小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)匯總

1、1、數(shù)與計(jì)算(1)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，加法和減法。數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和 加減混合式題(2)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。數(shù)數(shù)。個(gè)位、十位。數(shù)的順序、大小、讀法和寫法。兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計(jì)算的加減式 題。2、量與計(jì)量鐘面的認(rèn)識(shí)(整時(shí))。人民幣的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。3、幾何初步知識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。4、應(yīng)用題比較簡(jiǎn)捷的加法、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。多和少的應(yīng)用題(抓有用信息 的能力)5、實(shí)踐活動(dòng)選擇與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。如根據(jù)本班男、女生人數(shù)，每組人數(shù)分布情 況，想到哪些數(shù)

2、學(xué)問題。二年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)1、數(shù)與計(jì)算(1)兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。力口、減法豎式。兩步計(jì)算 的加減式題。(2)表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法。乘法的初步認(rèn)識(shí)。乘法口訣。乘法豎式。除法的 初步認(rèn)識(shí)。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數(shù)除法。兩步計(jì)算的式題。(3)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。數(shù)數(shù)。百位、千位、萬(wàn)位。數(shù)的讀法、寫法和 大小比較。(4)加法和減法。加法，減法。連加法。加法驗(yàn)算，用加法驗(yàn)算減法。2、量 與計(jì)量時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)。米、分米、厘米的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單計(jì)算。千克(公斤)的認(rèn)識(shí)3、幾何初步知識(shí)直線和線段的初步認(rèn)識(shí)。角的初步認(rèn)識(shí)。直角。4、應(yīng)用題加法和減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。乘法和除法一步計(jì)算

3、的應(yīng)用題。比較簡(jiǎn)捷 的兩步計(jì)算的應(yīng)用題。5、實(shí)踐活動(dòng)與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如調(diào)查家中本周各項(xiàng)消費(fèi)的開支情況，想到哪 些數(shù)學(xué)問題。三年級(jí)知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)1、數(shù)與計(jì)算(1)一位數(shù)的乘、除法。一個(gè)乘數(shù)是一位數(shù)的乘法(另一個(gè)乘數(shù)大凡不超過三位數(shù))。的乘法。連 乘。除數(shù)是一位數(shù)的除法。0除以一個(gè)數(shù)。用乘法驗(yàn)算除法。連除。(2)兩位數(shù)的乘、除法。一個(gè)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法(另一個(gè)乘數(shù)大凡不超過三位數(shù))。乘數(shù)末尾有0 的簡(jiǎn)捷算法。乘法驗(yàn)算。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。連乘、連除的簡(jiǎn)捷算法。(3)四則混合運(yùn)算。兩步計(jì)算的式題。小括號(hào)的使用。(4)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，讀法和寫法。看圖比較分?jǐn)?shù)的大小。簡(jiǎn)單的同分母

4、分?jǐn)?shù)加、減法。3、幾何初步知識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征。長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。平行四邊形的直觀認(rèn) 識(shí)。周長(zhǎng)的含義。長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。4、應(yīng)用題多見的數(shù)量關(guān)系。解答兩步計(jì)算的應(yīng)用題。5、實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系周圍接觸到的事物組織活動(dòng)。例如記錄10天內(nèi)的天氣情況，分類整 理，并作簡(jiǎn)單分析。四年級(jí)知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)1、數(shù)與計(jì)算億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)。相鄰計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系。讀法和寫 法。數(shù)的大小比較。以萬(wàn)作單位的相似數(shù)。(2)加法和減法。加法，減法。3 / 7接近整十、整百數(shù)的加、減法的簡(jiǎn)捷算法。力口、減法算式中各部分之間的關(guān)系。求未知數(shù)X。(3)乘、除數(shù)是三位數(shù)的乘、除法。乘數(shù)是三位

