幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃范例_第1頁(yè)
幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃范例_第2頁(yè)
幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃范例_第3頁(yè)
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1、幼兒園保育員培訓(xùn)方案范例一、指導(dǎo)思想 幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項(xiàng)重要 工作,是保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園 衛(wèi)生工作的質(zhì)量,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們 根據(jù)幼兒園總的工作的要求,緊緊圍繞幼兒園的實(shí)際工作、 在新的起點(diǎn)上,把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績(jī)認(rèn)真貫徹落實(shí)?商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí) 施細(xì)那么?與?幼兒園工作規(guī)程? 。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè) 務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化, 以科研促保教, 不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。 一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會(huì)三方面資源, 以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。二、目前保育員隊(duì)伍存在的缺乏之處:1、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持,特別是物品歸

2、放、包干區(qū)、玻 璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加 點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。2、新上崗保育員對(duì)幼兒生活護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺。3、新上崗幼兒常見(jiàn)病保健知識(shí)欠缺,如對(duì)班內(nèi)體弱兒 的照顧和護(hù)理等。4、新上崗保育員對(duì)工作流程不熟悉。5、保育員平安防范意識(shí)不強(qiáng),意外事故急救能力差。6、個(gè)別保育員責(zé)任意識(shí)、效勞意識(shí)淡薄。7、參與輔助教學(xué)能力差。8、電腦操作能力差。三、培訓(xùn)目標(biāo):1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)?規(guī)程? 、?細(xì)那么?提高認(rèn)識(shí)樹(shù)立良好地保育 員隊(duì)伍形象。2. 組織對(duì)保育員、保健醫(yī)進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、 營(yíng)養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn)。3. 要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn),進(jìn)一部?jī)?yōu)化保 育員隊(duì)伍的

3、達(dá)標(biāo)率。四、培訓(xùn)目的: 樹(shù)立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育 緊密聯(lián)系起來(lái)。世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是:不但沒(méi) 有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的 能力。根據(jù)這一定義,衡量一個(gè)幼兒是否健康,應(yīng)從身體、 心理和社會(huì)三個(gè)方面去理解,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè) 器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育,沒(méi)有任何缺陷,而且還包括: 良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),符合社會(huì)需要的健康人格、和 諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力、自我 意識(shí)、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè)觀的性格等品 質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容。因此,那種認(rèn)為只要照顧 孩子吃好吃飽、不生病、保證平安就是衛(wèi)生保

4、健工作好的觀 念是十分錯(cuò)誤的。 我們將通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)、 轉(zhuǎn)變觀念, 確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定 保中有教,教中有保,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理 目標(biāo)。五、培訓(xùn)時(shí)間:1、每周四中午日常工作培訓(xùn) 2、每周五中午新人培訓(xùn)。3、周二下午放學(xué)后半小時(shí)電腦培訓(xùn)。六、學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施,確保幼兒與 教職員工的身體健康。2、每月對(duì)保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷地 優(yōu)化效勞質(zhì)量。3、各種常見(jiàn)病護(hù)理常識(shí)。4、18 種意外事故急救常識(shí)。5、32 中生活中易發(fā)意外防范常識(shí)。6、解讀、討論幼兒園各類(lèi)管理方案、措施、方案。7、輔助教學(xué)的方法。8、電腦操作培訓(xùn)。9、開(kāi)展保育組長(zhǎng)幫扶新人活動(dòng),快速提高其衛(wèi)生保健 工作的質(zhì)量。10、每周對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),每月一次階段性 考核。11、對(duì)保育員的標(biāo)準(zhǔn)操作進(jìn)行定期與不定期的檢查、抽 查等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反應(yīng)與處理。四、每月安排三月份1、幼兒園意外事故案例分析2、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作方案。3、對(duì)保育員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作、工作流程的培訓(xùn)。4、幼兒及保育員一日生活常規(guī)。四月份1、進(jìn)行意外事故現(xiàn)場(chǎng)急救的培訓(xùn)。2、對(duì)保育員進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境、物品消毒方法培訓(xùn)。3、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法:食物中毒事故處理方法。 五月份1、組織學(xué)習(xí)?

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