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文檔簡介

1、筆的世界美術教案教學設計筆的世界一、 教學目標：1、 明確筆的功能和外形之間的聯(lián)系，了解筆的形狀與手形的聯(lián)系。2、 欣賞各種款式的筆，了解筆的每個部分的功能，并聯(lián)想出各種新穎的筆形和功能。3、 學習設計搞的繪制方法，培養(yǎng)學生的動手能力。二、 教學重點難點：重點：了解筆的功能，并根據(jù)手的形狀設計出筆的外形。難點：設計一支新穎的筆，用設計稿的形式完成。三、 課前準備：各種各樣的筆，彩紙，筆四、 課時：一課時教學過程一、 導入：1、 出示一支款式新穎，功能多樣的筆，提問，你能猜出它有多少用途？2、 出示課題：筆的世界二、 新授：1、 請學生把收集到的筆集中起來，舉辦一個“筆的世界”展覽會。2、 請學

2、生上臺介紹一下自己的筆有些什么功能，哪個方面設計的比較新穎。3、 實物投影出示書上作品，討論，哪些地方設計比較新穎，有創(chuàng)意。A、 用日歷表裝飾又美觀又大方。B、 上粗下細顯的非?？蓯?。C、 握筆的地方設計的很圓潤，保護手長時間寫字時手指不疼痛。D、 凹凸有致的筆型順著手的外形，握筆非常舒適。E、 夜光筆，隨身帶著可以當小電筒。F、 米老鼠的耳朵會動是按鈕的功能你還能說出那些其他新穎的功能呢？三、 分析筆的組成部分：筆尖，握筆處，筆桿，筆頭，可圍繞這幾個部分進行設計。四、 教師師范：1、 根據(jù)四個部分設計出筆的外形2、 把需要增加功能的部分進行變形，添加。3、 用圖表的形式添加各部分的說明文字。4、 涂色。五、 學生進行創(chuàng)作。六、 舉辦“新穎的筆”設計作品展，

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