初中物理性質(zhì)及定理物態(tài)與熱能

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。 初中物理性質(zhì)及定理 物態(tài)與熱能初中物理物態(tài)變化知識點：凝固知識點凝固定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程，需要放熱。1、凝固現(xiàn)象：“滴水成冰”“銅水”澆入模子鑄成銅件2、凝固規(guī)律：晶體在凝固過程中，要不斷地放熱，但溫度保持在熔點不變。非晶體在凝固過程中，要不斷地放熱，且溫度不斷降低。3、晶體凝固必要條件：溫度達到凝固點、不斷放熱。4、凝固放熱：北方冬天的菜窖里，通常要放幾桶水。（利用水凝固時放熱，防止菜凍壞）煉鋼廠，“鋼水”冷卻變成鋼，車間人員很易中暑。（鋼水凝固放出大量的熱）5、同一晶體的熔點和凝固點相同；注意：1、物質(zhì)熔化和凝固所用時間不一定相同

2、，這與具體條件有關(guān)；2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發(fā)生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差；初中物理物態(tài)變化知識點：熔化知識點熔化定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程需要吸熱。1、熔化現(xiàn)象：春天“冰雪消融”煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”2、熔化規(guī)律：晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，但溫度保持在熔點不變。非晶體在熔化過程中，要不斷地吸熱，且溫度不斷升高。3、晶體熔化必要條件：溫度達到熔點、不斷吸熱。4、有關(guān)晶體熔點（凝固點）知識：萘的熔點為80.5。當(dāng)溫度為790時，萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81時，萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.50時，萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。下過雪后，為了加快雪熔化，常用灑

3、水車在路上灑鹽水。（降低雪的熔點）在北方，冬天溫度常低于39，因此測氣溫采用酒精溫度計而不用水銀溫度計。(水銀凝固點是39，在北方冬天氣溫常低于39，此時水銀已凝固；而酒精的凝固點是117，此時保持液態(tài)，所以用酒精溫度計)5、熔化吸熱的事例：夏天，在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。（冰熔化吸熱，冷空氣下沉）化雪的天氣有時比下雪時還冷。（雪熔化吸熱）鮮魚保鮮，用0的冰比0的水效果好。（冰熔化吸熱）“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化，引起海平面上升。6、晶體和非晶體的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是：晶體有固定熔點（熔化時溫度不變繼續(xù)吸熱），而非晶體沒有固定的熔點（熔化時溫度升高，繼續(xù)吸熱）。常見的晶體有：冰、食鹽、萘、各

4、種金屬、海波、石英等常見的非晶體有：松香、玻璃、蠟、瀝青等初中物理物態(tài)變化知識點：凝華凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)變成固態(tài)的過程，需要放熱。凝華現(xiàn)象：霜和雪的形成（水蒸氣遇冷凝華而成）冬天看到樹上的“霧凇”冬天，外界溫度極低，窗戶內(nèi)側(cè)可看見“冰花”（室內(nèi)水蒸氣凝華）初中物理物態(tài)變化知識點：升華升華定義：物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的過程，需要吸熱。升華現(xiàn)象：加熱碘，可以看到有紫紅色的碘蒸氣出現(xiàn)。衣柜中防蟲用的樟腦片，會慢慢變小，最后不見了。冬天，濕衣服放在戶外會結(jié)冰，但最后也會晾干。（冰升華成水蒸氣）升華吸熱：干冰可用來冷藏物品。（干冰是固態(tài)二氧化碳，升華成氣態(tài)時，吸收大量的熱）初中物理物態(tài)變化知識點：液化液化

5、定義：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程，需要放熱。1液化現(xiàn)象：水開后，壺嘴看見“白氣”（壺中汽化出水蒸氣，遇到冷空氣液化成霧狀小水珠）夏天自來水管和水缸上會“出汗”。（空氣中的水蒸氣遇冷液化成水珠）2液化的方法分為：降低溫度、壓縮體積兩種方法降低溫度（遇冷、放熱）液化：霧與露的形成（空氣中水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠；附在塵埃浮在空中，形成“霧”；附在草木，聚成“露”）冬天，嘴里呼出“白氣”。夏天，冰棍周圍冒“白氣”。（水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠）冬天，窗戶內(nèi)側(cè)?？匆娔：摹八畾狻?。（屋內(nèi)水蒸氣遇到冷玻璃液化成小水珠）牙醫(yī)在為病人檢查牙齒時，將檢查用的小鏡子在酒精燈上稍微烤一下，然后放入口腔中。（防止口

