小學(xué)校本課程教材《硬筆書法教程》

1、硬筆書法款穆L目錄第一章、鋼筆書法特點第一節(jié)、鋼筆字練習(xí)須知 2第二節(jié)、鋼筆字的選帖標準 3第三節(jié)、學(xué)習(xí)鋼筆字的方法 5第二章、鋼筆楷書練習(xí)第一節(jié)、鋼筆楷書的特點 9第二節(jié)、鋼筆楷書筆畫書寫要領(lǐng) 10“求實、求真、求新、求精 ，這八個字，如時代的號角，吹 響了我校教學(xué)改革的春風(fēng)。寫字教學(xué)， 作為教學(xué)改革的一項任務(wù)， 歷來受到我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。我校加強寫字教育，不僅可以提高學(xué)生的審美情趣、陶冶情 操、修養(yǎng)德行， 也可以開發(fā)多元智能， 為終身學(xué)習(xí)和身心健康發(fā) 展奠定根底； 同時， 它又是在當前信息化的電子時代， 在教育教 學(xué)改革向縱深開展的特殊時期， 實施文化傳承和愛國主義教育的 極好載體。于是

2、，這本?硬筆書法教程? 作為我校的校本教材應(yīng)運而生 了， 我們相信，通過本書的編寫與應(yīng)用，通過我校全體師生的 共同努力，標準漢字書寫教育必將成為學(xué)校素質(zhì)教育百花園中的 一朵奇葩。2021 年 3 月 1 日第一章、鋼筆字練習(xí)須知第一節(jié)、鋼筆字的特點鋼筆作為漢字的書寫工具， 具有體積小， 攜帶方便， 書寫便 捷，經(jīng)久耐用，寫出的字不易褪色等優(yōu)點；從審美的角度看，鋼 筆字的線條表現(xiàn)形式和藝術(shù)感染力雖不及毛筆書法那樣豐富， 但 遠遠勝于鉛筆、圓珠筆等其他硬筆，因為鋼筆的筆尖富有彈性， 寫出的筆畫同樣有粗細、 輕重之分。 一篇漂亮的鋼筆字， 同樣能 給人以美的享受。 特別是近幾年來， 隨著鋼筆字教學(xué)的

3、普及與提高，廣闊鋼筆書法教育者、愛好者在教學(xué)和書寫實踐中， 對鋼筆 字的筆法、結(jié)構(gòu)、章法及書體等進行了有益的探索和嘗試， 創(chuàng)作 了不少優(yōu)秀的楷、行、草、隸、篆五體俱全的鋼筆書法作品。這 些作品具有形態(tài)、神情、風(fēng)韻、意境和氣勢之美，形成了結(jié)構(gòu)嚴謹、筆畫照應(yīng)、骨力開張、筋脈相連之妙，增強了鋼筆書法藝術(shù) 的感染力，受到了社會的廣泛贊許，使鋼筆字由單純的實用型向 藝術(shù)型邁進了一大步一、寫字姿勢書寫的姿勢對于練習(xí)寫字非常重要。正確的寫字 姿勢不僅能保證書寫自如， 減輕疲勞，提高書寫水平， 而且還能促進少年兒童身體的正常發(fā)育，預(yù)防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。因此，必須引起重視。正確的寫字姿勢是：

4、上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾; 背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬； 左右兩臂平放在桌面上， 左手按紙，右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距 離應(yīng)保持在一尺左右。如圖一所示。二、執(zhí)筆方法執(zhí)筆方法正確與否，關(guān)系到筆的控制能力，運筆 的靈活性，書寫的速度，直接影響書寫的效果。良好J的執(zhí)筆方法必須從小培養(yǎng)，否那么，一旦形成習(xí)慣，糾正起來很難正確的執(zhí)筆方法， 應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。 具體要求是： 右手執(zhí) 筆，大拇指、 食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖 3厘米左右 的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無 名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。 筆桿上端 斜靠在食

