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文檔簡介
1、盛年不重來,一日難再晨.及時(shí)宜自勉,歲月不待人.學(xué)校智慧校園建設(shè)方案為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推動(dòng)教 育現(xiàn)代化,根據(jù)?“智慧校園創(chuàng)立工作方案?的通知精神,結(jié)合 我校教育信息化開展規(guī)劃,特制定我?!爸腔坌@創(chuàng)立工作如下 實(shí)施方案.一、指導(dǎo)思想未來幾年,以國家、省、市、縣近年來有關(guān)教育改革開展、 教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關(guān)要求為指導(dǎo),以“統(tǒng)籌規(guī)劃,分 步實(shí)施;整體推進(jìn),突由重點(diǎn);優(yōu)化應(yīng)用,資源共享;立足高 端,跨越開展為原那么,實(shí)施以自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)為主要特 征的智慧教學(xué)和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的智慧治理,高 標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),通過打造數(shù)字化校園、智慧校園, 創(chuàng)設(shè)
2、良好的信息化氣氛,引領(lǐng)教師開展、促進(jìn)學(xué)生成長,提升 學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的信息化治理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù) 字化的跨越式開展,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育 的現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的根底.二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長: 副組長: 成員:* *三、學(xué)校概況我校信息化建設(shè)起步較早,校園網(wǎng)始創(chuàng)立于1992年,校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋于2021年實(shí)施.學(xué)校在校園數(shù)字化方面投入根據(jù)« “校校通工程建設(shè)指南?高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行裝備. 十多年來, 學(xué)校的信息化建設(shè)一直穩(wěn)步開展,在學(xué)??茖W(xué)開展中的推動(dòng)作 用越來越明顯.具體表現(xiàn)在:學(xué)校目前擁有多媒體教室*間、計(jì) 算機(jī)教室*間,全自動(dòng)錄播教室*間、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室*間,學(xué)術(shù) 報(bào)告
3、廳*個(gè),并建有播送中央、 監(jiān)控中央、網(wǎng)絡(luò)中央、校園電視 臺(tái)以及科技航模課程基地;教師人手一臺(tái)筆記本電腦;校園網(wǎng) 使用100M電信光纖接入因特網(wǎng),并高速連入市縣城域網(wǎng),實(shí) 現(xiàn)辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等場所無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋.從軟件環(huán)境來看,我校現(xiàn)已建成學(xué)校網(wǎng)站、人事治理、資產(chǎn)管 理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網(wǎng)上報(bào)修、心理輔 導(dǎo)、家校聯(lián)系、電子圖書等平臺(tái).從教職工信息素養(yǎng)來看,教 師根本能熟練應(yīng)用多媒體開展教學(xué)活動(dòng),絕大局部教師能制作 質(zhì)量較高的多媒體課件.治理人員能熟練使用辦公應(yīng)用軟件.四、存在缺乏目前我校信息化建設(shè)的問題主要是:系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有 待提升,信息技術(shù)專業(yè)人員短缺,根底
4、設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全 面、嚴(yán)重老化不能滿足開展需求,信息化治理水平亟待提升, 在校務(wù)治理、學(xué)生自主治理等方面,對(duì)師生全面素質(zhì)水平和發(fā) 展水平方面考核的平臺(tái)需進(jìn)一步完善.五、目標(biāo)任務(wù)一總體目標(biāo)通過幾年的跨越式建設(shè)與開展,建成高水平數(shù)字校園根底 設(shè)施公共平臺(tái),實(shí)現(xiàn)高速、平安的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校 園、信息化終端遍布校園,立足師生員工信息化應(yīng)用的實(shí)際需 求,以信息技術(shù)對(duì)學(xué)校的教學(xué)、科研、治理和效勞等各項(xiàng)工作進(jìn)行現(xiàn)代化改造,構(gòu)建資源數(shù)字化、應(yīng)用集成化、傳播智能化 的信息環(huán)境,建設(shè)可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫,實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研、 治理效勞的高度數(shù)字化、智能化,全面提升師生的信息素養(yǎng)和 應(yīng)用水平,最終建成優(yōu)質(zhì)、
5、平安、綠色、人本的信息化智慧校 園,為建設(shè)全省一流學(xué)校的總體目標(biāo)提供強(qiáng)大支撐.二具體任務(wù)1、加快數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè),構(gòu)建學(xué)科齊全、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、 種類豐富的校本資源庫和共建共享交互的資源治理平臺(tái).建設(shè)校本資源庫和資源庫治理平臺(tái).校本資源庫方案涵蓋 教育治理庫、學(xué)科資源庫、教研論文庫、教學(xué)視頻庫等,加快 學(xué)科專業(yè)資源的數(shù)字化改造,實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理檔案、教案、試題、 課件、精品課程的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化.完善學(xué)校數(shù)字化圖書室及數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè).建設(shè)數(shù)字化 圖書室,引進(jìn)數(shù)字圖書、電子期刊,使師生在校內(nèi)外都可對(duì)所 藏圖書進(jìn)行查詢、檢索、預(yù)借等操作.優(yōu)化電子圖書閱覽室, 使圖書室成為學(xué)校的學(xué)習(xí)中央.推動(dòng)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)
