人教版四年級(jí)《永生的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)范文_第1頁(yè)
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1、人教版四年級(jí)永生的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)范文一 教學(xué)目標(biāo)：1 學(xué)習(xí)本課生字。積累本課詞語(yǔ)。2 有感情地朗讀課文。體會(huì)作者在三位親人去世后捐獻(xiàn)角膜的過(guò)程中的情感和認(rèn)識(shí)上的變化。3 學(xué)習(xí)作者一家人正確對(duì)待死亡，自愿死后捐贈(zèng)器官，為他人造福的崇高精神。二 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)作者在三位親人去世后捐獻(xiàn)角膜的過(guò)程中的情感和認(rèn)識(shí)上的變化。三 教學(xué)用具：投影儀、小黑板四教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)五 教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)一 教學(xué)目標(biāo)：（一） 初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。（二） 練習(xí)復(fù)述課文，概括文章的主要內(nèi)容。二 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：練習(xí)復(fù)述課文，概括文章的主要內(nèi)容。三 教學(xué)過(guò)程：（一） 導(dǎo)入新課揭示課題，齊讀題目。本文為什么要用“永生的眼

2、睛”為題？你怎么理解“永生的眼睛”？（二） 初讀課文，了解文章大意。指名讀課文，并糾正讀音。練習(xí)復(fù)述課文，概括文章的主要內(nèi)容。（） 詳細(xì)地復(fù)述課文（） 簡(jiǎn)要地復(fù)述課文（） 提示：文中都有誰(shuí)捐贈(zèng)了角膜？（母親父親女兒）（） 用幾句話概括文章的主要內(nèi)容。（課文記敘了作者的三位親人死后捐獻(xiàn)角膜，使他人重見光明的感人故事）（三） 再讀課文分別指名讀“母親、父親、女兒”捐贈(zèng)角膜這三部分內(nèi)容。自由讀課文，分組討論：為什么寫女兒溫迪捐獻(xiàn)角膜的經(jīng)過(guò)要簡(jiǎn)略地寫？指名回答。（四） 檢查生字詞預(yù)習(xí)情況出示生字，讓學(xué)生組詞達(dá)（  ）命（  ）腫（  ）肺（  ）訪（  ）組（  ）勇（  ）敢（  ）驕（  ）擁（  ）教師重點(diǎn)講解：“肺”字的最后一筆是豎，右半部分不要寫成“市”。積累本課詞語(yǔ)突如其來(lái) 栩栩如生 熱淚盈眶 與世長(zhǎng)辭 才華橫溢按拼音填空yì 才華橫（ ）、文（ ）、回（ ）、容（ ）、翻（ ）、（ ）思、友（ ）jio ( )陽(yáng)、（ ）傲

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