幼兒園大班十一月工作總結

1、幼兒園大班十一月工作總結幼兒園大班十一月工作總結十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經過這個月的磨練，讓我 切 身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為 幼師 的快樂和滿足 .一. 教育教學：二. 常規(guī)方面：天氣忽冷忽熱的，我們老師對這保健方面做得還是比擬扎實的， 每天 給幼兒喝水 7 到 8 杯。但本班帶藥來園的幼兒還是比擬多，每 天都堅持 用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被門 夾到手了，也 當場跟家長說明了原因了，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié) 目，對平安方面還 需加強?四?家長工作：這個月我們去謝安家和曾志英家家訪了，通過家訪 , 進一步加強了 教 師與家長的溝通

2、和聯(lián)系，促進了家園工作 , 在家訪過程中，我真實的 體會 到每位家長對于孩子的無私奉獻的心情，也了解到孩子在家的表 現(xiàn)。本 月一月十號也對外公開課，本班也有 30個家長來參加。沒來的家長 也跟老師請假過，木月接到有位家長的投訴了，不過我 也會借此時機讓 自己更好地去改掉自己的缺乏。11 月初，大班組的幼兒在教師的帶著下，開展了一次幼兒秋日 遠足 活動。孩子們背著一個個小書包，唱著歡快的歌曲：“走走走 走走，我 們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游。在路上，孩 子們東看看、 西瞧瞧，還不時的向路人熱情的打招呼，心情那是無 比的沖動。到達了 案山公園目的地，孩子們休息了片刻，開始了“零食大分享活動

3、，后來又分別玩起了草叢游戲，讓大家感受到 了大 自然帶給大家的快樂。在衛(wèi)生工作上，有些幼兒指甲比擬長，我們利用晨間活動的時間 進行 了相關教育，及時為指甲長的幼兒剪去指甲，從而讓幼兒了解 健康的重 要性；在保健上，戈老師關心吃藥的幼兒，每天中午過來 為感冒的幼兒 服藥，平時，我們也多讓幼兒多喝開水，預防感冒。回憶 11 月，我們繼續(xù)發(fā)揚良好的班級優(yōu)點， 同時，也吸取一些 缺乏， 從而，來迎接今天的最后一個月，希望更加出色。十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經過這個月的磨練，讓 我切 身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了 作為幼師 的快樂和滿足。一。 教育教學：本月的主題是?

4、拜訪大樹?，在進行這個課程單元中，我們希望 提供 還在去親近樹 ? 認識樹 ?甚至愛上樹的時機。我們將盡其力讓 幼兒去看到 ? 聽到 ? 聞到 ?摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子 和樹有從相處的時 間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn) 樹的種種樣貌與內涵。 總之，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。 而且讓他們喜歡以藝術行的 去表達對樹的認識， 真正地去和樹做朋 友。在英語課程學習的進展來看， 大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學 方面中，發(fā)現(xiàn)局部新生根底薄弱，所以 在這方面還需加強。二。 常規(guī)方面：通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了 明顯 進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中

5、存在明顯的問題，我們 特別注重 這方而，洗手 ?吃飯 ?午睡 ?坐姿? 排隊在一日常規(guī)里占 了很大的比重，因 此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的 ' 矯 正，有了很大的改善。 在這些常規(guī)方面，我們經常使用鼓勵的語氣 與表揚的語氣去使他們取得 了不錯的成績，使一些在這些方面都有 了很大的進步。但在喝水方而有 時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月 繼續(xù)糾正。三平安與保健方面天氣忽冷忽熱的，我們老師對這保健方面做得還是比擬扎實的， 每天 給幼兒喝水 7 到 8 杯。但木班帶藥來園的幼兒還是比擬多，每 天都堅持 用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小朋友不小心被門 夾到手了，也 當場跟家長說明了

6、原因了，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié) 目，對平安方而還 需加強?四。家長工作：這個月我們去謝安家和曾志英家家訪了，通過家訪，進一步加強 了教 師與家長的溝通和聯(lián)系，促進了家園工作，在家訪過程中，我 真實的體 會到每位家長對于孩子的無私奉獻的心情，也了解到孩子 在家的表現(xiàn)。 本月一月十號也對外公開課，本班也有 30個家長 來參加。沒來的家 長也跟老師請假過，木月接到有位家長的投訴了 , 不過我也會借此時機讓 自己更好地去改掉自己的缺乏。十一月份是一個緊張忙碌且充實的一月，經過這個月的磨練，讓 我切 身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了 作為幼師 的快樂和滿足。一、 教育教學本月的主題