6、腔內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在鏡面上）壓縮體積液化：在常溫下，將石油氣壓縮放入鋼瓶中，以液態(tài)石油氣的形式保存?！伴L征”火箭的燃料和助燃劑分別是：壓縮成的“液態(tài)氫”和“液態(tài)氧”。打火機中，常用壓縮后的液態(tài)“丁烷”作為燃料。3液化放熱：北方的冬天，在室內(nèi)暖氣管道中通以灼熱的水蒸氣來取暖，最后在管道另一頭回收到的是水。（水蒸氣液化成水放出大量熱）100的水蒸氣比100的水更容易燙傷人體。（100的水蒸氣液化成100的水要放熱）初中物理物態(tài)變化知識點：汽化汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程，需要吸熱。汽化現(xiàn)象分為：沸騰、蒸發(fā)，兩種形式都要吸熱。沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別：1沸騰：沸騰現(xiàn)象：例-水沸騰，有大量的氣泡

7、上升，變大，到水面破裂，釋放出水蒸氣。沸騰規(guī)律：液體在沸騰時，要不斷地吸熱，但溫度保持在沸點不變。液體沸騰必要條件：溫度達到沸點、不斷吸熱。有關(guān)沸點知識：液態(tài)氧的沸點是183，固態(tài)氧的熔點是218。182時，氧為氣態(tài)。184時，氧為液態(tài)。219時，氧為固態(tài)。183氧是液態(tài)、氣態(tài)或氣液共存都可以?？捎眉堝亴⑺疅练序v。（水沸騰時，保持在100不變，低于紙的著火點）裝有酒精的塑料袋擠癟（排盡空氣）后，放入80以上的水中，塑料袋變鼓了。（酒精汽化成了蒸氣。酒精沸點為78，高于78時為氣態(tài)）2蒸發(fā)：蒸發(fā)現(xiàn)象：濕衣服放在戶外，很快就會干教室灑過水后，水很快就干了蒸發(fā)吸熱，有致冷作用：剛從水中出來，感覺特

8、別冷。（風(fēng)加快了身上水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱）一杯40的酒精，敞口不斷蒸發(fā)，留在杯中的酒精溫度低于40。（蒸發(fā)要向周圍環(huán)境和液體自身吸熱。）在室內(nèi)，將一支溫度計從酒精中抽出，示數(shù)會先下降再升高。（酒精蒸發(fā)吸熱，使溫度計中液體溫度下降，蒸發(fā)結(jié)束后溫度回升到室溫）初中物理物態(tài)變化知識點：物態(tài)變化含義物態(tài)變化：物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程首先利用分子動理論從微觀意義上解釋物態(tài)變化的本質(zhì)1)物質(zhì)是由大量的分子組成的2)分子永不停息地做著無規(guī)則的運動3)分子之間是有間隔的，并且存在相互作用力：引力和斥力初三物理質(zhì)量與密度知識點：密度與溫度1、在質(zhì)量不變的前提下，物質(zhì)溫度升高，體積膨脹，密度減?。▊€別物質(zhì)

9、除外，如水4時密度最大。2、熱氣球原理：空氣受熱，溫度升高，體積膨脹，密度減小而上升。 初三物理質(zhì)量與密度知識點：水的密度水的密度水=1.0×103kg/m3其物理意義為：體積為1m3的水的質(zhì)量為1。0×103kg。應(yīng)用：（1）求物體的體積（v=m/）或質(zhì)量(m=v)；（2）測出物體密度來鑒別物質(zhì)。 初三物理質(zhì)量與密度知識點：密度基本概念密度定義：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。密度公式：=m/v密度單位：1g/cm3=103kg/m3 初三物理質(zhì)量與密度知識點：測量液體密度的步驟、將適量的液體倒入燒杯中，用天平稱出杯

10、與液體的總重量m1；2、將杯中的部分液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積v；3、用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2；4、計算液體的密度：=mv=m1-m2v初三物理質(zhì)量與密度知識點：測量固體的密度1、用天平稱出固體的質(zhì)量m；2、在量筒中倒入適量的水，讀出水的體積v1；3、用細線拴住固體，輕放浸沒在水中，讀出固體水的總體積v2；4、計算固體的密度：初三物理質(zhì)量與密度知識點：質(zhì)量概念1、物體是由物質(zhì)組成的。2、物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用“m”表示。3、質(zhì)量的基本單位是千克（kg），常用單位有噸（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=103kg1kg=103g1g=103mg4、質(zhì)量是物體本身的

11、一種屬性，不隨它的形狀、狀態(tài)、溫度以及所處的位置的改變而改變。初中物理機械能的知識點：機械能知識結(jié)構(gòu)圖初二物理機械能的知識點：機械能守恒定律1、內(nèi)容：在只有重力（和彈簧的彈力）做功的情況下，物體的動能和勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變2、機械能守恒的條件（1)做功角度：對某一物體，若只有重力（或彈簧彈力）做功，其他力不做功（或其他力做功的代數(shù)和為零），則該物體機械能守恒(2）能轉(zhuǎn)化角度：對某一系統(tǒng)，物體間只有動能和重力勢能及彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化，系統(tǒng)和外界沒有發(fā)生機械能的傳遞，機械能也沒有轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪?，則系統(tǒng)機械能守恒3、表達形式：EK1Epl=Ek2EP2（1）我們解題時往往選擇

