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文檔簡介

1、中職計算機教師工作總結(jié)范文一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的開展的 教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種 民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承 認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念 落到實處。將學生的開展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生 獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的 關鍵。這學期我擔任 2021 計算機班的?計算機網(wǎng)絡根底?課程的教學 工作,在堅持抓好培養(yǎng)學生動手能力為主線的同

2、時,我積極探索教育 教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學, 加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:一發(fā)揮教師為主導的作用1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求 深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生 的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。2、注重課堂教學效果。針對 2021 級學生特點,以愉快式教學為 主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重 講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。并給學生多些實際操 作的時機。3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的珍貴經(jīng)驗,提 高自己的教

3、學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。屢次聽公開課,使自己明確了今后講課的方向和以后計算機 專業(yè)課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及 時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。二調(diào)動學生的積極性在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表 現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生 為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他 們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā) 揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學 為“我要學,極大地活潑了課堂氣氛,

4、相應提高了課堂教學效率。三做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面, 對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生那么易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在 學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否, 直接影響著全班學生的整體成績。所以,這個學期以來,我一直注重 從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:1、用開展的觀點看學生。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應 相信他的明天會比今天好。2、因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以 平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們 應該享有同其它

5、學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得 到老師的肯定。3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠二字,即教 師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假,那么教師所做的 一切都會被看作是在“演戲。其次做到“接受,即能感受后進生 在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、 冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做 到“理解二字,即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明 顯的。另外,本學期還指導計算機專業(yè)學生參加廣西區(qū)?園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與 網(wǎng)站建設?工程比賽獲得 B 組團體三等獎??傊?,一學期以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績 只

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