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文檔簡介
1、淺析數(shù)學(xué)課上的語言特點(diǎn)在平時(shí)的課堂教學(xué)中 , 教師主要是運(yùn)用語言向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑 , 所以 , 教師的語言表達(dá)能力對教學(xué)的效果產(chǎn)生重要的影響。要想提高教學(xué)效果 , 就必須研究教學(xué)語言。下面就初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言作簡要分析 , 筆者認(rèn)為初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語言具有下面幾個(gè)特點(diǎn) :一、語言要有親和力, 富有感情課堂教學(xué)語言是師生雙方傳遞信息和交流思想的橋梁, 親切、感人的課堂教學(xué)語言能使學(xué)生保持積極舒暢的心情 , 更容易喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 , 從而最大限度地提高教學(xué)效果。教師在課堂教學(xué)中 , 語言要親切、富有情感。做到多鼓勵(lì) , 少批評 ; 多進(jìn)行正面指導(dǎo) , 少板起面孔訓(xùn)人 , 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上
2、有信心 , 數(shù)學(xué)自然就學(xué)好了。二、語言要準(zhǔn)確規(guī)范, 嚴(yán)謹(jǐn)簡約數(shù)學(xué)教師對定義、定理的敘述要準(zhǔn)確 , 不應(yīng)使學(xué)生產(chǎn)生疑問和誤解 , 為此 , 教師要做到如下兩點(diǎn) : 一是對概念的實(shí)質(zhì)和術(shù)語的含義自己必須有個(gè)透徹的了解。二是必須用科學(xué)的術(shù)語來授課 , 不能用生造的土話和方言來表達(dá)概念、法則、性質(zhì)等。嚴(yán)謹(jǐn)簡約 , 就是要求教師在課堂教學(xué)中, 用最少最精確的語句準(zhǔn)確表達(dá)更豐富的內(nèi)客。但并不是單純地削減語言的數(shù)量 , 而是要提高語言的質(zhì)量 , 這就要求教學(xué)語言要突出重點(diǎn) , 抓住關(guān)鍵 ,分化難點(diǎn)。要準(zhǔn)確無誤 , 不繞圈子 , 不拖泥帶水 , 不浪費(fèi)課堂有限的時(shí)間。三、語言要生動 , 通俗易懂教學(xué)語言要通俗
3、明白 , 使學(xué)生聽得有滋有味 , 教師應(yīng)該使抽象的概念具體化 , 使深?yuàn)W的知識明朗化 , 通過驅(qū)動學(xué)生的數(shù)學(xué)想象, 來達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的目的。 因此 , 在教學(xué)中善于運(yùn)用貼近學(xué)生生活的事例、 簡明扼要的口訣、 膾炙人口的名言以及充滿時(shí)代氣息的語言 , 教師把教學(xué)內(nèi)容講得生動、 通俗 , 學(xué)生就能更深刻地理解知識。要追求語言的生動、通俗 , 但不要出現(xiàn)粗俚的語言, 而應(yīng)該是文明、規(guī)范、高雅 , 蘊(yùn)含著豐富知識的語言。四、語言要幽默風(fēng)趣 , 具有趣味性幽默是一種較高的言語境界 , 它富有情趣 , 意味深長 , 數(shù)學(xué)教師的語言幽默 , 其作用是體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面 : 首先可以調(diào)節(jié)課堂氣氛和學(xué)生的情緒。 其次 , 可以提高批評的效果 , 讓課堂違紀(jì)的學(xué)生心悅誠服。再次 , 幽默可以開啟學(xué)生的智慧 , 給學(xué)生以理智 ,學(xué)生會因此獲得美感享受。當(dāng)然 , 不是所有引人發(fā)笑的都是幽默 , 教學(xué)語言幽默應(yīng)具有深刻智慧 , 能使學(xué)生在笑聲中領(lǐng)悟教師的語言所蘊(yùn)含的豐富知識。如果脫離教材的內(nèi)容和實(shí)際需要 , 一味調(diào)笑逗樂 , 那只是舍本逐末??傊?, 教師的課堂教學(xué)語言要既能體現(xiàn)教師的教學(xué)能力 , 又要和教學(xué)效果的好壞緊密相聯(lián)。 作為教師 , 要注意教學(xué)語言 , 善于運(yùn)用語言技巧
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