小學一年級關(guān)于世界地球日的手抄報素材

1、小學一年級關(guān)于世界地球日的手抄報素材小學一年級關(guān)于世界地球日的手抄報素材篇二世界地球日宣傳口號：1、地球是咱們惟一的家園2、保護國土資源，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)開展3、加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理4、土地開發(fā)整理要堅持數(shù)量保護質(zhì)量保護和生態(tài)保護三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一5、同在地球上，共享大自然6、合理利用資源，造福子孫后代7、善待地球，保護資源環(huán)境，就是保護咱們自己8、加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理9、保護資源環(huán)境，善待地球10、合理利用資源，造福子孫后代11、然而存方寸土留與子孫耕12、保護地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作13、保護地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡14、保護節(jié)約資源榮耀，破壞浪費資源可恥15、地球人

2、類共同的家園16、保護和合理利用資源，走可持續(xù)開展道路17、拯救地球，從生活中的細節(jié)做起18、保護和合理利用資源，走可持續(xù)開展道路19、地球人類共同的家園20、然血存方寸土，留與子孫耕21、地球是咱們惟一的家園22、家園只有一個23、勞動是財富之父，土地是財富之母24、保護地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡25、堅持科學開展，建設(shè)和諧社會小學一年級關(guān)于世界地球日的手抄報素材篇三環(huán)保行動衣食住行人衣：1認識衣料來源：1、選購天然棉、麻等自然材質(zhì)有機性的，才可回收再生。2、依洗標來購衣及保養(yǎng)衣服，以延長衣服的壽命。2需求量的決定，依：洗衣的次數(shù)、家中的容量、生活方式、經(jīng)濟狀況等 四要素來決定購衣頻率，盡量

3、控制好，不要超量重質(zhì)不重量。3舊衣新穿要訣： 自我的認知：體態(tài)、膚色、生活型態(tài)的考量。 找出流行的重點：如長短、色調(diào)等，一般以簡單、好的剪裁立體裁剪 最能表現(xiàn)出人與素材的互動關(guān)系。 配件因體積小、變化多、效果佳、收藏較易，如圍巾、別針、皮帶，少量 的衣服即可靠配件來凸顯穿衣藝術(shù)的效果。食：1每年4月22日地球日吃素一天。畜牧業(yè)消耗大量的谷、豆類，也消耗 大量珍貴的水；為了放牧牛只及飼養(yǎng)豬，犧牲原始森林，造成溫室效應(yīng)。2少吃在家烹煮、外食分量恰到好處，吃不完打包回家。3禁食一日體驗體內(nèi)環(huán)保滋味。4拒用保麗龍，并要求自助餐店或咖啡店使用紙杯保麗龍是一種致癌物 質(zhì)，它同時破壞保護地球的臭氧。喝咖啡的

4、保麗龍杯子、自助餐盤子，幾百年后 還是垃圾，繼續(xù)污染環(huán)境。5拒絕購置高山茶、高冷蔬菜高山茶、高冷蔬菜讓臺灣的森林消失、破 壞山地水土保持，無法發(fā)揮儲存水分的功能，又大量使用農(nóng)藥與肥料，污染水源 與水庫的生態(tài)。?。?多用二手家具無論買房子、租房子，多利用二手家具，既可回收再利用、節(jié)省資源，假設(shè)能在辦公室、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)舉辦定期二手舊貨交換的跳蚤市場, 既環(huán)保，又可互助，增進人際間的情誼。2多用植栽綠化來做居家布置居家勿做過度的裝潢布置，應(yīng)以簡單、天然為原那么。居家布置不必都要人造的材料，不妨多用生態(tài)性的H然材料。多種花 草盆栽，盡量用外鄉(xiāng)性的樹種，家中有庭院的多留天然性的泥土，少用水泥、或 硬質(zhì)性的

5、鋪面。3請用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源中國 是全球排名第十八位缺水國，南臺灣已陷入嚴重干旱，但我們的使用水的需求量 卻已經(jīng)到達民國100年的標準。法國節(jié)約用水的宣導政策是“一星期洗一次澡S 如果我們的用水量持續(xù)惡化，我們也將面臨相同的處境。4房間之電源、冷氣集中使用盡量少一間房間開一部冷氣，人少時盡量 集中辦公，減少冷氣、電燈用量。行：1走樓梯，不搭電梯住在大樓者，無論在辦公室、或家里，假設(shè)您不趕時間，不妨試著安步當車，試著不搭電梯，改走樓梯，既節(jié)省能源，乂可運動健身。2出門多走路、騎自行車、利用群眾運輸系統(tǒng)、少開車和騎機車。小學一年級關(guān)于世界地球口的手抄報素材篇四地球日詩歌：地球是我們的媽媽是我們的搖籃是我們的家園我們應(yīng)該保護她，把美麗的衣衫還給她我們應(yīng)該幫助她，多多種植翠綠的樹木我們應(yīng)該關(guān)心她，保護我們的朋友動物地球我們最珍貴的財富我們生活的來源我們的生