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1、學會欣賞的九年級作文學會欣賞作文 ( 一)“欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解, 一種信賴與祝 福?!钡拇_,欣賞是那么的美好,那你嘗試過欣賞別人嗎?或是以前被別人欣賞過呢 ?下面,就讓我來為你講講我的感受和啟發(fā)吧 !在豐富多彩的小學生涯中,我理解了一位好朋友丁子。我們 之間無所不談,我知道她非常喜歡畫畫,而且以前學過國畫,但是因 為高年級學業(yè)重的原因,不得不放棄。那是五年級時,美術(shù)老師讓我倆參加美術(shù)興趣小組,看到她滿心 歡喜的樣子,我很高興。第一次參加興趣小組后,我們在回家時聊起 了天,我對丁子說:“你畫的畫真好看 ! ”“還好吧,只怕耽誤學習?!?我很理解她的心情,連忙說:“不會的,不
2、會的,只要你認真地上好 興趣小組,只利用這個時間畫畫,就能學習好,畫畫也好啦 ! ”“那好 吧,就這樣 ! ”丁子更加放心了。自從我說過這句話以后,丁子似乎成績提升了,畫出來的畫也更 美了。我很興奮,自己的一句話能帶來這么大的改變,太不可思議了。我欣賞過別人,是因為自己也曾被欣賞過。還是在小學生涯中,有一位老師給我留下的印象最深刻陳老 師。陳老師教了我四年,自從我寫過第一次作業(yè)給她看時,她就夸贊 地和我說:“你寫的字又清爽 又漂亮,真好,繼續(xù)保持下去?!蔽耶?時像吃了蜜一樣甜,可讓我高興了許久?!靶蕾p是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝 福?!睆倪@兩件事中,我感觸很多,一個人需要
3、欣賞,因為欣賞能夠 給人快樂,所以讓我們學會欣賞吧 !學會欣賞作文 ( 二)有這樣一個故事:一個年輕人來到綠洲,碰到一位老先生,年輕 人問:“這里如何 ?”老先生反問:“你的家鄉(xiāng)如何 ?”年輕人答“糟 透了! 我很討厭?!崩舷壬又f:“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣 糟?!焙髞碛謥砹肆硪粋€年輕人問同樣的問題,老先生也同樣反問, 年輕人回答說:“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)的人,花,事物” 老先生便說:“這里也是同樣的好。”旁聽者覺得詫異,問老先生為 何前后說法不一致呢 ?老先生說:“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你 便會看到很多優(yōu)點 ;以批評的態(tài)度,你便會看到無數(shù)缺點。”而的雕塑家羅丹曾說:“生活
4、中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!敝挥卸眯?賞的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。所以,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世 界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對于那些凡事 苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的 心靈,相形之下,更顯得可悲可憐 就像, 一株向日葵, 用欣賞的眼 光看待它, 你會發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃, 不過, 當你戴著有色眼鏡觀察它時,它與太陽的照面簡直是一幅阿諛 逢迎, 巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞 它,你會領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓 人煩燥的,不過雨水卻滋潤著植物的生長。冬天雖然寒冷
5、干燥的,不 過冬雪卻保護著雪地下那些等待了芽的種子 生活中會有各種各樣相同 的景致,在不同的人的眼里會表現(xiàn)出不同的色彩。學會欣賞,你會發(fā) 現(xiàn)美就在身邊 !學會欣賞作文 ( 三)欣賞,一聲喝彩,一個微笑,一片掌聲,一葉眼神,幾下贊譽, 都是欣賞。不過這些平常得不能再平常的言語動作,卻有著神奇的力量 - 因 為 - 它意味著欣賞。當你坐在觀眾席上時,你是否僅僅一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺 上的一幕幕 ?此時,你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩,給予一片掌聲,或 許他們會因為得到認可而在舞臺上釋放著最耀眼的光芒 ; 或許他們在那時出了意外, 因你的鼓勵而在舞臺上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞當你如魚兒般游走在
6、茫茫人海中時,你是否把擦肩而過的人視為 一個完全的陌生人,面目表情的繼續(xù)行走 ?遇見?離開?此時,如果你給 行人一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個獨到的眼神,或許他們會變得自信, 認為自己并不是不能干,僅僅自己還沒有完全理解自己而已,原來這 個世界欣賞我的人大有人在,從而萌發(fā)奮斗的念頭,一路向前 ; 或許他 們會變得謙虛,別人能夠欣賞我,我應(yīng)該做得更好那么,這微笑 會升華成天使的微笑,這眼神會成為造就信念的眼 神,不是嗎 ?當你在持續(xù)評析別人的文章的時候,你是否僅僅一味地批評 ?假如 你給這篇文章幾下贊譽,作者或許會不那么自卑,相信自己的文筆 ;或 許他會感激你,是你給了他勇氣和力量學會欣賞,為自己的生活增添一份情趣和光彩,為我們的心靈保 留一方神圣。當年,俞伯牙輕奏高山流水時,鐘子期為之高聲喝彩,于是 鐘子期便成了俞老先生的知音,流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古 佳話。這不是欣賞的成就嗎 ?人生的欣賞猶如陽光雨露,滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓 勵,激勵著沒一個孤行無助的人,同時也造就了一個個哲人。 一老藝人在接頭賣藝,因其琴聲悠揚,令人感動。拉完一曲 后,過路人紛紛獻愛心,轉(zhuǎn)眼間,錢已裝滿一個罐子了,但令人不解 的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位游人抬 起手來,為其鼓掌喝彩,賣藝人的眼睛濕潤了??梢?,賣藝人是哲
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