《晏子使楚》課堂學(xué)習(xí)活動單(導(dǎo)學(xué)案)

1、晏子使楚課堂學(xué)習(xí)活動單（導(dǎo)學(xué)案）十晏子使楚課堂學(xué)習(xí)活動單（第1課時）【教學(xué)目標(biāo)】1. 能正確流利地朗讀課文。2準確翻譯全文，注意重點字詞的翻譯。3. 培養(yǎng)自己歸納整理的能力?！局攸c難點】1. 重點字詞的翻譯。2. 培養(yǎng)自己歸納整理的能力?！菊n前預(yù)習(xí)】1. 閱讀課文注釋，完成下列填空。晏子名，字，是時期國著名的政治家、外交家。2. 你知道有關(guān)晏子的故事嗎？和組內(nèi)成員交流交流。3. 給下列文字注音。酣（）詣（）曷（）枳（）熙（）耶（）4. 朗讀課文并嘗試口譯全文?！净顒臃桨浮炕顒?:預(yù)習(xí)檢查。 請相關(guān)學(xué)生完成預(yù)習(xí)1-3題?；顒?:朗讀課文，培養(yǎng)文言語感能力。（學(xué)生自主朗讀課文，讀不準節(jié)奏的地方小組

2、內(nèi)討論一小組合作， 組長合理分配， 各小組以自己的方式合作朗讀一小組間朗讀大比拼。 每小組可任意選擇自己所要 挑戰(zhàn)的小組進行比拼一點評他人的朗讀并記錄下容易讀錯的句子。）活動3:疏通文意，落實字詞。你在預(yù)習(xí)課文翻譯時，有疑惑嗎？小組內(nèi)討論解決 這些疑惑，同時，討論重點字詞的翻譯，小組展示。（組長合理分配，派2-3名代 表把重點字詞的翻譯整理在小黑板上，其他同學(xué)整理在下面空白處。小組展示翻 譯課文時，組內(nèi)合理分工，同時，注意講解重點字詞的翻譯。） 活動4:歸納整理。（學(xué)生自主完成，組內(nèi)討論。教師明確小組分別板書，并進行講解，現(xiàn)場記憶，組內(nèi)1 + 1 口頭檢測）一、通假字1 .縛者曷為者也 同，解

3、釋2. 圣人非所與熙也 同，解釋二、古今異義謂左右曰古義今義何坐古義今義其實味不同古義今義所以然者何古義今義寡人反取病焉古義今義三、一詞多義楚王聞之之吾欲辱之得無楚之水土使民善盜耶楚之習(xí)辭者也為其來也為何為者也生于淮北則為枳四、特殊句式倒裝句例如：何以也從本文中再舉兩例：個性調(diào)整課堂隨筆十晏子使楚課堂學(xué)習(xí)活動單(第2課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 復(fù)述故事情節(jié)，加深對課文內(nèi)容的理解。2 學(xué)習(xí)晏子機智勇敢、維護國家尊嚴的精神。3 .感受不同角色的性格特點?！局攸c難點】1. 學(xué)習(xí)晏子機智勇敢、維護國家尊嚴的精神2. 品味晏子咼超的語言藝術(shù)?！净顒臃桨浮炕顒?:復(fù)述課文，加深理解。學(xué)生口頭復(fù)述課文故事，(鼓勵

4、創(chuàng)造性復(fù)述)參與全班交流，師生共同評價。 活動2:閱讀文本，品味語言(1) 晏子在楚國嚴辭反擊楚王的目的是什么？(2) 如果你是晏子，當(dāng)時你會用什么話來回答楚王？比較一下，你的回答和晏 子的回答，哪一種好？為什么？(3) 晏子是個什么樣的人？你喜歡嗎？說說理由。(學(xué)生自主思考，小組討論，全班交流歸納。)活動3:小組表演課本劇。組長合理分配角色，注意感受不同角色的語氣、神態(tài)、 性格特點。個性調(diào)整 課堂隨筆【反饋練習(xí)】1. 給下列字注音。酣()詣()枳()耶()2. 解釋下列句子中加點的字詞。(1) 吏二縛一人詣王(2) 得無楚之水土使民善盜耶(3) 楚王聞之，謂左右曰(4) 寡人反取病焉(5)

5、圣人非所與熙也(6) 縛者曷為者也3 .選出與“何以也”句式相同的一項()A .晏嬰，齊之習(xí)辭者也B .縛者曷為者也C.圣人非所與熙也D.為其來也4. 選出下列表述有誤的一項()A. 針對楚王的發(fā)難，晏子運用了類比推理的方法進行反駁，使楚王陷于尷尬的 境地。B. 晏子在席間的對話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識。C. 從文末楚王的話語可以看出，楚王尚能知錯認錯。D. 晏子用“橘生淮南為橘，生于淮北則為枳”這句話強調(diào)環(huán)境對人的成長起著 決定的作用。5. 本文晏子體現(xiàn)了一個外交家的風(fēng)范，請你結(jié)合下面的例子說說外交家們應(yīng)具 有的外交方面的品質(zhì)。一次，周恩來接見的美國記者不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為

6、什么 把人走的路叫做馬路？”他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說：“我們走的是馬克思主義之路，簡稱馬路?！庇浾哂謫枺骸爸袊F(xiàn)在有四億人， 需要修多少廁所？ ”這純屬無稽之談，可是，在這樣的外交場合，又不便回絕， 周總理輕輕一笑回答到：“兩個！ 一個男廁所，一個女廁所?！遍喿x下面的短文，回答問題。甲晏子使楚晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王日：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎 ？”晏子避席對曰：”晏 聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何? 水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑日：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！币谊套愚o千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家，若是其貧也！寡人不知，是寡人之過也?！笔估糁虑?金與市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。(選自晏子春秋)6 .解釋下列句中加點的字詞。(1) 坐盜(2) 其實味不同(3) 生于淮北則為枳(4)