期末練習積累復習測試五年級下學期小學語文期末模擬試卷A卷練習題

1、期末練習積累復習測試五年級下學期小學語文期末模擬試卷A 卷練習題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 看拼音寫詞語pín j íy ng t uóg j ìg u q ú_sh c iàju n xi nàq n qimáng l ù_2. 形近字組詞幔_ 驕_ 跨_ 凝_ 斑_慢_ 嬌_ 垮_ 疑_ 班_3. 查字典“深”字用部首查字法應先查_部，再查_畫，“深”字在字典中的解釋有：深度 深奧 從上到下或從外到里的距離大 （跟“淺”相對） 深刻 感情厚

2、顏色濃 距離開始的時間久請你為下列句子選擇恰當?shù)慕忉?（只填序號）A、這本書內(nèi)容很深，初學者不容易看懂。_B、河水有三尺深。_C、夜深了，老師還在工作。_D、他們的感情很深。_E、這件事影響很深。_F、這件衣服是深紅色的。_4.下列詞語書寫有誤的一項是（）A. 募捐解釋家禽兩鬢斑白B. 水泵搪瓷柑橘奄奄一息C. 抽噎顛簸收斂無邊無崖D . 脊梁斑斕膽怯應接不暇5. 選擇恰當讀音。最喜小兒亡 _（wán wú）賴，溪頭臥剝_（b b o）蓮蓬。國子監(jiān) _（ji nji àn）是中國古代封建社會的教育管理機關和最高學府，承擔了國家教育管理和監(jiān)_（ji nji 

3、4;n）察的職能。牛喜歡把食物粗粗咀嚼_（ji áoji àoju é）吞咽，空閑時間再將咽下去的食物返回到嘴里倒嚼_（ji áo jiào ju é），這種現(xiàn)象叫“反芻”。6. 選詞填空看見 眺望 打量 注視這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的_了一回。藺相如遠遠 _廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。第1頁/共3頁臨窗 _，只見天邊一朵朵白云正悠悠地飄浮過來。老師用慈祥的目光 _著我，使我感到一股暖流涌上心頭。7. 小明特別討厭勞動， 每次大掃除總是找各種理由逃避。 作為組長，你打算勸說他改掉這個缺點。以下勸說的話中最得體的

4、一句是（）A . 你太自私自利，凈拖咱們組后退。你再這樣我就告訴老師了！B . 你參加了大掃除，我就把游戲機借你玩。C . 勞動是我們的義務，也是我們的責任。來，我陪你一起干！ D . 你看你都胖成什么樣兒了，該勞動勞動減減肥啦。8. 我最 _的一個人。寫一個人，通過具體事例來表現(xiàn)你對他的感激、欽佩、懷念、愧疚 先想好寫誰，寫他（她）的什么事，然后在橫線上填上合適的詞語。要求：表達真情實感，語句通順連貫。9. 判斷修辭方法有誤的一項是（）A . 那是一張熟悉的臉， 那是一張陌生的臉， 那是一張?zhí)焓沟哪?，那是一張慈祥的?（排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸張） C .

5、羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。 （比喻） D . 明天晚上，你能來參加我的生日派對嗎？（反問）10. 我能用“寬”字組詞，并分別填入下面的句子。一個人要有 _的胸懷，這樣才能面對一切成功與失敗。說是禮堂，不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在 _的大道上，我心情無比舒暢。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀草船借箭選段，回答下列問題。周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事， 說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好 ?”諸葛亮說： “用

6、弓箭最好?！敝荑ふf：“對，先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。 這是公事，希望先生不要推卻。 ”諸葛亮說： “都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枺骸跋壬A計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。 從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。1. （1）請寫出下列人物特點。周瑜： _諸葛亮： _2. （2）寫出下列詞語的近義詞。才干 _ 妒忌 _推卻 _ 懲罰 _3. （3）周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”， 為什么諸葛亮只要“三天”？4. （4）周瑜很妒忌諸葛亮的才干， 但為什么周瑜還要擺設第2頁/共3頁酒席招待他呢？13.冬不拉這篇課文主要講了什么?14. 讀古詩出塞，文學常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河東晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作 (30 分)15. 每個人都有自己