6、用,促進(jìn) 信息技術(shù)與課程的整合,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方法.2、實(shí)現(xiàn)校務(wù)治理的數(shù)字化、智能化,建設(shè)功能強(qiáng)大的公共 信息和治理系統(tǒng),提升學(xué)校教育治理的功能和效率.開發(fā)先進(jìn)的治理信息綜合系統(tǒng).以信息化手段改造和優(yōu)化 校務(wù)治理工作.開發(fā)和完善辦公自動(dòng)化治理模塊、教務(wù)治理模 塊、云錄播教學(xué)系統(tǒng)、視頻會(huì)議系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、人事管 理模塊、教職工績效評(píng)價(jià)模塊、學(xué)籍治理和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模塊、 學(xué)校財(cái)務(wù)和后勤治理模塊等.逐步實(shí)現(xiàn)多平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一身份認(rèn) 證,使用戶實(shí)現(xiàn)跨部門和信息系統(tǒng)的協(xié)同工作和交流.完善校園一卡通工程.“一卡通包括門禁治理系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)、圖書治理系統(tǒng)、考勤治理系統(tǒng)、簽到治理系統(tǒng)等.實(shí) 現(xiàn)
7、“一卡通系統(tǒng)與電子校務(wù)治理系統(tǒng)的無縫對(duì)接.3、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的數(shù)字化、個(gè)性化,推動(dòng)根底課程與信息 技術(shù)的深度融合,滿足學(xué)生自主、便捷、高效、個(gè)性化的學(xué)習(xí) 需要.加快根底性課程與信息技術(shù)深度融合.全面推進(jìn)以學(xué)生為 中央的信息化教學(xué)平臺(tái)的建設(shè),為教師提供有效的網(wǎng)絡(luò)授課環(huán) 境,為學(xué)生提供有效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,為教學(xué)的狀況評(píng)估提供 科學(xué)依據(jù).探索基于網(wǎng)絡(luò)的開放、交互、個(gè)性化的新型教學(xué)方 式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)平臺(tái)與數(shù)字圖書室、學(xué)科資源庫的整合,實(shí)現(xiàn)師 生多渠道即時(shí)溝通,培養(yǎng)學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)的終身學(xué)習(xí)水平.推進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教科研治理工作.建設(shè)教科研協(xié)作、 治理和分析平臺(tái),開發(fā)和引進(jìn)科研資源庫、學(xué)術(shù)資源庫、課題 資源庫.
8、為優(yōu)秀教師建立專門資源庫和信息發(fā)布平臺(tái).六、保證舉措一轉(zhuǎn)變觀念,為教育信息化開展提供思想保證.教育 信息化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效載體,是實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng) 創(chuàng)新人才的必然要求.全體教職工要充分熟悉加快教育信息化 建設(shè)的重要性和緊迫性,進(jìn)一步提升熟悉,轉(zhuǎn)變觀念,加快信 息技術(shù)與學(xué)校治理、教育教學(xué)中的深度融合.二增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),為教育信息化開展提供組織保證.成立 教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,分管校長任副組長, 負(fù)責(zé)制定學(xué)校教育信息化開展規(guī)劃和規(guī)章制度.各部門積極支 持,明確責(zé)任,密切協(xié)作,共同推動(dòng).三增強(qiáng)治理,為教育信息化開展提供制度保證.完善 教育信息化治理制度,建立教育信息化檢查評(píng)估機(jī)制.
9、建立信 息技術(shù)應(yīng)用工作定期總結(jié)表彰制度.把教育信息化工作納入各 部門工作考核,切實(shí)推進(jìn)教育信息化工作.四增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息平安,為教育信息化開展提供平安 保證.嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、縣的網(wǎng)絡(luò)、信息平安相關(guān)法規(guī)、 政策,建立信息平安組織治理體系.落實(shí)信息平安責(zé)任制,確 保網(wǎng)絡(luò)健康、平安運(yùn)行.五增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為教育信息化開展提供人才保證. 配備信息化專職人員;加大對(duì)教師、信息化工作人員、行政管 理人員的培訓(xùn);加快建設(shè)具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)、熟練應(yīng)用信息技 術(shù)的教師隊(duì)伍和治理隊(duì)伍.六加大投入,為教育信息化開展提供經(jīng)費(fèi)保證.將教 育信息化建設(shè)、應(yīng)用和維護(hù)資金及信息技術(shù)水平培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入 預(yù)算.樹立工程意識(shí)和經(jīng)營意識(shí),拓
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