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1、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃總結(jié)報(bào)告通過(guò)十四周的學(xué)習(xí),對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了一定的認(rèn)識(shí)。 所謂職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼 歷程的預(yù)期與計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí),對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織 的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)與最終退休。個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單 純的概念,它與個(gè)體所處的家庭、組織以及社會(huì)存在密切的 關(guān)系。同時(shí),隨著個(gè)體價(jià)值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境與社會(huì) 環(huán)境的變化,每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此 它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命 歷程。我們常常提到的成功與失敗,不過(guò)是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí) 現(xiàn)與否,目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。每個(gè)人的人生目標(biāo)是多樣 的:生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)發(fā)
2、展目標(biāo)、對(duì)外界影響力目標(biāo)、人 際環(huán)境等社會(huì)目標(biāo)整個(gè)目標(biāo)體系中的各因子之間相互 交織影響,而職業(yè)發(fā)展目標(biāo)在整個(gè)目標(biāo)體系中居于中心位置, 這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否,直接引起成就與挫折、愉快與不愉快 的不同感受,影響著生命的質(zhì)量。對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃, 分為以下幾個(gè)步驟:第一步,分析自己的性格。每個(gè)人的性格都是不同的。有的人性格外向,善于言談,人際關(guān)系能力強(qiáng),喜歡在公眾 面前發(fā)表自己的言論;有的人則性格內(nèi)向,忠厚老實(shí),喜歡 獨(dú)立地去思考問(wèn)題;有的人對(duì)事情執(zhí)著,遇到挫折不氣餒; 有的人則脆弱,容易被失敗擊垮;有的人喜歡挑戰(zhàn)性的工作, 壓力越大斗志越旺盛;有的人則喜歡安定平穩(wěn)的生活,不能 忍受過(guò)大的壓力 任何
3、事情都具有雙面性,有好就有壞。 熱情、善談的反面就造成穩(wěn)重不足;忠厚脾氣好容易變成沒(méi) 有主見(jiàn)先要分析自己的性格,看看自己到底具備上述性 格中的哪些方面,看看自己性格中的長(zhǎng)處、短處,如果是熱 情、善談、喜歡有挑戰(zhàn)的人,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合做營(yíng)銷、公 關(guān)等工作;如果自己內(nèi)向、認(rèn)真,可能適合做財(cái)會(huì)工作。準(zhǔn) 確分析自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一 方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。第二步,分析自己掌握的知識(shí)、技能。每個(gè)人都有自己 擅長(zhǎng)的知識(shí)、技能。有的人喜文,有的人喜理;有的人動(dòng)手 能力強(qiáng),有的人操作能力弱;有的人思想跳躍跨度大,有的 人邏輯思維能力強(qiáng)分析自己學(xué)習(xí)過(guò)與掌握的知識(shí)技能
4、, 羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己 的弱項(xiàng)。然后再分析自己所從事的工作,勝任崗位要求需要 具備哪方面的知識(shí)與技能,結(jié)合自己的實(shí)際,確認(rèn)自己與崗位相吻合的條件,以及不足之處,如果崗位要求具備較高的 計(jì)算機(jī)水平,而自己這方面欠缺,就可以通過(guò)參加學(xué)習(xí)班或 找人傳授相關(guān)知識(shí),來(lái)提高自己這方面的知識(shí)與技能,只有 做到上述這些方面,才能讓自己在工作中立于不敗之地。第三步,分析自己掌握的或能夠調(diào)配的資源。這里的資 源不但包括金錢,還包括自己在社會(huì)上的人脈。俗話說(shuō)的好 "有多大的能力辦多大的事“,也就是說(shuō)要盡可能去做力所 能及的事情。我們都知道如果要開(kāi)辦公司,就要有一定的資 金
5、,最少要保證 10 個(gè)月沒(méi)有利潤(rùn)還能維持公司的運(yùn)營(yíng)。同 樣的道理,如果從事一項(xiàng)工作,不可能所有的事情都是自己 擅長(zhǎng)的,如果碰到自己不擅長(zhǎng)的事情,就要想自己能夠調(diào)動(dòng) 的資源,自己的同學(xué)、朋友、親戚中,有誰(shuí)擅長(zhǎng)此類事情或 從事過(guò)相關(guān)行業(yè),自己就可以去取經(jīng),直接掌握問(wèn)題的關(guān)鍵 點(diǎn),避免工作中走彎路。第四步,確認(rèn)自己的發(fā)展目標(biāo)。并不是說(shuō)一旦確定了目 標(biāo)就不跳槽。但是跳槽一定是有目的、有選擇的跳,先要確 認(rèn)了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo), 圍繞這個(gè)目標(biāo), 有目的、有選擇的跳, 這樣才能讓自己更快的接近或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。如果沒(méi)有確認(rèn)自己 的目標(biāo),盲目的跳槽,特別是頻繁換行業(yè)的跳槽是最不可取 的,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì),工作經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)優(yōu)
6、勢(shì)已經(jīng)成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認(rèn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)尤為重要。第五步,堅(jiān)持不懈走下去。世上沒(méi)有不勞而獲的事情, 任何人的成功都不是偶然的,一定有了很長(zhǎng)時(shí)間的積累,一 定具備了一定的實(shí)力才能成功。所以,認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo), 一定要堅(jiān)持不懈的走下去, 不管遇到什么挫折, 都不要放棄, 同時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有這樣,才能獲得成功。通過(guò)以上五個(gè)步驟,對(duì)自己進(jìn)行了分析。我的發(fā)展優(yōu)勢(shì):1、性格外向,喜歡結(jié)交朋友,適應(yīng)能力強(qiáng)。2、計(jì)算機(jī)技術(shù)與管理知識(shí)都有學(xué)習(xí), 能夠很好的融合。3、有恒心,能堅(jiān)持。發(fā)展劣勢(shì):1、有些粗心2、計(jì)算機(jī)技術(shù)不夠?qū)I(yè)化,應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。3、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。存在問(wèn)題1、實(shí)際操作機(jī)會(huì)少
7、。工作經(jīng)驗(yàn)為零。2、為人處事不夠圓滑,辦事略顯稚嫩。結(jié)合以上內(nèi)容,我認(rèn)為我可以朝著網(wǎng)路編輯、經(jīng)理助理 等方向發(fā)展。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累, 難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的 成功喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累 累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。 一本書(shū)中這樣寫(xiě)到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人, 是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己 的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè) 春秋,有多少事值得回憶與紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等 待我們?nèi)ッ枥L,去譜寫(xiě)。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一 天天的消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充 實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也學(xué)就一次,不把我好,將來(lái) 自己一定回追悔莫及。有人說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,擔(dān)憂計(jì)劃總比盲目強(qiáng),幾十計(jì) 劃會(huì)隨時(shí)間而改變。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、 芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只 要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望 而不可及。一個(gè)人,若是獲得成功,必須拿出勇氣,付出努 力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢; 成功,不相信幻影;成功,
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