![外研版(三起)-英語(yǔ)-五年級(jí)下冊(cè)-外研版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下Module5Unit1導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/ef4c042d-8da5-4169-98a4-253e6d879055/ef4c042d-8da5-4169-98a4-253e6d8790551.gif)
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![外研版(三起)-英語(yǔ)-五年級(jí)下冊(cè)-外研版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下Module5Unit1導(dǎo)學(xué)案_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/30/ef4c042d-8da5-4169-98a4-253e6d879055/ef4c042d-8da5-4169-98a4-253e6d8790555.gif)
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1、外研版(三起)-英語(yǔ)-打印版外研版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下Module5 Unitl導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能1)理解、 掌握本課中的新詞:light ,hard, broken, department store heavy, pocket,umbrella, salesassistant,wheel,easy,take ;2)初步掌握本課中的句型It' s bigind light. It' s got two pockets.It ' s hard to -.It ' s nice tobe easy for you.3)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的形容詞,能用 It
2、39; s big and light句型來(lái)描述事物的特征。2、過(guò)程與方法有興趣聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ),做游戲,樂(lè)于開(kāi)口,敢于模仿;積極與他人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),積 極運(yùn)用It ' s big and ligh®句型進(jìn)行對(duì)話交流,能根據(jù)錄音模仿聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀試著通過(guò)體驗(yàn)購(gòu)物提高學(xué)生用英語(yǔ)交流的能力,來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,同時(shí)讓學(xué)生明白購(gòu)物時(shí)應(yīng)該選擇價(jià)格合理、實(shí)用的東西而不是盲目攀比,買一些華而不實(shí)的?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.掌握單詞:light ,hard, broken, department store heavy, pocket,umbrella, sales
3、assistant,wheel,easy,take ;2.掌握句型:It ' s big and light. It' s got two pockets.理解 It ' s hard to -.It ' s nice to be ea sty f6 r you.3難點(diǎn):學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述事物的特征?!緦W(xué)法指導(dǎo)】以自學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)為前提,學(xué)習(xí)新句型,提供大量圖片操練新句型,創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生樂(lè)于開(kāi)口,讓學(xué)生學(xué)以致用,感受到所學(xué)英語(yǔ)與自己生活生活息息相關(guān)一種從而體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。導(dǎo)學(xué) 過(guò) 程方法導(dǎo)引【自主學(xué)習(xí),基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1、自主檢測(cè):1)找出文中的不會(huì)讀和不能理解的
4、詞句;2)、 你會(huì)讀文中的生詞light ,hard, broken, department store heavy,pocket,umbrella, sales assistant,wheel,easy,take 嗎?3)你能在文中畫(huà)出下列短語(yǔ)或句子嗎?并理解他們的漢語(yǔ)意思嗎?讓學(xué)生自 己先認(rèn)讀 單詞、短語(yǔ) 和句子,理 解意思,完 成自主檢 測(cè)。take it to Chinathis blue one2、我的疑惑:Wd ll take it.buy you a new onebig and lightIt ' ll be easy for you.【合作探究,釋疑解惑】1、熱身復(fù)習(xí)
