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文檔簡介

1、老人與海讀后感一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依 舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光一一超越極限! ”作者海明 威是這樣評價他的作品老人與海的老人與海成功的塑造了一個經典的硬漢形象。海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。作品是沒有局限的, 作家卻有局限的,作家的精神是沒有局限的, 作家的人卻是有局限 的,海明威留下思考的同時,他也留下了耐人尋味的話:我試圖塑造一位真正的老人、 一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色 和真實,他們將意味許多東西。正是所謂“文貴形似,窺情風景之上,鉆貌草木之中。吟

2、詠 所發(fā),志唯深遠,體物為妙,功在密附。顧巧言切狀,如印之印泥,不假雕削,而曲寫毫芥。 故能瞻言而見貌,即字而知時也?!薄扒f老告退,而山水方滋。情必極貌以寫物,辭必窮力而 追新,此近世之所競也?!狈路鹄L畫,寫實。這是最簡單的,也是天生就會的,然而我最近 才突然回想起來。我忘記的太久了。人總是熟視無睹。讀過的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的老人與海。即便是有一天,我把它的情節(jié)忘了, 內容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗爭的場景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因為我時刻感覺到, 生活就是那海,我要做的就是那老人,應該用海明威所賦予的那一種精神

3、去生活。人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在 持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信, 不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完Santiago)是全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系。桑提亞哥(個可憐的老頭 看上去似乎是的。海明威(Hemingway )以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。書中講的是古巴的一個名叫

4、桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。 這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條 大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚, 老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。人很容易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身子,是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟, 陷得越深,越是懶得動??缮钊绾0。遣蝗葑屓诵傅〉?,平

5、靜的水面下暗藏的是急流, 平靜過去,又將是風景,而人往往也是在風浪的顛簸中才意識到危險感到恐懼,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時刻警惕時刻謹慎,不要在 危難的時候才顯示出你是個好漢,要時刻撐好船,看好方向。生活就是海,你就要做那位老人永不言敗, 這就是老人與海告訴我們的。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗, 能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著 喜劇的再度登場。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,

6、但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在 這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道 出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗 呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許人真正害怕的可能是這些吧!自信,這就是老人與海告訴我們的。人活著,唯一能確定的必然, 就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的

7、東西可以依靠。 既然人是靠偶然活著的, 那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后, 桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。 正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!“我和你奉陪到死”一一這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他 趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林(Manolin )

8、的男孩一一他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕,象征著力量和希望,即便是老人, 他的內心同樣是年輕的。 文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多 寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為 他的意志是那樣的堅強。不妨將

9、鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!?He didn t beat you. Not the fish.)海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是老人與海想揭示的哲理。不 可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它 的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了, 因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自

10、身缺陷及自己勇氣和信心的勝利 者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚, 但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?, 在理想主義者眼里, 老漁夫就是勝利者, 因為他始終沒有向大海沒 有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不 能被征服”。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高 舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間, 竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上 ”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常

11、欽佩老人那種毫 不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正 因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在 休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在

12、度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大, 說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣, 不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他并沒有安于現狀, 而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,自得忘形,沒有奮斗的目標,這怎么會成功 呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時

13、捕到了大魚, 嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了老人與海后,想想來漁夫,再想想自己,就 覺得自己碰到的不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的 站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。老人與海卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒,許多人 因此而消極、失去對生活的熱愛。而老人與海卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境 下,奮力生活的老漁夫。大家應該記得,在書中提到

14、過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像 是一面失敗的旗幟, 仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考 試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅 強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁

15、船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天, 仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生, 而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自 己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老 漁夫那種不言敗的精神, 雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學習的。而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在

16、家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難, 也就將自己那點小小的不滿意當作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會中, 有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠都是在艱苦的環(huán)境 下活著。我們不應該歧視他們, 我們城市的建設,是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔擔的磚 石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學習他們,他們就是老人與海的一種現實演義,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經是很好的了, 我們更應該熱愛生活, 并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長,在今后我們會遇到比曾經更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我

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