【精選】人教版高中地理必修二4.3《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)》word教案-地理知識點總結(jié)

1、課時計劃課題：第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)課型： 新課【教學(xué)目標(biāo)】1通過對德國魯爾工業(yè)區(qū)、我國的遼中南工業(yè)區(qū)的案例分析和比較，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)工業(yè) 地域形成的主要區(qū)位條件和衰落的原因；2結(jié)合魯爾工業(yè)區(qū)產(chǎn)生的環(huán)境污染等局面，理解工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響，并探討 綜合整治的措施；3通過對意大利中部和東北部工業(yè)區(qū)、美國硅谷”的案例分析和比較，讓學(xué)生理解新工業(yè)地域形成的主要區(qū)位條件和衰落的原因；4結(jié)合新工業(yè)地域和地理環(huán)境的關(guān)系，加深學(xué)生對工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響的理解。【教學(xué)重、難點及解決辦法】重點：分析工業(yè)區(qū)位因素，舉例說明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點難點：結(jié)合實例說明工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的

2、影響解決方法：比較歸納法知識遷移應(yīng)用 案例分析法 自主學(xué)習(xí)與合作探究【教學(xué)準備】多媒體課件缺勤登記：【板書設(shè)計】第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)一、傳統(tǒng)工業(yè)地域【案例】德國魯爾工業(yè)區(qū)二、新工業(yè)區(qū)1. 【案例】意大利中部和東北部工業(yè)區(qū)2. 【案例】美國“硅谷”【講授過程】學(xué)生學(xué)、思過程設(shè)計第一課時【新課講授】1分析工業(yè)區(qū)位因素，舉例說明主要工業(yè)地域的形成條件與 發(fā)展特點；2.結(jié)合實例說明農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響。讓學(xué)生明確課程標(biāo)準要求，直接進入學(xué)習(xí)主題?！景鍟恳唬簜鹘y(tǒng)工業(yè)地域講授傳統(tǒng)工業(yè)地域的概況：1代表性地區(qū)：德國魯爾區(qū)、英國中部工業(yè)區(qū)、美國東北部工業(yè) 區(qū)、中國

3、的遼中南工業(yè)區(qū)等。2形成條件：豐富的煤鐵資源等。3特點：大型企業(yè)為核心；工業(yè)分布高度集中。4代表工業(yè)：煤炭、鋼鐵、機械、化工、紡織等。5存在問題：原料、能源消耗大、運輸量大、污染嚴重等問題；20世紀70年代開始衰落。閱讀教材案例，讀 圖4.9和圖4.10歸納出魯爾區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢?！景咐康聡敔柟I(yè)區(qū)引導(dǎo)學(xué)生分析魯爾區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢：1豐富的煤炭資源；2離鐵礦區(qū)較近；3充沛的水源；4便捷的水陸交通；5廣闊的市場。出示魯爾工業(yè)區(qū)工業(yè)部門聯(lián)系圖（其中五大工業(yè)部門名稱留 空），讓學(xué)生根據(jù)工業(yè)發(fā)展的條件，填寫出工業(yè)部門的名稱。附 圖：魯爾工業(yè)區(qū)工業(yè)部門聯(lián)系圖高中數(shù)學(xué)集合數(shù)列函數(shù)導(dǎo)數(shù)試卷高中數(shù)學(xué)集合數(shù)

4、列函數(shù)導(dǎo)數(shù)試卷高中數(shù)學(xué)集合數(shù)列函數(shù)導(dǎo)數(shù)試卷通過思考、討論， 得出重工業(yè)集聚會 帶來環(huán)境污染、用 地緊張、交通擁擠 等方面的問題。引出問題：魯爾區(qū)形成了以煤炭工業(yè)和鋼鐵工業(yè)為核心的重工業(yè) 體系，重工業(yè)集聚的長期發(fā)展會帶來怎樣的后果？引出問題：隨著社會的發(fā)展，魯爾區(qū)在二戰(zhàn)后由于工業(yè)結(jié)構(gòu)單 一而面臨沖擊，導(dǎo)致衰落，有什么原因，請從其核心的煤炭工業(yè)和 鋼鐵工業(yè)進行思考？設(shè)問：面對經(jīng)濟的衰落，應(yīng)該如何進行綜合整治？（教師側(cè)重于從魯爾區(qū)存在的問題，逐一引導(dǎo)學(xué)生得出整治的措 施。）例如：把遼中南的資料作 為魯爾區(qū)的對比案 例，讓學(xué)生按照魯 爾區(qū)的案例分析方 法進行比較分析。 工業(yè)結(jié)構(gòu)單一T調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)； 工