5、數(shù)的乘法。積的變化。除數(shù)是三位數(shù)的除法。商不變的性質(zhì)。 被除數(shù)和除數(shù)末尾有0的簡(jiǎn)捷算法。*乘、除計(jì)算的簡(jiǎn)單估算。乘數(shù)接近整十、整百的簡(jiǎn)捷算法。中括號(hào)。三步計(jì)算的式題。(5)整數(shù)及其四則運(yùn)算的關(guān)系和運(yùn)算定律。自然數(shù)與整數(shù)。十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。讀法和寫法。四則運(yùn)算的意義。加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。整除和有余數(shù)的 除法。運(yùn)算定律。簡(jiǎn)捷運(yùn)算。(6)小數(shù)的意義、性質(zhì)，加法和減法。小數(shù)的意義、性質(zhì)。小數(shù)大小的比較。小數(shù)點(diǎn)移位引起小數(shù)大小的變化。 小數(shù)的相似值加法和減法。加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)。(注：小數(shù)如果分段教學(xué)，可以把小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)安排在前面的合適年級(jí))。2、量與計(jì)量年、月、日。平年、閏年。世紀(jì)。2

6、4時(shí)計(jì)時(shí)法。角的度量。面積單位。3、幾何初步知識(shí)。直線的測(cè)定。測(cè)量距離(工具測(cè)、步測(cè)、目測(cè))。射線。直角、銳角、鈍角、平角、*周角。垂線。畫垂線。平行線。畫平行 線。三角形的特征。*三角形的內(nèi)角和。4、統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)整理。簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖表的初步認(rèn)識(shí)。平均數(shù)的意義。求簡(jiǎn)單的平均 數(shù)。5、應(yīng)用題列綜合算式。解答比較簡(jiǎn)捷的三步計(jì)算的應(yīng)用題。五年級(jí)知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)1、小數(shù)乘法，小數(shù)除法，簡(jiǎn)捷方程，觀察物體，多邊形的面積，統(tǒng)計(jì)與可 能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。在前面學(xué)習(xí)整數(shù)四則運(yùn)算和小數(shù)加、減法的基礎(chǔ)上，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的 四則運(yùn)算能力。2、用字母表示數(shù)、等式的性質(zhì)、解簡(jiǎn)單的方程、用方程表示等量關(guān)系

7、進(jìn)而 解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題等內(nèi)容，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力，提高解決問題 的能力。3、在空間與圖形方面，這一冊(cè)教材安排了觀察物體和多邊形的面積兩個(gè)單 元。在己有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過豐盛的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得探 究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，能辨認(rèn)從例外方位看到的物體的形狀和相對(duì)位置；4、探索并體會(huì)各種圖形的特征、圖形之間的關(guān)系，及圖形之間的轉(zhuǎn)化，掌 握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系，滲透平移、旋 轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。5、在統(tǒng)計(jì)與概率方面，本冊(cè)教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識(shí)。 通過操作與實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平

8、性，學(xué) 會(huì)求一些事件發(fā)生的可能性；6、在平均數(shù)的基礎(chǔ)上教學(xué)中位數(shù)，使學(xué)生理解平 均數(shù)和中位數(shù)各自的統(tǒng)計(jì)意義、各自的特征和適用范圍；進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)和概 率在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。7、在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合小數(shù)乘法和除法兩個(gè)單元，教 學(xué)用所學(xué)的乘除法計(jì)算知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題；另一方面，安排了數(shù)學(xué)廣 角的教學(xué)內(nèi)容。8、通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)向?qū)W生滲透初步的數(shù)字編碼的數(shù)學(xué) 思想方法，體會(huì)運(yùn)用數(shù)字的有規(guī)律排列可以使人與人之間的信息交換變得安 全、有序、快速，給人們的生活和工作帶來(lái)便當(dāng)，感受數(shù)學(xué)的魅力。9、培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)感，及觀察、分析、推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問 題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。六年級(jí)知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)法的意義，分?jǐn)?shù)除法。(2)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算，分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。(3)百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)的意義和寫法，百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。1-6年級(jí)，知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2、比和比例比的意義和性質(zhì)，比例的意義和基本性質(zhì)，解比例，成正比例的量和成反 比例的量。3、幾何初步知識(shí)圓的認(rèn)識(shí)，圓周率，畫圓，圓的周長(zhǎng)和面積，扇形的認(rèn)識(shí)，軸對(duì)稱圖形的 初步認(rèn)識(shí)，圓柱的認(rèn)識(shí)，圓柱的表面積和體積，圓錐的認(rèn)識(shí)，圓錐的體積，球 和球的半徑、直徑的初步認(rèn)識(shí)。