廣東學(xué)導(dǎo)練初中七年級(jí)生物下冊(cè)第七章第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響名師優(yōu)質(zhì)課件新版新人教版

1、第七章 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響 第四單元 生物圈中的人 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 課前預(yù)習(xí) 1.酸雨對(duì)生物的影響。 (1)概念：酸雨是指具有較強(qiáng) _酸性酸性 的雨水，其pH小5.6 于_。 (2)成因：酸雨主要是人為地向 _大氣大氣 中排放大量_酸性酸性 物質(zhì)造成的。 土壤中的養(yǎng)分土壤中的養(yǎng)分 發(fā)生化(3)對(duì)生物的危害：酸雨可以使 _學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用；酸雨可以使河流和酸化酸化 ，從而影響魚(yú)蝦等水生生物的生長(zhǎng)發(fā) 湖泊_育，甚至造成水生生物死亡；酸雨可以引起水源酸化，影響_飲用飲用 ，威脅人們的健康；酸雨直接危害植物煤、石油煤、石油 (4)控制措施：通過(guò)凈化裝置，減

2、少燃燒 _等燃料時(shí)污染物的排放。 2.水俁病是由于長(zhǎng)期食用含 _的魚(yú)蝦造成的；汞汞 痛痛病是由于長(zhǎng)期食用含 _污水灌溉的水稻造鎘鎘 的_和_，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡。 芽芽 葉葉 成的；控制廢電池危害的根本措施是禁止 _生產(chǎn)生產(chǎn) 和_銷售銷售 危害性大的電池，大力開(kāi)發(fā) _無(wú)公害無(wú)公害 的環(huán)食物鏈?zhǔn)澄镦?進(jìn)入人體的，最保型電池；有毒物質(zhì)是通過(guò) _終危害人體健康。 3.溫室效應(yīng)增強(qiáng)和全球氣候變暖。 二氧化碳二氧化碳 等氣體，既能使_太陽(yáng)光太陽(yáng)光 (1)地球大氣中的_順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的熱量熱量 ，起著溫室上的玻璃一樣的作用，這就是_溫室效應(yīng)溫室效應(yīng) 。 _(2)全球氣候變暖

3、后，冰川會(huì)加速 _融化融化 ，海平面會(huì)臺(tái)風(fēng)暴雨臺(tái)風(fēng)暴雨 更加頻繁，還有逐漸_上升上升 ，一些地區(qū)的_一些地區(qū)則更加_干旱干旱 ，最終造成世界各地農(nóng)作物的_減產(chǎn)減產(chǎn) 和多種生物的_生存危機(jī)生存危機(jī) 。 同步訓(xùn)練 1.造成酸雨危害的主要?dú)怏w是 A. 二氧化碳 （ B ） B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 氮?dú)?（ B ） 4. 下列哪項(xiàng)是控制酸雨的根本措施 ? A. 把收集的固體廢棄物傾倒到江河 B. 通過(guò)凈化裝置,減少煤、石油等燃料中污染物的排放 C. 禁止使用煤、石油等燃料 D. 撤銷所有火力發(fā)電廠,發(fā)展水電站 6. 造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是 （ A ）

4、 A. 煤、石油、天然氣大量燃燒 ;營(yíng)造森林綠地 B. 二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生 ;種植苔蘚植物吸收二氧化硫 C. 人造含氟制冷劑的使用 ;采用無(wú)氟制冷劑 D. 汽車和工廠排放的廢氣和煙塵 ;收取排污費(fèi),限令整改 8. 閱讀下面材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。 材料一 “太湖美,太湖美,美就美在太湖水?！比欢?,隨著大量富含氮(N)、磷(P)等元素的生活污水被排放進(jìn)太湖 ,導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,湖內(nèi)的藍(lán)藻等大量繁殖 ,泛濫成災(zāi),形成水華,使得太湖湖水變臭,魚(yú)蝦無(wú)法生存,很多水生生物滅絕。目前,我國(guó)水體富營(yíng)養(yǎng)化的湖泊超過(guò) 70%,近年來(lái),政府加大治理的力度,除減少污水的排放 ,推行無(wú)磷洗滌劑等措施外

5、,還大量放養(yǎng)以藻類為食的鰱魚(yú)等 ,以達(dá)到凈化污水的目的。 材料二 近幾年,由于溫室效應(yīng),地球的平均氣溫不斷上升 ,冰川加速融化,海平面逐漸上升,一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)更加頻繁 ,還有一些地區(qū)則更加干旱 ,最終導(dǎo)致世界各地農(nóng)作物大量減產(chǎn)和多種生物的滅絕。目前世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。 (1)在材料一中,太湖屬于淡水生態(tài)系統(tǒng) ,它是由太湖水域和_生活在該水域的所有生物生活在該水域的所有生物 (或水域中所有的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者或水域中所有的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 ) 共同組成。過(guò)度排放污水 ,使太湖的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破有限有限 的。 壞,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是 _(2)

6、在材料二中,造成溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳二氧化碳( (或或COCO2 2) ) 。在生物圈中,該氣體的過(guò)度排放已超_出自然界的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 ,導(dǎo)致_碳碳氧氧 平衡被打破。 (3)無(wú)論水華現(xiàn)象還是溫室效應(yīng) ,都是由于人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境所致。結(jié)合生活實(shí)際 ,除材料中提到,試舉出兩例減保護(hù)植被；植樹(shù)造林；保護(hù)植被；植樹(shù)造林； 少或降低上述現(xiàn)象的做法 :_ 節(jié)約用水；不亂扔垃圾；節(jié)約用紙；建造污水處理廠；不節(jié)約用水；不亂扔垃圾；節(jié)約用紙；建造污水處理廠；不_亂砍亂伐；騎自行車出行等亂砍亂伐；騎自行車出行等 _ 。中考鏈接 4. （2016賀州)下列選項(xiàng)中，不屬于控制酸雨措施的是 （ C ） A. 減少工廠廢氣的排放 B. 減少煤燃燒時(shí)污染物的排放 C.