5、1)師生互相問(wèn)候。2) Play a game.(快速搶答)將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,教師說(shuō)出一個(gè)形容詞,學(xué)生快速搶答出反義詞,并 給答對(duì)的同學(xué)所在的組加分。檢測(cè)學(xué)生自學(xué)效果,復(fù)習(xí)所學(xué)形容詞。3)出示一組圖片(電子白板或簡(jiǎn)筆畫(huà)),讓學(xué)生試著用所學(xué)知識(shí)描述:比如:This is the Great wall. It ' s long.This is an elephant. It' s big.This is a panda. It fat. ' s以同樣的方法引出生詞:light、 broken、 heavy、pocketThis is a chair. It'
6、s light.This is a desk. It heavy. s(heavy_ 反義詞 light)Look at your pocket . It' s broken.4) Play the chant of Part 1.2、課文導(dǎo)入小組成員 配合,共同 完成任務(wù), 鼓勵(lì)學(xué)生 大膽展示, 完成活動(dòng)玲玲要回國(guó)了,她的旅行包壞了, Ms Smart準(zhǔn)備給她買一個(gè)新的。 我們聽(tīng)一聽(tīng), 看他們?cè)谶x擇商品時(shí)是怎樣描述的?那我們?cè)谫?gòu)物時(shí)到底該考慮實(shí)惠,實(shí)用還是華而不實(shí)的呢?接下來(lái)讓我們一起學(xué)習(xí):Module5Unit 1 It ' s big and light.3、課文教學(xué)1)
7、利用多媒體呈現(xiàn) SB第一單元活動(dòng)2的內(nèi)容;出示第一幅插圖 Let' s look, This is Lingling ' s bag. Is it new?SS: No. it ' s old.T: Clever, i t ' s too old, it ' stroke冊(cè)展示一些破損了的東西的圖片,讓 學(xué)生理解broken的意思。出示第二幅插圖問(wèn)Look at the picture, Where are they?學(xué)生可能說(shuō)出超市T: Yes, at the department store.What' s the departent sto
8、re?Ok, look, this is.出示一些超市的圖片,幫助學(xué)生理解。出示第三幅插圖問(wèn)Look at the picture。T: There are so many bags , first they should choose.How many bags do they see?SS: Three.T: Yes. And what colours are they?學(xué)生邊說(shuō)教師邊出示三個(gè)包的圖片。2)播放課文錄音一遍,請(qǐng)學(xué)生翻開(kāi)課本邊聽(tīng)邊讓學(xué)生勾畫(huà)出描述事物特征的內(nèi)容學(xué)會(huì)認(rèn)真 觀察,抓住 物體特征句子和不能理解的句子。并完成下列表格(在對(duì)應(yīng)欄內(nèi)畫(huà))bigsmallheavylight
9、the black bagthe green bagthe blue bag3)然而學(xué)生讀出描述事物特征的句子。看哪一組找的最準(zhǔn)?并給答對(duì)的同學(xué)所在的組加分。4)播放課文錄音一遍,小組合作商討: Which one do they buy at last? Why?(The blue one. It's big and light. It's got four wheels.)T: Great.大屏幕出示。 It ' got four wheels (重復(fù)幾遍)。 And it ' ll be easy orLingling.學(xué)習(xí)并板書(shū)這兩句話。并給答對(duì)的同學(xué)所
10、在的組加分。5)出示一組圖片(電子白板或簡(jiǎn)筆畫(huà)),練習(xí): It ' s got比如: Look at the bag. It ' s goop tickets.Look at the T shirt. It ' s got a picture.讓學(xué)生試著用所學(xué)知識(shí)描述自己身邊的事物(書(shū)包,文具盒,同學(xué)的衣服 并給描述好的同學(xué)所在的組加分。6)教師講解學(xué)生不能理解的重點(diǎn)句。比如:It ' ll be easy for you. We ' ll take it. It 的的完全go式等。7)教師分段播放錄音,學(xué)生跟讀,注意糾正學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。第一遍全體跟讀,
11、學(xué)會(huì)傾聽(tīng), 掌握聽(tīng)的 技巧,小組 合作,第二遍分角色讀。4.拓展練習(xí):1)分組練習(xí)并展示Part 3.(仿照示例,運(yùn)用 heavy, light, big,small, old, new,broken.The yellow pencils are broken.The.blueare_new.抓住課文主要內(nèi)容2)出示超市的圖片,讓學(xué)生模擬購(gòu)物。鼓勵(lì)學(xué)生添加更多的內(nèi)容。【檢測(cè)反饋,學(xué)以致用】1,反義詞連線。lightsmalleasylonggoodbigheavyshortbadhard小組合作,Li ngling ' sgbis.Ms Smart wants to buy her aisbut its. The green bag is.And itone. The black bag's got two pockThe blue bag is they ' ll takt.and.And it's got four.Itll be【總結(jié)提煉,知識(shí)升華】e»t的單詞和句子大膽-Mh事物。特征。注意 物體的單 復(fù)數(shù)。2,根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、學(xué)習(xí)收獲:s- - for掌握單詞:too (也,太),try (試,嘗試)lovely (可愛(ài)的);句型:
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