7、是?拜訪大樹?，在進行這個課程單元中，我們希望 提供 還在去親近樹 ? 認識樹?甚至愛上樹的時機。我們將盡其力讓 幼兒去看到 ? 聽到? 聞到 ?摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子 和樹有從相處的時 間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn) 樹的種種樣貌與內涵。 總之，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹。 而且讓他們喜歡以藝術行的 去表達對樹的認識， 真正地去和樹做朋 友。在英語課程學習的進展來看， 大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學 方面中，發(fā)現(xiàn)局部新生根底薄弱，所以 在這方面還需加強。二、 常規(guī)方面通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了 明顯 進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存

8、在明顯的問題，我們 特別注重 這方面，洗手 ?吃飯?午睡?坐姿? 排隊在一日常規(guī)里占 了很大的比重，因 此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯 正，有了很大的改善。 在這些常規(guī)方面，我們經常使用鼓勵的語氣 與表揚的語氣去使他們取得 了不錯的成績，使一些在這些方面都有 了很大的進步。但在喝水方面有 時還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月 繼續(xù)糾正。三、平安工作做好平安工作方案及總結，對幼兒進行平安防范教育是至關重要 , 從 身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗和平安教育周的 各項活 動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒 幼兒意外就 在身邊，通過以點帶而的方法，提高幼兒的平安意識

9、， 讓幼兒學會了一 些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡 量防止事故的發(fā)生。 使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的平安， 在一定程度上也提升了整 個班風班貌。當我們融入孩子們的生活和活動中時，我們理解了孩子們的情感 , 我 們領略了他們豐富多彩的內心世界，我們接受了他們新鮮而富有 創(chuàng)意的 想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單 才有了許多 快樂，你信嗎？簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā) 揚成績，更好的 工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更 上一層樓，同時使我 們的孩子得到更好的開展。繁忙的一個月過去了?，F(xiàn)就本月工作作如下總結：一、教育教學工作銜接上月青年教師觀摩課

10、活動開展了資深教師示范課活動。 活動 過程 中新老教師大膽發(fā)言，積極總結，開展了有聲有色的研討活動。 在討論 過程中，新老教師對示范課活動中出現(xiàn)的各種問題展開了深 刻的思考， 并對 11 月聽課觀摩活動進行了學習和總結，全園教師觀 摩示范課活動在 活潑的氣氛中圓滿結束。為提高全園教師的教育教學能力， 組織全園教師分批觀摩了烏蘭 察布 市教學能手大賽，教師在觀摩學習的同時比照自己的活動認真 反思，達 到了通過觀摩學習，提高自身能力的觀摩要求。本月對園內公共區(qū)域進行了環(huán)境創(chuàng)設， 利用樓梯和走廊墻制作了 幼兒 作品展示墻和教師作品展示墻，把優(yōu)秀的幼兒作品和教師作品 展示在展 示墻上，既美化了環(huán)境，又

11、培養(yǎng)了幼兒感受美的能力。二、保育工作因氣候變化較大，本月加強了保教監(jiān)督工作，加強幼兒秋冬季護 理。保證每天飲水及水溫， 運動時及時添減衣服， 午睡時午檢、 蓋 被、巡視， 離園時衣服鞋子整理等。改革衛(wèi)生檢查評比方式：采取“一天一檢查，一天一匯總，一周 一評 比，一月一小結的評比方式，啟用衛(wèi)生公示欄。對家長公示 , 公示的情 況是每周周一至周五綜合檢查結果，而不再是周五衛(wèi)生大檢查單方面結果。此舉，使衛(wèi)生工作從制度上做到規(guī)范;極大地激發(fā)了教師的積極性，同時，也起到了透明作用。根據上級領導的工作安排，我園統(tǒng)計、整理、上報了全教職員工 和幼 兒的詳細信息，并且對信息有缺失的幼兒已經教職工進行了查 缺補

12、漏， 進一步完善了我園對全體教職工和幼兒的信息保存。十一月份里的幾項重大活動， 對于我們幼兒園來說有著深遠的影 響和 歷史性的意義，對于我來說，使我真正體驗到了工作的真諦， 有奮斗才 有成功，有辛酸才有喜悅。我們進行的典型的活動如下：教育教學1. 經過十月份緊鑼密鼓的籌備，我們的大型慶館五周年文藝晚會 在 眾多觀眾，各大領導及各大媒體的關注下順利落幕了。此刻心里 的喜悅 使我忘記了身體的疲憊，更找到了工作的熱情。2. 十一月六日，我們科哈集團舉行了館慶慶典，在這次活動中， 我 又一次深刻的了解了企業(yè)的開展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。 一個企 業(yè)的開展離不開先進的企業(yè)文化，拼搏的企業(yè)精神，卓越的