5、指的最高骨處， 筆桿和紙面呈 50。左右。執(zhí)筆要做到 “指 實掌虛 ，就是手指握筆要實，掌心要空，這樣書寫起來才能靈 活運筆。如 圖二 所示。第二節(jié)、鋼筆字的選帖標準選帖是學(xué)習(xí)鋼筆字的重要環(huán)節(jié)， 字帖選擇恰當與否， 直接關(guān) 系到臨摹的效果。 字帖的種類很多， 按字帖編寫水平， 有上下之 分； 按字帖編寫內(nèi)容和形式， 有實用和不實用之分； 按字帖的書 寫風(fēng)格與習(xí)書人已經(jīng)形成的書寫習(xí)慣，又有適合和不適合之分。 因此， 初學(xué)者應(yīng)該本著高水平、 實用并適合自己特點的原那么去挑 選字帖臨摹。在挑選字帖過程中，應(yīng)注意以下幾種情況：一、要選擇標準、實用和自己喜愛的字帖對于沒有楷書根底而想練習(xí)楷書和行楷書的朋

6、友， 選帖時應(yīng) 注意： 第一，所選字帖的字形應(yīng)當是正確標準的， 這是楷書和行 楷書練習(xí)的起碼要求。 這里所說的標準， 是指筆畫和部首應(yīng)該符 合約定俗成的寫法， 結(jié)構(gòu)應(yīng)符合重心平穩(wěn)、 筆畫照應(yīng)、 形態(tài)變化 等根本的原那么。第二，所選字帖的編寫內(nèi)容和形式應(yīng)適合初學(xué)。 要有系統(tǒng)性， 能根據(jù)漢字的筆畫、 結(jié)構(gòu)特點和練字的規(guī)律編寫練 習(xí)內(nèi)容，由淺入深易于接受； 要圖文并茂， 既有書寫方法的說明， 又有附圖示范， 便于理解和練習(xí)； 要有獨特的科學(xué)練習(xí)方法， 使 少走彎路， 快見成效。 第三， 所選字帖的書寫風(fēng)格應(yīng)是自己喜歡 的。 同是較高水平的字帖， 其風(fēng)格可能是多樣的， 由于各人的文 化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)不

7、同， 對書法藝術(shù)的評品和喜愛的標準也就不 同。因此，應(yīng)根據(jù)自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為 臨摹的范本，只有愛不釋手，才會 “心摹手追 。二、要注意選帖的連貫性和變化性 選帖的連貫性是對初學(xué)寫字者而言， 變化性是對已有一定書 寫水平的人而言，這實際上是臨帖 “先專一后博學(xué) 要求的表達。 對于初學(xué)寫字的人來講， 臨帖的專一主要表現(xiàn)在認真臨好一本楷 書字帖的同時，可選擇一本風(fēng)格與楷書接近的行楷書字帖練習(xí) 最好是同一個人編寫的字帖 。這樣臨摹練習(xí)起來容易接軌，入 帖快，效果好。 對于有一定楷書和行書根底的人來講， 在根本掌 握一種字帖的風(fēng)格之后， 應(yīng)換一本其他風(fēng)格的字帖臨摹。 通過反 復(fù)的臨

8、摹訓(xùn)練， 吸取各家之長， 逐步形成自己的書寫風(fēng)格。 這就 要求選帖注意多樣性、變化性，不受一家一法限制。第三節(jié)、學(xué)習(xí)鋼筆字的方法練字是思維活動和感覺器官的一種鍛煉， 是眼、 腦、手并用 形成的一種特殊技巧， 從不會到會， 靠人引路或自己探索； 從會 到熟， 必須經(jīng)過反復(fù)的書寫訓(xùn)練。 在科學(xué)的練習(xí)方法指導(dǎo)下， 在 反復(fù)的書寫訓(xùn)練中逐步提高， 是學(xué)習(xí)寫字的成功之路。 具體應(yīng)從 以下幾個方面努力：一、激發(fā)動機，培養(yǎng)意志根據(jù)心理學(xué)的理論，動機是激起人去行動或抑制這個行動的 愿望和意圖，是一種推動人的行為活動的內(nèi)在原因。動機與需要是緊密聯(lián)系的，動機的根底是人類的各種需要。 人的需要有生理 需要和社會需要

