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文檔簡介
1、城關中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮音樂活動總結自開展鄉(xiāng)村學校少年宮音樂興趣班培訓以來,為實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習興趣,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提高孩子的藝術素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設,促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出了我們應有的貢獻。 一、本期活動內(nèi)容: 音樂(聲樂)類、器樂類等?;顒涌傮w負責:周紅賓;聲樂輔導教師:馬琳杰負責;器樂輔導:由蔡金峰負責。二、工作開展情況: 1、在學校鄉(xiāng)村少年宮領導的帶領下,由音樂活動
2、室負責人周紅賓制定出了本學期少年宮音樂活動計劃,并按時按計劃開展了工作,期末作出了總結。 2、其余輔導教師按計劃開展工作,原則上一周一次,但是因內(nèi)容銜接等問題有時達到了一周多次,本期音樂活動室還承擔了學校合唱比賽以及選拔學生參加縣班班有歌聲合唱比賽選手的組織培訓。3、活動面向全體少年兒童,讓每一個孩子都學有所長,學有所用。 4、根據(jù)學校師資、音樂設施、學生狀況等情況選擇了適合本校的特色項目,真正做到了一校一品牌。 5、少年宮音樂活動室制定了適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。 6、把少年宮音樂活動納入了音樂教學計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。 三、各興趣小組成就: 1、聲樂類 做到了弘揚民族文化,提高學生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞能力,為廣大學生提供展示自我的舞臺,激發(fā)對音樂藝術的熱情和靈感,陶冶情操,提升藝術修養(yǎng),營造文明和諧的校園文化氛圍。 2、器樂類 通過開展少年宮活動更好地推進了素質(zhì)教育,豐富了學生的校園文化生活,促進了學生個性特長的發(fā)展,達到了"人人懂音樂","個個會樂器"的目的,進而提高了學生的整體素質(zhì)。 城關中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮音樂活動室 2015年12月2日
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