1周二半日活動

1、第三周 主題名稱：家里有什么周目標(biāo)周目標(biāo)健康：喜歡參與體育活動，體驗活動的樂趣。語言：欣賞詩歌中表現(xiàn)的親情和相互關(guān)愛的情感。社會：認(rèn)識常見的生活用品，知道他的用途?？茖W(xué)：通過游戲活動，進(jìn)一步感知10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。藝術(shù)：感受三拍子歌曲的節(jié)奏和優(yōu)美，緩慢的旋律，能學(xué)會用自然的聲音演唱歌曲劃船周二的半日活動時間：下午一、午休（約120分鐘）午休活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)脫褲子的方法。指導(dǎo)要點：通過談話，讓幼兒了解脫褲子的方法。起床活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)穿褲子的方法。指導(dǎo)要點：教師指導(dǎo)幼兒起床。觀察幼兒情緒。二、生活活動（約50分鐘）盥洗活動目標(biāo)：知道洗手后要放下袖子。指導(dǎo)要點：教師指導(dǎo)幼兒排隊洗手。如廁活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)

2、正確入廁姿勢。指導(dǎo)要點：了解幼兒的大小便習(xí)慣，隨時提醒幼兒按自己需要入廁。午點活動目標(biāo)：能安靜吃午點，不講話。指導(dǎo)要點：談話提出吃午點，要保持安靜不講話。三、游戲活動活動名稱：可愛的小動物（二）游戲目標(biāo):1、愿意堅持完成拼插不同動物的造型,并交流遇到的問題和想法.2、學(xué)習(xí)看圖例選擇合適的材料插接、組合不同的動物。3、能與同伴商討布局，搭建喜歡的動物場館。關(guān)鍵經(jīng)驗準(zhǔn)備：1、組織幼兒參觀過動物園，并對不同的動物形象有一定的感知經(jīng)驗。2、幼兒已掌握拼插、連接的建構(gòu)技能。3、已會初步看圖例表拼插各種動物。新增材料：1、電視機(jī)、相機(jī)、背景音樂。2、自制動物、小樹、動物指示牌、橡皮泥。3、上次游戲出現(xiàn)的問

3、題照片、問題圖表。游戲過程：1、經(jīng)驗回顧情境導(dǎo)入：動物園里新修了一些動物場館，請幼兒看看都有什么，還可以新增些小動物？教師用圖表記錄幼兒討論出的新增動物，并組織幼兒進(jìn)行分類。教師：小朋友們來看一看，這是上次你們拼搭的作品，你們看一看自己發(fā)現(xiàn)了什么問題？應(yīng)該怎么做呢？。在拼插同一動物時可以調(diào)整其頭或四肢的動物，展示不同的動作形態(tài)。針對小動物站立不穩(wěn)，幼兒可以選擇長度相同的積塑拼插小動物的腿；在小動物身體下拼一塊輔助的積塑或用橡皮泥固定的方法。2、快樂游戲按照野生動物館、鳥類館將動物園劃分為四個區(qū)域，將幼兒分成四組各選定一個場館搭建小動物。根據(jù)本組選定的場館，幼兒選擇合適的軟體積塑拼插形態(tài)各異的小

4、動物。在運用插接、對稱排列、組合等方法搭建小動物的同時，引導(dǎo)幼兒根據(jù)商討出的方法解決形態(tài)不豐富、動物站立不穩(wěn)的問題。幼兒完成動物拼插后，選擇不同的輔助材料，如自制動物、小樹等，裝飾本小組的場館。3、交流分享組織幼兒參觀搭建好的動物園，說說最喜歡哪一個動物場館，為什么？請幼兒交流自己運用的方法來解決搭建中遇到的問題，進(jìn)一步幫助幼兒提升搭建經(jīng)驗。課后反思：在本節(jié)課中我為幼兒準(zhǔn)備了各種顏色的圖形、拼插塑膠玩具，幼兒非常喜歡進(jìn)行動物拼圖并愿意堅持完成拼插不同動物的造型,在完成作品后交流遇到的問題和想法。孩子們想象力極其豐富，在和同伴合作完成作品時能與同伴商討布局，搭建喜換的動物圖形和動物場館。四、戶外活動（約40分鐘）集體活動活動名稱：金鎖銀鎖活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)聽信號變速跑，能反應(yīng)迅速。指導(dǎo)要點：1 熱身運動：妞妞體操。2 教師介紹游戲玩法和規(guī)則，并示范方法。3 幼兒玩游戲34遍，教師提醒幼兒注意安全，朝同一方向跑，與同伴保持一定的距離，避免碰撞。4 教師適時評價幼兒表現(xiàn)。5 放松活動：帶領(lǐng)幼兒散步走圓圈。自由活動幼兒自選器材。五、生活活動（約20分鐘）盥洗活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)放下袖子的方法。指導(dǎo)要點：對能力弱的