12、的是與題目所述條件或所求結(jié)果相關(guān)的某兩個狀態(tài)或某幾個狀態(tài)建立方程式此表達式中EP是相對的建立方程時必須選擇合適的零勢能參考面且每一狀態(tài)的EP都應(yīng)是對同一參考面而言的（2）其他表達方式，EP=一EK，系統(tǒng)重力勢能的增量等于系統(tǒng)動能的減少量（3）Ea=一Eb，將系統(tǒng)分為a、b兩部分，a部分機械能的增量等于另一部分b的機械能的減少量， 初二物理機械能的知識點：動能與勢能轉(zhuǎn)化問題分析首先分析決定動能大小的因素，決定重力勢能(或彈性勢能)大小的因素看動能和重力勢能(或彈性勢能)如何變化。還要注意動能和勢能相互轉(zhuǎn)化過程中的能量損失和增大如果除重力和彈力外沒有其他外力做功(即：沒有其他形式能量補充

13、或沒有能量損失)，則動能勢能轉(zhuǎn)化過程中機械能不變。題中如果有“在光滑斜面上滑動”則“光滑”表示沒有能量損失機械能守恒；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失機械能不守恒。初二物理機械能的知識點：動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能初二物理機械能的知識點：決定動能大小的因素猜想：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)。實驗研究：研究對象：小鋼球方法：控制變量。·如何判斷動能大?。嚎葱′撉蚰芡苿幽緣K做功的多少。·如何控制速度不變：使鋼

14、球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同。·如何改變鋼球速度：使鋼球從不同高度滾下。分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：運動物體質(zhì)量相同時；速度越大動能越大。保持鋼球速度不變時結(jié)論：運動物體速度相同時；質(zhì)量越大動能越大；得出結(jié)論：物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動能越大，質(zhì)量越大動能也越大初二物理機械能知識點：機械能的定義與理解機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。理解：有動能的物體具有機械能；有勢能的物體具有機械能；同時具有動能和勢能的物體具有機械能。初中物理機械能的知識點：能的定義與理解能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能。理解能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以

15、用能夠做功的多少來衡量。一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”。如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。初三物理熱和能的知識點：熱機熱機：定義：利用燃料的燃燒來做功的裝置。能的轉(zhuǎn)化：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能蒸氣機-內(nèi)燃機-噴氣式發(fā)動機熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。公式：=W有用/Q總=W有用/qm提高熱機效率的途徑：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失機件間保持良好的潤滑、減小摩擦。初三物理熱和能的知識點：比熱容概念與意義比熱容：定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（降低）1時吸收（放出）的熱量。物理意義：

16、表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。初三物理熱和能知識點：內(nèi)能基本概念1、內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。2、物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內(nèi)能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊初三物理熱和能知識點：分子熱運動、物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型，其直徑以10-10m來度量。2、一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動擴散：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象說明：A分子之間有間隙。B分子在做不停的無規(guī)則的運動。課本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是：防止二氧化氮擴散

17、被誤認為是重力作用的結(jié)果。實驗現(xiàn)象：兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻，結(jié)論：氣體分子在不停地運動。固、液、氣都可擴散，擴散速度與溫度有關(guān)。分子運動與物體運動要區(qū)分開：擴散、蒸發(fā)等是分子運動的結(jié)果，而飛揚的灰塵，液、氣體對流是物體運動的結(jié)果。3、分子間有相互作用的引力和斥力。當(dāng)分子間的距離分子間平衡距離r，引力斥力。時，引力斥力，斥力起主要作用，固體和液體很難被壓縮是因為：分子之間的斥力起主要作用。時，引力斥力，引力起主要作用。固體很難被拉斷，鋼筆寫字，膠水粘東西都是因為分子之間引力起主要作用。當(dāng)10時，分子之間作用力十分微弱，可忽略不計。破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間的距離遠大于分子之間的作用力的

18、作用范圍，鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。初三物理熱和能的知識點：能量守恒定律1在一定條件下，各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移（列舉學(xué)生所熟悉的事例，說明各種形式的能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移）。在熱傳遞過程中，高溫物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體。運動的甲鋼球碰擊靜止的乙鋼球，甲球的機械能轉(zhuǎn)移到乙球。在這種轉(zhuǎn)移的過程中能量形式?jīng)]有變。2、在自然界中能量的轉(zhuǎn)化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯，由于摩擦而使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；在氣體膨脹做功的現(xiàn)象中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；在水力發(fā)電中，水的機械能轉(zhuǎn)化為電能；在火力發(fā)電廠，燃料燃燒釋放的化學(xué)能，轉(zhuǎn)化成電能；在核電站，核能轉(zhuǎn)化為電能；電流通過電熱器時，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；電流通過電動機，電能轉(zhuǎn)化為機械能。3、能量守恒定律：能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。 初三物理熱和能的知識點：比熱容特性比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。水的比熱容為4.2×103J(kg