5、業(yè)布局不合理T調(diào)整工業(yè)布局； 新技術(shù)革命的沖擊T發(fā)展科技、教育，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)； 環(huán)境質(zhì)量惡化T治理污染，美化環(huán)境。最后利用教材的圖 4.13魯爾區(qū)綜合整治的主要措施”進行對 照。讓學(xué)生利用教材中我國遼中南工業(yè)區(qū)的資料，從上述角度分析遼 中南工業(yè)區(qū)發(fā)展的區(qū)位因素、基本特點，以及其出現(xiàn)的問題和提 出綜合整治的措施。列表歸納比較遼中南工業(yè)區(qū)和魯爾工業(yè)區(qū)的異同。表格舉例：（內(nèi)容略）項目魯爾區(qū)遼中南工業(yè)基礎(chǔ)工業(yè)部門區(qū)位優(yōu)勢發(fā)展特點面臨問題整治措施對于案例本身，我們并不要求進行死記硬背，而是通過案例給出 的材料、數(shù)據(jù)、圖表，進行分析，得出我們的結(jié)論。對于傳統(tǒng)工 業(yè)地域，我們一般從以下幾個方面進行分析： 工

6、業(yè)地域發(fā)展的區(qū)位因素（條件）； 工業(yè)地域發(fā)展的基本特點； 傳統(tǒng)工業(yè)地域面臨的共同問題； 針對問題提出綜合整治的措施?！咀鳂I(yè)設(shè)計】課題：第二節(jié)課時計劃傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)第二課時學(xué)生學(xué)、思過程設(shè)計【教師承轉(zhuǎn)】 在20世紀50年代后，在傳統(tǒng)工業(yè)衰落的同時，發(fā) 達國家一些沒有傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村地區(qū)，逐漸形 成了以靈活多變的中小型企業(yè)為主的工業(yè)地域。【案例】意大利中部和東北部工業(yè)區(qū)引導(dǎo)學(xué)生分析：1.工業(yè)地域發(fā)展的區(qū)位因素（條件）那么如何來確定 一個具體的遷移 過程其主要影響 因素是什么呢？雯 ii 的 HHi2亦力倩盤體亀 Atl vtlfc曲4 T5 大軻:Ofc電解盛豪件2.工業(yè)地域發(fā)展的基本特點

7、1iwm1叭m* bnJtttiTuMt*mm 1HImiM. m*i*itItH VW師生互動：讓學(xué)生比較新工業(yè)區(qū)和傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的特點。比較項目意大利新興工業(yè)區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)生產(chǎn)規(guī)模中小型為主大型為主主要工業(yè)部門輕工業(yè)重工業(yè)生產(chǎn)過程分散集中資金集中程度低高工業(yè)分布分散集中意大利的工業(yè)小區(qū)雖然分散，實力與傳統(tǒng)大型工業(yè)區(qū)無法相比，但每個工業(yè)小區(qū)集中力量生產(chǎn)一種或兩種產(chǎn)品，并使這種 產(chǎn)品的生產(chǎn)量和銷售量在意大利及至歐盟市場上占絕對 重要的地位。可謂是“形散而神不散”的境界。中國自實行改革開放以來，經(jīng)濟飛速增長，尤其在東南沿海一帶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)蓬勃發(fā)展，一大批新興工業(yè)區(qū)發(fā)展起來。但由 于時間短，有些方面還不完

8、善，不成熟，有待進一步改 善、發(fā)展。下面我們看教材P70活動”題，根據(jù)題意回答問題，比較浙江溫州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展與意大利新工業(yè) 區(qū)的異同點，并對其存在的一些問題提出一些合理建 議。意大利的新興工業(yè)區(qū)是以傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展起來的?，F(xiàn)在，世界上已形'（一 K垃洌的哇襯一成了一大批高新技術(shù)工業(yè)區(qū)。如日本的九州島、英國的 蘇格蘭、德國的慕尼黑等。美國在世界上最先形成了高 新技術(shù)工業(yè)區(qū)。【案例】美國“硅谷”比較高技術(shù)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)的特點:比較項目咼技術(shù)工業(yè)傳統(tǒng)工業(yè)科技人員比例高低產(chǎn)品增加值高低生產(chǎn)增長速度快慢產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短長投入中的研究開發(fā)費用多少讀圖分析“硅谷”發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢:自20世紀六十年代 以來，世界電子工業(yè) 更新?lián)Q代的新產(chǎn)品、 新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝，幾乎都出自“硅谷”?！肮韫取?中的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)較多，土地被占用殆盡。那么，新高技術(shù) 產(chǎn)業(yè)要想在“硅谷”中落腳，會有哪些不利因素，應(yīng)如何布 局新企業(yè)？（引導(dǎo)應(yīng)用工業(yè)的集聚 -分散理論進行解釋。）P72教材【活動】世界高新技術(shù)工業(yè)區(qū)很多，其發(fā)展因素與美國“硅谷”崛起的因素有許多是相同的。我們國家的