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1、生環(huán)班多片( 寫(xiě)上龔幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的籌劃方案2021 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的籌劃方案活動(dòng)目標(biāo):1. 引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、 長(zhǎng)規(guī)律等。2. 進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。3. 通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感,培養(yǎng)其 保意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng);中 “珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手, 綠葉多份溫馨。2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。3、樹(shù)苗假設(shè)干。分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)安排:1. 幼幼班、低幼班:家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
2、2. 中幼班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)一一掛牌合影 種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)“心愿樹(shù)“成長(zhǎng)樹(shù)等 ) 。3. 高幼班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物 , 并攝 影或記錄,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。活動(dòng)二:你我同行,保護(hù)千萬(wàn)樹(shù)流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到玉帶河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù)。以家庭為單位, 每個(gè) 家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛(ài)心樹(shù),在樹(shù)干上掛上“愛(ài)心卡。每個(gè) 家庭可以 在“愛(ài)心卡上寫(xiě)上:姓名、為樹(shù)取得名字、對(duì)玉帶河的 美好愿望等。 家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)合影。 每個(gè)家庭為
3、認(rèn)養(yǎng)的 . 愛(ài)心樹(shù)松土、 澆水。一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)的開(kāi)展,保護(hù)環(huán)境己成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì) 幼兒 進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn) 單的環(huán)保 知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢 固的環(huán)保觀念 的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的根底,是 很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織 幼兒 自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化 為自己的 行動(dòng),并在活動(dòng)中穩(wěn)固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天 , 為美化、凈化 環(huán)境,組織幼兒給樹(shù)木澆水,宣傳綠色植物的好處, 教育小朋友要保護(hù) 樹(shù)木。二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道 “3月
4、 12 日是植樹(shù)節(jié)。2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。2、大水桶一個(gè)裝滿水,幼兒人手一個(gè)水壺。四、活動(dòng)過(guò)程1 、 談話教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。2你知道樹(shù)木有什么作用嗎?幼兒互相討論引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害以及霧霾天氣的圖片, 讓幼 兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和開(kāi)展帶 來(lái)了危害。 樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,防止或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。2、 教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水1 教師提岀要求: 按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗、不踩壞小花朵。 水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。 取水時(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。 給樹(shù)木澆水只要澆滿就行,不能溢
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