暑期家鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告-總結(jié)報告模板

1、暑期家鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查報告假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？ 一片葉子屬于一個季 節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華.誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受 不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書？走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會.我們不再是象牙塔里不 能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐是一筆 財富.社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學, 只有正確的引導我們深入社會,了 解社會,效勞于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,為今 后走出校門,踏進

2、社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用,在實踐中成才, 在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達大學生的自身價值.今后的工作中, 是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的根底上, 不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活 動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,效勞社會相結(jié)合,為國家與社會 的全面開展出謀劃策.堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的開展奉獻 力量為社會創(chuàng)造了新的財富.臨近放暑假的時侯,原方案向其他一些同學一樣找一份工作, 但最后決定回 到家鄉(xiāng),幫久別的爸爸媽媽做一點力所能及的事情.這個假期我主要是幫爸媽做 一些力所能及的事情,這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng),了解到農(nóng)村建設和家 鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛

3、苦,還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得開展情況,最后出于我所學的專業(yè),我 還了解到一些關于家鄉(xiāng)里人的健康狀況.我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個小村莊,所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠的大山里,四周青山環(huán)繞,綠水長流.每當夜深人靜的時候,大地一片寂靜, 遠處的稻田里傳來一陣陣青蛙和小蟲子的嗚鳴聲. 這里空氣清新、氣候宜人、民 風淳正、鄉(xiāng)風文明這樣的環(huán)境 養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人,我 們村小,人少,地也少,但我們出產(chǎn)的東西可不少,我們縣城的蔬菜大多是我們 村提供的,有時真會出現(xiàn)供不應求的狀況.就拿我家來說,我家今年種了畝地的 番茄,畝地的辣椒,還有畝地的西瓜.可別小看他們哦,采摘頂峰時,番茄一次 摘了 1

4、400斤,辣椒一次摘了 600斤.現(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)椭烧?的過程.暑假剛回家,我家的番茄就上市 了,收獲番茄的過程,每隔兩天就要摘很繁瑣一回,否那么就會太紅容易軟也容易壞.采摘時,挑紅的稍微青一點的也可以摘下來放在一個比擬結(jié)實不會變形的容器里,比方放在桶里,而且要輕拿輕放,這樣就不容易把它弄壞.一邊摘一邊摘好的集中到一個地方. 把所有的 摘完后,就開始裝箱了,我們每家都有用來專門裝番茄的自制木箱, 可以預防把 番茄壓壞,但有一點就是比擬笨重.裝箱的時候,把比擬青的放在最底下,比擬 紅的放在上面,一排排,一層層地擺放上來.可別小視裝箱這個工作哦,裝的好 的話,長的欠佳的都可以把它放

5、的很好看,很惹人愛.技術不好不會裝的話,好 番茄也可以裝的亂七八糟.裝的好的話而且可以裝很多,但不壓壞.裝完后看著 一箱箱成品的番茄,那種收獲的感覺只有當時才能體會, 而其中的辛苦也只有爸 媽知道,如果沒有之前的澆水施肥,也不會有如此收獲.兩個月的假期,我親身 經(jīng)歷我家番茄的從有到無,從有到無,一共收獲一萬多斤,我想如果不會由于各 種因素導致減產(chǎn)的話,產(chǎn)量一定可以到達兩萬斤.這就是我們收獲番茄的全過程, 在這里我學到了很多,叫我知道爸媽的辛苦,叫我懂得錢來之不易,感受也很多, 有一次我們正在頂著大太陽辛苦的干活,同村的大叔送來了一個大西瓜,那時我 才懂得“雪中送炭君子少,錦上添花小人多.求人須

6、取大丈夫,濟人須濟急時無.“渴時一滴如甘露,醉后添杯不如無.的真正含義.123皇糧國稅,古已有之.直到今天,“交公糧 一詞,仍是中國農(nóng)民的口頭禪. 在過去幾十年中,我國以犧牲農(nóng)民收入、農(nóng)村開展的代價進行了城市工業(yè)化建設, 導致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大.在經(jīng)濟增長的“大蛋糕中,占人口總數(shù)絕大多數(shù) 的農(nóng)民不僅沒有得到相應的好處,反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公. 比 如在稅制方面,城市和農(nóng)村一直實行的是“雙軌制,廣闊農(nóng)民的稅負長期高于 城市居民.目前,我國是世界上唯一專門面向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅的國家,總稅率達百分之八點四.隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大,全面取消農(nóng)業(yè)稅已是大勢所趨,不可 阻擋.取消農(nóng)業(yè)稅,還在于

