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1、全民參與 預(yù)防火災(zāi)主題班會(huì)教案活動(dòng)主題:全民參與 預(yù)防火災(zāi)活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)班教室活動(dòng)時(shí)間: 2021年 11 月 9 日活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)班全體學(xué)生活動(dòng)目的學(xué)情分析 :小學(xué)生因?yàn)槿狈ψ銐虻慕?jīng)驗(yàn),在遇到火災(zāi)時(shí)可能會(huì)驚慌失措,不 會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段?lái)應(yīng)付危險(xiǎn)情境。因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火平安教育,不 僅僅讓他們知道一些災(zāi)難中的自救、 互救知識(shí), 更要給他們創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難來(lái)臨時(shí) 的模擬情境,讓他們?cè)陬I(lǐng)悟如何采取正確、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自救、互救,并在體 驗(yàn)中提高自我生存能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,能夠意識(shí)到火災(zāi)發(fā)生時(shí)每個(gè)人的責(zé) 任。提高平安防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)知識(shí)與能力: 在日常生活中要掌握

2、防火知識(shí), 能夠消除火災(zāi)隱患, 知道怎樣 報(bào)警,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,防止火災(zāi)事故的發(fā)生。過(guò)程與方法: 通過(guò)課堂演練, 知道報(bào)火警的方法以及火災(zāi)來(lái)臨時(shí)簡(jiǎn)單的自救 方法?;顒?dòng)重點(diǎn) :知道報(bào)火警的方法,并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識(shí)?;顒?dòng)難點(diǎn) :體會(huì)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)自護(hù)自救和互救的重要性,提高自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備 :師生共同搜集火災(zāi)來(lái)臨時(shí)自救、互救知識(shí)?;顒?dòng)方法 :導(dǎo)、議、演、評(píng)相結(jié)合 .活動(dòng)步驟 :一、談話導(dǎo)入親愛(ài)的同學(xué)們, 火是人類的朋友, 它帶給我們光明, 推動(dòng)著人類社會(huì)走向文 明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難, 古往今來(lái), 多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。 就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō): 2021年 8

3、 月 5 日凌晨 3 時(shí)左右,惠州市惠城區(qū)江北 三新北路 12 號(hào)惠州綜合福利院兒童部一樓 2103房面積約 18 平方米發(fā)生一 起 8 名殘障兒童因受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而窒息死亡事故。 經(jīng)調(diào)查了解, 由于近期天氣 較冷 ,福利院在晚上將房間門窗緊閉 ,小孩睡著后被褥掉落到點(diǎn)燃的蚊香上面 ,造 成被褥陰燃被褥陰燃面積缺乏一平方米 ,產(chǎn)生大量濃煙 ,從而導(dǎo)致 8 名兒童窒 息死亡。 同學(xué)們,血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘:防火平安,重 于泰山。 基于此, 為了增強(qiáng)同學(xué)們的平安防范意識(shí), 提高學(xué)生的自護(hù)自救能力, 我們準(zhǔn)備了這次?預(yù)防火災(zāi)事故?的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種 形式來(lái)掌握

4、防火平安知識(shí), 從而防止火災(zāi)事故的發(fā)生, 確保同學(xué)們擁有一個(gè)平安 的校園環(huán)境。1、聽(tīng)了這些,你們想說(shuō)些什么?生答2、大家說(shuō)的很有道理,所以我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ⒁?防止火災(zāi)? 。二、學(xué)生看小品學(xué)生演 ,議一議: 如果著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小 點(diǎn),燃燒面積不大, 產(chǎn)生的熱量不多。 這時(shí)只要隨手用沙土、 干土、浸濕的毛巾、 棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓 延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打 119 火警 ,通知消防隊(duì)救火。 、 當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?1火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生, 不可蜂擁而出或留

5、戀財(cái)物, 要當(dāng)機(jī)立斷, 披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。2如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到 在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。3大火封門無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫, 呼救求援; 火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情, 保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓, 可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。4當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他方法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停 地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。三、開(kāi)展思維,合作交流 1、不在容易著火的地方玩火 .2、那些東西容易著

6、火呢?3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?4、出示防火標(biāo)志,讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。討論:你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的做法: 比方春節(jié)時(shí)不隨便 放爆竹,禮花炮,不攜帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品。四、創(chuàng)設(shè)情境,模擬現(xiàn)場(chǎng) 我們不能做有關(guān)火災(zāi)隱患的事, 但是火災(zāi)常常是在人們猝不及防的時(shí)候發(fā)生 的。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢?我想考考你們。我這里有兩個(gè)場(chǎng)景,出示咱們進(jìn)行一次模擬演練,把四個(gè)小組合并成兩 個(gè)大組,每一個(gè)組選擇其中一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行模擬。 模擬演練后, 另一個(gè)組可以對(duì)他 們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 現(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識(shí), 討論一 下你們組所用的方法。1、我們正在上課的時(shí)候發(fā)

7、生了火災(zāi)。 逃生的方法1第一小組進(jìn)行模擬演練。 評(píng)價(jià)2教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實(shí)物學(xué)用干粉滅火器。師:孩子們?nèi)绻@時(shí)你的身邊有滅火器,你會(huì)使用嗎?生:不會(huì) 介紹:滅火器有很多種, 有泡沫滅火器、 干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等, 我們常用的是出示實(shí)物干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。2. 下午你正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了 ,你的鄰居住在新民小區(qū)四棟 1 單 元 4 樓 401 室報(bào)警的方法1第二小組進(jìn)行模擬演練。 評(píng)價(jià)2撥打 119 的時(shí)候,考前須知:a. 說(shuō)明失火地點(diǎn),說(shuō)清單位和街、巷名稱,不要使用簡(jiǎn)稱。b. 要說(shuō)清是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。c. 說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用 。d. 任何人都不能假報(bào)火警,發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,應(yīng)及時(shí)制止。附:?報(bào)警歌謠?報(bào)警早,損失小,“119 要記牢。社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。報(bào)清門牌和號(hào)碼,說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車來(lái),救火時(shí)間能提早。五、總結(jié)升華,學(xué)以致用同學(xué)們,通過(guò)剛剛的小品表演和模擬演練

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