《小數(shù)的性質(zhì)和大小比較》練習(xí)課課件

1、2021/8/21小數(shù)的性質(zhì)和大小比較小數(shù)的性質(zhì)和大小比較 （練習(xí)課）（練習(xí)課）青島版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)青島版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2021/8/22復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的性質(zhì)：整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分，按數(shù)位依次比較。部分，按數(shù)位依次比較。 小數(shù)的大小比較方法：小數(shù)的大小比較方法：小數(shù)的末尾添上小數(shù)的末尾添上“0”或去掉或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。，小數(shù)的大小不變。2021/8/23基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)第第1題：題：3.90米米 0.30元元 500米米 1.80元元 0.70米米 0.04元元 600 千克千克 20.20米米 3.90米米 0.30元元 500米

2、米 1.80元元 0.70米米 0.04元元 600 千克千克 20.20米米 2021/8/242、把相等的數(shù)連起來(lái)。、把相等的數(shù)連起來(lái)。 2.7031.01000.0054.40072.060 4.400.005072.6031.012.072021/8/25過(guò)關(guān)練習(xí)過(guò)關(guān)練習(xí)2021/8/261、把、把5改寫(xiě)成以改寫(xiě)成以0.1為單位的數(shù)是為單位的數(shù)是0.5 ( )2、2和和3之間一共有之間一共有10個(gè)小數(shù)。個(gè)小數(shù)。( )3、0.030和和0.003大小相等，大小相等， 計(jì)數(shù)單位也相同計(jì)數(shù)單位也相同 ( )4、有人說(shuō)：有人說(shuō)： 5.6元比元比8.6米小。米小。 ( ) 5、0.08和和0.0

3、80大小相等，但大小相等，但 計(jì)數(shù)單位不同計(jì)數(shù)單位不同 ( )第一關(guān)：飛躍陷阱第一關(guān)：飛躍陷阱2021/8/27 第二關(guān)：合理選擇第二關(guān)：合理選擇1.四位飛人的四位飛人的100米成績(jī)?nèi)缦拢壮煽?jī)?nèi)缦?，?）是第一名）是第一名 。 10.04秒秒 9.69秒秒 9.92秒秒 10.1秒秒 課外知識(shí)：課外知識(shí)：其中其中9秒秒69為博爾特（牙買(mǎi)加）為博爾特（牙買(mǎi)加）2008中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)百米成績(jī)。中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)百米成績(jī)。2021/8/282、大于、大于0.5且小于且小于0.6的小數(shù)的小數(shù)( )只有只有1個(gè)個(gè) 有有10個(gè)個(gè) 有無(wú)數(shù)個(gè)有無(wú)數(shù)個(gè) 無(wú)法確定無(wú)法確定3、下面各數(shù)中與、下面各數(shù)中與“5”最接近的數(shù)是（最接近的數(shù)是（ ） 5.02 4.99 5.2 5.1第二關(guān)：合理選擇第二關(guān)：合理選擇2021/8/29 第三關(guān)：靈活應(yīng)用第三關(guān)：靈活應(yīng)用小軍身高小軍身高1.2米，第一個(gè)游泳池水米，第一個(gè)游泳池水深深1.49米米,第二個(gè)游泳池水深第二個(gè)游泳池水深1.03米。米。想一想，小軍應(yīng)在哪個(gè)游泳池里想一想，小軍應(yīng)在哪個(gè)游泳池里學(xué)游泳，為什么？學(xué)游泳，為什么？ 2021/8/210我來(lái)說(shuō)兩句我來(lái)說(shuō)兩句2021/8/211 第四關(guān)：智力沖浪第四