9、，練習(xí)寫字便是人的一種社會需要。 中小學(xué)生練 習(xí)寫字是提高書寫水平， 掌握科學(xué)文化知識的需要； 成年人練習(xí) 寫字是傳遞信息，提高工作效率的需要；從藝術(shù)角度講，練字那么 是人們對美的追求的需要。人對練習(xí)寫字的需要不是自生的， 而是靠實踐的體驗，靠教 育者的引導(dǎo)，逐步形成的，并由此產(chǎn)生情感，形成濃厚的興趣。 這樣，才能更好地激發(fā)練字的動機。 否那么，無意練字，勉強對付， 定是筆力浮滑，結(jié)構(gòu)松散，進步不快；這樣又會反過來影響寫字 的興趣。意志，對練習(xí)寫字的人尤為重要。 在人們認識到寫字的重要 性，產(chǎn)生練字的欲望后，還要根據(jù)練字的要求，擬定方案，選擇 練習(xí)手段，循序漸進地進行練習(xí)。 這種自覺確定目的、

10、支配和調(diào) 節(jié)自己的行動，克服困難，以到達預(yù)期目的的心理活動， 就是錘 煉意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事，俗話說字無百日功。練字要經(jīng)歷一個反復(fù)訓(xùn)練，逐步提高和形成書寫技 巧的過程。在這個過程中，會感到枯燥無味，練習(xí)時間難以保證， 效果不明顯。這時，如果不具備良好的練字意志品質(zhì)， 就會出現(xiàn) 棄筆停練、半途而廢的現(xiàn)象。因此，必須加強練字意志品質(zhì)的鍛 煉，用耐心、恒心、信心克服練習(xí)過程中遇到的困難，做到忙中 抽閑，持之以恒。要長方案、短安排，求質(zhì)不求量，天天寫、天 天練。如果每天能堅持寫好兩、三個字，兩年后，就可把兩干多 個最常用字練好了。總之，要做到進步不快不泄氣， 成績顯著不 驕傲，只

11、要馬不停蹄，勤練不掇，終會到達理想的目的地。二、循序漸進，規(guī)矩練字循序漸進是人們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的一個普遍原那么。這一原那么要求按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和人的認識能力開展順序進行學(xué)習(xí)， 從而逐步地、系統(tǒng)地掌握根底知識相根本技能。 這一原那么是由學(xué) 科知識本身具有嚴密的邏輯系統(tǒng)決定的，也是人們的認識及其能力開展由淺入深、由易到難、有序可循的客觀要求。漢字結(jié)構(gòu)以筆畫為最小單位， 由筆畫組成獨體字，由筆畫和 獨體字演變?yōu)椴渴?，再由部首組成合體字，這是一個由簡到繁的 邏輯系統(tǒng)。練習(xí)寫字就應(yīng)該遵循這個系統(tǒng)的順序，一步一步地練習(xí)。但是，強調(diào)循序漸進，并非順序唯一。因為漢字筆畫、部首、 結(jié)構(gòu)各要素之間的關(guān)系是相互

12、聯(lián)系、相互影響的。比方，字的筆畫與字的結(jié)構(gòu)，按順序講，應(yīng)先練筆畫，再練結(jié)構(gòu)，因為筆畫是 結(jié)構(gòu)的根底。但是，在練習(xí)筆畫時，單練筆畫還不行，還必須結(jié) 合字的結(jié)構(gòu)一起練習(xí)，因為同一種筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中有不同 的表現(xiàn)形式，只有將筆畫與具體字的結(jié)構(gòu)結(jié)合起來練習(xí)，才能逐步寫出合格的筆畫。同時，在練習(xí)過程中還應(yīng)根據(jù)練習(xí)內(nèi)容確定 練習(xí)的重點和難點，不能平分時間，不能盲目貪多貪快，要扎扎 實實，一步一個腳印，難寫的字、難練的內(nèi)容就要多下些工夫， 以掌握書寫要領(lǐng)、寫好為原那么，從而到達預(yù)期的目的。規(guī)矩練字，就是指練字要符合法度，只有從規(guī)矩入，才能從 規(guī)矩出。除了上面說的循序漸進之外，練字時還要特別強調(diào)認真二字。

