幼兒園與小學的區(qū)別

1、精選文檔幼兒園與小學的區(qū)別評價不同：幼兒園里老師說所有的孩子都是好孩子； 小學的老師會因孩子的學習成績、表現(xiàn)來評定好孩子。學習方法不同： 幼兒園里是憑學生的興趣來學他喜歡學的事 （如畫畫、音樂等）；小學是系統(tǒng)地、規(guī)范地來學習課本。人際關(guān)系不同：幼兒園里是合作的游戲伙伴；小學不是。還有規(guī)則、目標、術(shù)語等都不同。因此，在這個過渡階段，我們要做到如下幾方面：一、社會性適應教育1、 培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的能力。讓他懂得不同的場合有不同的規(guī)則。2、 知道東西用過后放回原來的地方，要珍惜東西。3、 培養(yǎng)獨立性與生活的自理能力。學會自己的事情自己做，如系鞋帶、穿脫衣服。4、有困難可請教別人， 但不是包辦代替。每

2、晚收拾好明天上學要帶的東西；早睡早起。5、 遇到麻煩要請求別人幫助，如別人對自己的傷害（高年級的欺負）或?qū)ψ约翰焕臇|西要及 時告訴老師。6、培養(yǎng)人際交往能力。一個人在任何時候都需要朋友，平時要懂得用禮貌用語。有時招呼方法不對，會惹人討厭。如用手肘碰同學來代替打招呼，有時同學可能會報告老師說你打他或動他。7、 學會耐心聽別人的講話。不插嘴，說話要舉手、征求意見。學會說服別人和申辯，特別是別人誤會自己的時候，別沖動！8、 父母與子女的關(guān)系最高境界是朋友關(guān)系，互相尊重。9、 不可搶別人的東西。二、培養(yǎng)任務意識和完成任務的能力精選文檔1、 作業(yè)是不可以不完成的。 每天的作業(yè)必須高質(zhì)量完成。 要一心一

3、意做事情！不可能邊玩邊做作業(yè)，不專心，這樣做的作業(yè)質(zhì)量也不好。2、 不可以像幼兒園那樣可以遲到、曠課；要意識到上學是不可以遲到的，有責任心，知道上學是自己最重要的事情。3、學會自己做事情，聽不懂聽不清要問，不要只聽了一半就走了，特別是老師布置作業(yè)的時候。 每天消化好當天的知識， 因為知識是一環(huán)扣一環(huán)的， 不懂要問懂才能吸收新的知識。否則消化不良會引起不想學了。4、 支持幼兒做好值日生，培養(yǎng)他各種能力都棒。5、 讓他有時間觀念！ 做好一件事情后才可做第二件， 在要求的時間內(nèi)把事情做好，在什么時間內(nèi)做什么事情要清楚。6、 學會計劃安排做事的程序。先做什么，后做什么，語文做多久，數(shù)學做多久。三、入學

4、前的數(shù)學教育（10 以內(nèi)數(shù)的關(guān)系搞清）1、 應用題最關(guān)鍵的要思考問題！ 關(guān)注關(guān)鍵詞！ 條件是多還是少？問什么？學會理解題目。2、 幾個關(guān)系要搞清楚！等量關(guān)系 一個西瓜分開 4 塊，與 4 塊西瓜合起來是一樣的； 守恒關(guān)系 000000 按順序排列的 0 的數(shù)量和不規(guī)則排列的 0 的數(shù)量；互逆關(guān)系 4+2=6 、64=2 ；等量關(guān)系與相對關(guān)系 3 4 5 你問 4 是大還是?。看笮∈窍鄬Φ?，要問與誰比？與 3 比它大，與 5 比它??；互相關(guān)系 5 拆分為 3 和 2，如果 3 變?yōu)?4 那相對應的 2 也就變?yōu)?1 了；傳遞關(guān)系 A BC，那 A C；包含關(guān)系 如一個整體里面 有男有女；函數(shù)關(guān)系

5、 1 個圓劃分為若干塊，份數(shù)越多，每份就越小。這些關(guān)系要背到滾瓜爛熟，不要水過鴨背。四、入學前的讀寫教育1、表達語言的能力（包括口頭語言和書面語言）話說得多問得多表明他的思維能力越高越快。 千萬別變成不會表達的學生， 就是說口頭語言差。 要培養(yǎng)他說的積極性，讓幼兒聽新聞廣播，學會聽的習慣。2、培養(yǎng)他閱讀的能力、喜歡看書、選書的習慣。要學會看書一頁一頁地看，不可挑選好看的看， 因為它每一頁都有連貫性的。 要教會他橫寫的字是從左讀到右；如果是豎著的字是從右到左，而且是從上到下讀。3、 學好普通話，別受地方音的干擾。精選文檔4、 培養(yǎng)幼兒對漢字的感情和興趣。如漢字的來歷，以前的祖先很聰明，用日字表達

6、，用月字表達，還有水、火等。讓他知道中國字與其他字的不同的地方，中國字是方塊字， 有些什么規(guī)律性的東西呢？有偏旁部首，如提手旁就與手有關(guān)的字，如掃、提、找；三點水，與水有關(guān)的字，如江、河、濕；相形字，如尖、網(wǎng)、囚、歪、塵。字的結(jié)構(gòu)有上下、左右、全包圍、半包圍。認識一些漢字最好配同講一些字的來歷的故事， 或告訴他有一些什么規(guī)律在里面。有了興趣后便有無窮的力量。那學什么字開始最好呢？從愛自己的名字開始！因為名字寄托了父母對自己的期待或其他來歷等。5、學會控筆能力。必須學會抓筆，養(yǎng)成好的習慣。寫字先用大田字格寫，知道偏旁部首的結(jié)構(gòu)是怎樣寫在方格的哪個位置。然后作業(yè)本上是只有行的了，即說學會控筆后就小行內(nèi)也能寫得清楚工整了。雖然現(xiàn)在電腦方便， 但畢竟寫字是中國的文化傳統(tǒng)。五、做好身體素質(zhì)的準備1、注意營養(yǎng)充足以及體能方面的指標。心理一定要健康，要活潑開朗，家長要關(guān)注他的情緒。有些幼兒怕上小學，聽說遲到要留堂，講話要站起來聽等，哭鬧說不上小學。 這是不健康的心理。 要鼓勵他上小學是一件非常光榮的事！ 是很自豪的事，很開心、快樂的事！因為意味著你成長、進步了，又踏上了一個新的階梯！一個新的起步！ 心理健康比身體健康更重要！ 要讓他一點心理障礙都沒有。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、飲食習慣。比如飯前便后要干什么。不能邊走路邊吃東西