7、它破除了對農(nóng)民的不平等待遇. 人民群眾對這項民心 工程感到非常快樂.村民*告訴我,他家有4 口人,耕種3畝地,年收入2萬元左右.他說：“現(xiàn)在農(nóng)民享受這么多優(yōu)惠政策,充分表達了黨和政府的親民、 愛民.我們對黨和政府的農(nóng)村政策由衷地擁護！ 這對我村的開展有著重要的意 義農(nóng)村中的教育問題.教育是一個國家持續(xù)開展的關鍵.在中國這樣一個開展 中國家尤其應加大對教育的投入和投資.我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村人口占據(jù)億人, 相應的農(nóng)村教育更應增強.由于從三年前農(nóng)村中就開始執(zhí)行兩免一補政策,即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務教育段家庭貧困學生實施“兩免一補免費提供教科書,免收雜費,逐步補助寄宿生生活費,這走又一項惠及

8、廣闊農(nóng)民的 好政策,而且落實的比擬到位.老百姓都說這是一件好事啊.這是關系到子孫后 代的利國利民的大事.老百姓確實感受到了黨的溫暖.但其中我也發(fā)現(xiàn)有幾個問題,就是師資力量以及教學設施的問題.第一,教師分布不合理.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學 教師調(diào)整權力在鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理,兩極分化嚴重.村小、條 件差的學校教師緊缺,在職教師千方百計要求調(diào)出；城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小 學又人滿為患.第二,教師隊伍青黃不接,農(nóng)村小學教師工作生活的環(huán)境相對于 城市小學來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件 艱苦的農(nóng)村小學任教,造成農(nóng)村小學教師緊缺.同時,農(nóng)村小學教師負擔也比擬 重.一些生源少、

9、教師缺的農(nóng)村小學中,有相當一局部教師根本上是包班任教, 無論語文、數(shù)學還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有一位教師擔任幾個 年級課程的現(xiàn)象.教師應付正常教學尚且力不從心, 更談不上推行素質(zhì)教育.加 之不少農(nóng)村小學教師處在半耕半教狀態(tài), 農(nóng)耕必然占去相當一局部時間,完成正 常教學任務也無法保證.還有,教育教學設施落后,很多農(nóng)村小學教育教學設施缺乏、落后,造成正常的教學活動無法開展,音樂課是教師唱一句,學生跟著 唱一句,體育課要么是學生自己玩,要么是體育教師拿來一個籃球,幾十個學生 打上40分鐘不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成,更 別提教育現(xiàn)代化、信息化了.舉一個例子,我姐姐

10、她今年剛上班,所在的一個村 小6個年級,只有4名教師,而還有一位老師經(jīng)常不來上課,學校就只有三位老 師,就一個人帶了三、四兩個年級,而且所有的科目都是她一人擔任.我想,如 此下去,就算老師再盡力,學生再努力,農(nóng)村教育仍然是一個大問題.最后,出于我所學的專業(yè),我還了解到一些關于家鄉(xiāng)里人的健康狀況. 我發(fā) 現(xiàn)目前農(nóng)村里高血壓、心腦血管疾病的發(fā)病率逐日上升, 高血壓的病人沒有注意 限制血壓升降,在這個假期我知道最后開展為腦出血死亡的病人就有兩三個.近年來,國家雖然有新農(nóng)村合作醫(yī)療保證, 給農(nóng)民報銷醫(yī)療費,使他們生病不怕去 醫(yī)院,但是他們的知識依然很缺乏,比方生了病那些東西該吃,那些東西不該吃, 他們

11、不是很清楚.我覺得應該多向他們普及一些健康常識.雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)水平上有所提升.但是我感覺我 懂得了太多的書本上沒有的東西,這次的社會實踐我的收獲很大,我常常被有思 想、有遠見、有決策的農(nóng)民所感動,更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服.感受 也很多.我也感受到了農(nóng)民的樸素和勤勞.總之,通過這次社會實踐,我對中 國的農(nóng)村建設有了一個更全面的熟悉. 這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給 我們的啟迪卻是深刻而長遠的. 我通過積極參加社會實踐活動, 熟悉了社會,明 確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱情,真正到達了受教育,長才干,作 奉獻的目的.假期實踐 增強了我的辦事水平交往水平,叫我懂得錢來之不易, 叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空.是 7- -、一,.,EHE