13、練字，必先心定氣和，神入靜界，做到：靜下心來慢 慢寫，看帖、看格寫字，意在筆先，寫一個對照一個，一個比一 個寫得好。初學(xué)寫字的人，為了便于把握字的結(jié)構(gòu)和字的大小， 應(yīng)該在畫有格子的紙上練習(xí)，充分利用格線來認識和把握方塊漢 字的結(jié)構(gòu)特點和結(jié)構(gòu)類型。練字的途徑，應(yīng)以摹帖、臨帖方法為 主，在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。三、臨摹結(jié)合，掌握規(guī)律古今學(xué)書練字的經(jīng)驗證明， 臨摹字帖是唯一途徑，是行之有 效的方法。摹帖，就是把字帖放在比擬透明的習(xí)字紙下，用筆照著字帖上透出來的字一點一畫去描，要求描寫的字筆跡不要越出 字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖，那么描寫的筆畫應(yīng) 走字帖上字的筆畫的中線； 如

14、果摹寫的是鋼筆字帖，那么描寫的筆 畫應(yīng)與字帖上字的筆畫完全重合。這樣，久而久之，就可以學(xué)到 字帖上字的行筆軌道和字形結(jié)構(gòu)。臨帖，就是把字帖放在習(xí)字紙 旁，照著帖上的字依樣畫 葫蘆，要求筆畫寫得像，并注意輕重、 節(jié)奏和粗細的變化。這樣，久而久之，就可學(xué)到字帖上字的筆意。 由于臨書比摹書難，因此要先摹后臨。由于臨和摹是兩種相輔相 成的學(xué)書練字的手段，所以要臨摹結(jié)合，循序漸進。第二章、鋼筆楷書練習(xí)第一節(jié)、鋼筆楷書的特點楷書是漢字的主要書體?？?，是楷模，就是標準字體。鋼筆 楷書具有以下幾個特點：一、講究用筆鋼筆楷書的筆畫有提頓、藏露、方圓、快慢等用筆方法。不 同的用筆方法產(chǎn)生不同的形態(tài)、 質(zhì)感的線條，

15、不同的線條需要不 同的用筆方法去表達。鋼筆楷書字形較小，線條粗細變化不大， 如果書寫時用筆稍不注意， 筆畫就達不到要求，筆畫就會出現(xiàn)軟 弱無力、僵硬死板等毛病。因此，必須經(jīng)過嚴格訓(xùn)練才能掌握用 筆方法。二、筆畫清楚鋼筆楷書的每一個筆畫的起筆和收筆都要交待清楚，工整規(guī)范，干凈利落，不能潦草、粘連。但是筆畫與筆畫之間又要有內(nèi) 在的照應(yīng)關(guān)系，使筆畫到達：既起收有序、筆筆清楚、堅實有力， 又停而不斷、直而不僵、彎而不弱、流暢自然。三、結(jié)構(gòu)方整鋼筆楷書在結(jié)構(gòu)上強調(diào)筆畫和部首均衡分布、重心平穩(wěn)、比例適當、字形端正、符合標準。字與字排列在一起時要大小勻稱、 行款整齊。雖然也有形態(tài)上的參差變化， 但從總體上看