13、 領導班子， 在這個企業(yè)我體驗深刻，能夠成為這里的一員，我感到 很驕傲。同 H 下 午，我們和國務院陳園長進行了深刻的交流，她的 話給了我深遠的啟發(fā) 和指導，使我對幼教這一職業(yè)有了新的認識， 做一名成功的幼教是一件 非常不易的事，需要付出艱辛的努力，不 斷的學習和改良是我以后要堅 持做的事。3. 本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即，我園連續(xù)數(shù)日參觀了很 多 家幼兒園，十一月十六日，我們參觀了紅星幼兒園，讓我領略到 了他們 的卓越之處，使我開闊了眼界，增長了見識，能夠在很短的 時間學到豐 富有價值的經驗，成為我日后工作的寶典，可謂不枉此 行。同時我們幼 兒園為了辦好這次開放日，進行了周密的方案，首

14、 先進行了環(huán)境創(chuàng)立工作，通過這次的環(huán)創(chuàng)，我又接受了一門新的學 問，經過不斷的探索，學 習，親身操作，對于環(huán)創(chuàng)由陌生到認識， 意義深刻4. 木月還進行了科學優(yōu)質課的評選，通過參與優(yōu)質課的評課，受 益 深遠，讓我學到了更多的教學方法，吸收了更多的教學經驗。對 于我日 后的工作起著促進作用。常規(guī)方面通過我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明 顯 進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別 注重 這方而，洗手 ?吃飯 ?午睡 ?坐姿? 排隊在一日常規(guī)里占了很大 的比重，因 此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了 很大的改善 . 在這些常規(guī)方面，我們經常使用鼓

15、勵的語氣與表揚的語 氣去使他們取得 了不錯的成績，使一些在這些方而都有了很大的進步 . 但在喝水方而有時 還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個月繼續(xù)糾正。平安工作做好平安工作方案及總結，對幼兒進行平安防范教育是至關重要 , 從 身邊的每件小事著手，結合幼兒自身的生活經驗和平安教育周的 各項活 動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒 幼兒意外就 在身邊，通過以點帶而的方法，提高幼兒的平安意識， 讓幼兒學會了一 些必要的保護措施，知道簡單的身體保護方法，盡 量防止事故的發(fā)生。 使幼兒意識到要玩的開心，但更要玩的平安， 在一定程度上也提升了整 個班風班貌。當我們融入孩子們的生活和活動中時，我們理

16、解了孩子們的情感 , 我 們領略了他們豐富多彩的內心世界，我們接受了他們新鮮而富有 創(chuàng)意的 想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因為簡單 才有了許多 快樂，你信嗎 ?簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚 成績，更好的工 作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上 一層樓，同時使我們 的孩子得到更好的開展。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總 結如下：、班級情況分析：本班現(xiàn)總人數(shù) 31 人，男生 16 人，女生 15 人，出率是 98% 。原 木有 32 人，但周德陽小朋友由于學習根底與本班幼兒有很大的差距 , 因此建 議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷

17、，在家 養(yǎng)病，需等 康復后回園。二、生活學習情況分析：自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)己根本形成，能主動地在餐前、 餐 后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，根本能有條理地收拾餐具、 折疊整 理自己的被褥衣物，但局部幼兒的生活自理能力方面還待加 強。自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習慣 ; 懂得躲避危險 物， 飯后不做劇烈游戲的道理 ; 知道清潔衛(wèi)生的重要性，。智力能力：會準確的認識整點、半點 ; 知道一年有 12 個月，每月 有不 同的天數(shù) ; 能讀出 100 以內的數(shù) ; 知道 100 數(shù)的連續(xù)性，嘗試學 會 5 個 5 個的數(shù)物體。學習了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結 果，為心算做 好了

18、準備。局部孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。語言開展：能聽懂故事的情節(jié)：局部幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼， 能大膽地與他 們交 談，基木能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友 愛，玩玩 具時知道要互相謙讓，但局部幼兒的禮儀教育有待加強。蒙氏活動：1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動， 能按老師的要求安靜有序地 進行 走線。2、在操作活動中能輕聲細語地說話， 做到不大聲喧嘩影響別人 的工 作。3、學會在工作中與同伴正確友好地交往， 會和同伴合作性地進 行操 作各種材料。4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作 材料 的形式與方法。5、幼兒能保護操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料， 但個別幼兒有待加強三、活動組織：本月組織了木班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市活動， 讓幼 兒親 身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序 地參觀， 并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的知識解決問 題