緒 ) Greenery is good for us. Hospital patients who see tree branches outtheir window are likely t

78、o recover at a faster rate than patients who see buildingsor sky instead. 39 It gives us a great feeling of peace.40. While the sun's rays can age and 

79、harm our skin, they also give usbeneficial Vitamin D. To make sure you get enough Vitamin D - but sill protect yourskin- put on sun screen right as you hea

80、d outside. It takes sunscreen about feedminutes to start working,and that's plenty of time for your skin to absorb a day'sworth of Vitamin D.A.Fresh air cleans ou

81、r lungs. B.Sowhat are you waiting for?C. Being in nature refreshes us.D. Another side benefit of getting fresh air is sunlight.E. But is fresh air really as good