16、仍是整齊 工整的。正是由于以上原因，歷代許多書家都主張把楷書作為學(xué)習(xí)書 法的第一步?，F(xiàn)行的九年義務(wù)教育小學(xué)語文教學(xué)大綱要求， 學(xué)生 在小學(xué)階段主要是學(xué)好寫鋼筆楷書， 打好根底，為上中學(xué)寫行楷 書創(chuàng)造條件。實踐證明，只有經(jīng)過系統(tǒng)的楷書練習(xí)， 才能了解漢 字筆畫和結(jié)構(gòu)的特點和要求， 才能掌握漢字的組合規(guī)律， 為學(xué)寫 行楷書奠定書寫根底，從而練就一手符合法度、 流暢自然的行書 和草書。練習(xí)楷書，應(yīng)從筆畫和結(jié)構(gòu)兩方面下功夫。 練習(xí)筆畫，主要 解決用筆方法問題，目的是生產(chǎn)合格的零件練習(xí)結(jié)構(gòu)，主要是解決筆畫和部首之間的組合方式問題，目的是學(xué)會結(jié)構(gòu)方法， 掌握結(jié)構(gòu)規(guī)律，從而到達將字寫端正、整齊、美觀的要求。

17、第二節(jié)、鋼筆楷書筆畫書寫要領(lǐng)一漢字的特點是由筆畫組成的， 筆畫是構(gòu)成漢字的最小 結(jié)構(gòu)單位。鋼筆楷書的筆畫是以單線條為其表現(xiàn)形式。由于漢字結(jié)構(gòu)的干變?nèi)f化，不同的筆畫表現(xiàn)的線條形態(tài)不同，同一種筆畫在不同字的結(jié)構(gòu)中又表現(xiàn)為不同形態(tài)的線條。概括起來，主要有以下特點：直與弧。一般橫、豎為直；撇、捺、鉤為弧。書寫時，做到 直如線，弧如弓，直而不僵、弧而不弱。彎與折。一般帶有彎的 筆畫，如豎彎、豎彎鉤的彎處為彎；折畫的折處為折。書寫時， 彎處要圓轉(zhuǎn)，用提筆；折處要折中帶圓，用頓筆。做到彎而不軟， 折而無死角。長與短。這是筆畫之間相比擬而言的， 是由于字的結(jié)構(gòu)需要決定的。如長橫相對短橫為長，短橫相對長橫為短；

18、長豎相對短 豎為長，短豎相對長豎為短；長撇與短撇也是同理。等等。粗與 紉。這也是筆畫之間相比擬而言的， 是因筆尖用力大小不同而形 成的。如橫、豎下筆和收筆較重，線條粗；行筆較輕，線條較細， 帶有尖狀的筆畫，如撇、鉤、捺、提畫的下筆和行筆較重，線條 較租；收筆時捺畫的下筆處用提筆，線條細、出尖。斜與正。這是指漢字筆畫形態(tài)的可變性。 同一種筆畫在不同 結(jié)構(gòu)類型的字中形態(tài)會發(fā)生一些變化，以求得結(jié)構(gòu)的平穩(wěn)。比方撇畫，在 人字中寫成斜撇，而在 月字中就要寫成豎撇；橫畫 在 上字中要平，而在 七字中就要寫成左低右高的斜橫。這樣 七字的筆畫才均勻，重心才平穩(wěn)。上述筆畫的這些特點，反映了鋼筆楷書線條的豐富性、

19、可變 性，從不同的角度表達了漢字筆畫線條的動態(tài)美和力度美， 為鋼 筆書法的藝術(shù)創(chuàng)作奠定了根底。學(xué)習(xí)楷書，首先要從練習(xí)筆畫開 始，筆畫書寫好與壞，直接影響到字 的結(jié)構(gòu)效果。筆畫好比零件，結(jié)構(gòu)好 比裝配，筆畫寫得筆筆過硬，裝配成字，就容易做到個個合格。鋼筆楷書的筆畫書寫的要求，主要可概括為三個字，這 就是 寫、挺、準。寫，就是書寫每一個筆畫都要有下筆 或 重或輕、行筆輕一些，線條或直或弧或彎、收筆或頓筆或 輕提出尖三個步驟，不能乎拖或平劃。在漢字的根本筆畫中， 橫畫比擬能代表各種筆畫的運筆過程。其道理在于：千萬條 筆畫，生于一點，以點成畫，積畫成字。比方一點延伸到右 方就是橫，橫垂直向下就是豎，橫

20、向左下就是撇，向右下就 是撩，等等。只要掌握了寫橫的根本要領(lǐng)，即：重下筆一一輕行筆一一重收筆，其它筆畫也離不開這條運筆路線，只是 用力部位和形態(tài)不同而已。橫畫運筆路線，見上圖：書寫筆畫時，是寫，還是平拖平劃，筆畫表現(xiàn)出的效果 是不同的。見下列圖止誦1J不正確 1yJ挺，就是要將筆畫寫得挺拔、 剛毅、有力。表達筆畫 挺 有兩個主要因素：一是帶有橫或豎的筆畫要平、要直，筆畫 不能上下或左右顫抖，做到直如線。二是帶有弧或 彎的筆畫不能出現(xiàn)折彎，應(yīng)圓轉(zhuǎn)自如，做到彎如弓。見下列圖止瞞二人八了心兒飛1不正確人亠心1準，就是每寫一個筆畫之前要看準下筆的位置，這主要 指在臨摹字帖過程中，一要看準字帖上字的筆畫

21、在格子中間 的位置；二要看準筆畫的形態(tài)，同一種筆畫在不同字的結(jié)構(gòu) 當中或在同一個字的不同部位有長、短、橫勢、豎勢、斜勢 等不同的表現(xiàn)形態(tài)，應(yīng)看準、寫準；三要看準筆畫的粗細， 是重下筆還是輕下筆，收筆是頓筆還是出尖，要看準、寫準 做到位置準確、長短適宜、租細恰當。見下列圖二i王木七小千不正確六未小*鋼筆楷書筆畫的特點與寫法一橫豎撇捺F面具體介紹各種筆畫的寫法一橫 橫畫要寫平穩(wěn)，因為橫在一個字中起平衡作用，橫不 平，那么字不穩(wěn)。橫有長、短之長橫的寫法，下筆稍重、行筆 向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下 俯勢的形態(tài)。由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而 應(yīng)寫成左低右高，收筆時稍

22、按一下筆，使筆畫變重些，這樣， 看起來才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說的橫平豎直，不是指橫水平書寫，而是要求看卜去平穩(wěn)的意思。如同：筆畫起筆行筆收筆字例*-1 上下五土短橫的寫法是，輕下筆，由輕到重向右行筆大約寫到長橫的 一半時停筆即收。筆畫稍向右上仰。如圖：筆畫起筆行筆收筆字例三王二豎 豎畫要寫垂直，因為豎畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的 支撐作用，豎不垂直，那么字不正。豎有垂露、懸針和短豎之 分。垂露豎的寫法，下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍 重。如圖：筆畫起筆收筆于例1|一個1書一開懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。見下列圖筆畫起筆收筆例1 j*十平豐一半短豎，寫法同垂露

23、豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力見下列圖筆叵起筆行筆收筆T例)11口舊:土士三撇 撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會 增加字的美感，有時還與按畫相對稱起著平衡和穩(wěn)定重心的 作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是，下筆稍 重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。如圖：筆畫起筆收筆于例/7人/V入友豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之 二處，向左下撇出，收筆時出尖豎撇，下筆稍重，由重到輕 向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，收筆時 出尖尖。如圖：筆叵起筆行筆收筆寧例77生和失一四捺 捺畫粗細清楚，書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分。 斜捺，下筆較輕輕落筆，

24、向右下由輕到重行筆，行至捺腳處 重按筆，然后向右水平方向由重到輕提筆拖出，收筆要出尖。如圖:筆畫起筆行筆収筆字例火木平捺，寫法同斜捺，但下筆時先要寫一小短橫，然后再向有 下略平一些方向行筆。如圖：筆畫起筆行筆収筆字例hr達鋼筆楷書筆畫的特點與寫法二點提豎鉤弧彎鉤五點 點畫在一個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的 精神表達。點畫有右點、左點、豎點和長點之分。右點，輕下筆， 由輕到重向右下行筆，稍按后即收筆，不能重描，一次成畫。寫 點關(guān)鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。如圖：筆畫起筆收筆子例、主* k文左點.寫法根本同有點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要頓筆。如圖筆畫起筆行筆收筆字

25、例fif小柏豎點，實際上是有點的變形，當點在字頭居中出現(xiàn)時，人們習(xí)慣將點的收筆處與下面筆畫連接起來，因此，這種點形態(tài)比擬直。如圖：筆畫起筆行筆收筆字例11京空長點，是在右點的根底上變長，行筆應(yīng)慢一些。如圖起筆行筆收筆于例、頭不食六提 提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要 出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同。書寫時應(yīng)該注意區(qū)別。如圖：筆畫起筆收筆子例江地級蟲七豎鉤 下筆寫豎.到起鉤處，稍停向左上鉤出，出尖收筆，鉤的尖角約為45度，出鉤的局部要短一些。如圖：筆畫起筆收筆子例(111 *水八弧彎鉤 下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略 頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。書寫時下筆

26、處和起鉤處上下應(yīng)在 一條垂直線上。如圖：筆畫起筆收筆字例J)了孑手鋼筆楷書筆畫的特點與寫法三戈鉤臥鉤豎彎豎彎鉤九戈鉤 下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫戈鉤關(guān)鍵是要呆持一定的弧度， 大直、太彎都會影響整個字的美感。如圖:筆畫起筆行筆收筆于例丄民氏成十臥鉤 下筆稍輕，先向有下筆畫由輕到重，再圓轉(zhuǎn)向右水平 方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過大。如圖:起筆行筆收筆宇訓(xùn)必忐十一豎彎 下筆寫短豎，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向?qū)懚虣M，收筆稍 重。如圖起筆行筆收筆宇例L1L四酉尊什二豎彎鉤 在豎彎的根底上，收筆時向上方鉤出，筆畫比豎 彎要長一些。如圖起筆行筆收筆手例U1U 1兒元

27、JL也鋼筆楷書筆畫的特點與寫法四豎提橫鉤橫折橫析鉤十三豎提 下筆寫豎，到適當處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。如圖筆畫起筆收筆字例h1I 11民衣十四橫鉤 下筆向右寫橫，行筆至起鉤處頓筆向左下輕快鉤 出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖。如同：筆畫起筆收筆字例-9-一T十五橫折 下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫 豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。 折處不能寫成 尖角也不能頓筆過大，形成兩個角如圖:筆畫起筆收筆于例日只回田十六橫析鉤 下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時稍稍向左 傾斜一點，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出，一筆寫成。如 圖：筆畫起筆行筆收筆字例h

28、習(xí)司勻鋼筆楷書筆畫的特點與寫法五橫撇撇折撇點橫折彎鉤什七橫撇 下筆寫短橫，略頓筆后向左下寫撇。注意橫要稍向有上斜一點，撇要出尖，筆寫成。如圖：起筆收筆子例77 j久水7敦什八撇折下筆與短撇，個出尖頓筆后折向右上與提，注意折 處要頓筆，收筆要出尖。如圖：起筆收筆子例/去云參私十九撇點下筆寫撇，不出尖頓筆后折向有下寫長點，收筆較 重。注意上部撇和下部長點的角度要恰當。如圖：筆畫起筆行筆收筆字例4/14 I女始如好二十橫折彎鉤 下筆寫橫，頓筆折向下寫豎，此后圓轉(zhuǎn)向右寫 橫，到起鉤處略頓筆向上鉤出。 注意彎處要圓轉(zhuǎn)，下面的橫要平， 鉤要小，要出尖。如圖：筆畫起筆行筆收筆字例z1扎兀甩旭鋼筆楷書筆畫的特點與寫法六豎折豎折折鉤橫折提橫折折