教務(wù)2018年度總結(jié)范文與教務(wù)個(gè)人工作總結(jié)匯編.doc_第1頁(yè)
教務(wù)2018年度總結(jié)范文與教務(wù)個(gè)人工作總結(jié)匯編.doc_第2頁(yè)
教務(wù)2018年度總結(jié)范文與教務(wù)個(gè)人工作總結(jié)匯編.doc_第3頁(yè)
教務(wù)2018年度總結(jié)范文與教務(wù)個(gè)人工作總結(jié)匯編.doc_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教務(wù) 2018 年度總結(jié)范文與教務(wù)個(gè)人工作總結(jié)匯編教務(wù) 2018 年度總結(jié)范文年度總結(jié)范文本學(xué)期,學(xué)校的教務(wù)工作以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)、教育先進(jìn)單位為工作重點(diǎn),僅僅圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有步驟地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。教務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的平臺(tái),服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教師?,F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下。一、 做好“創(chuàng)強(qiáng)”的各項(xiàng)工作教育創(chuàng)強(qiáng)是本學(xué)期我區(qū)教育中的頭等大事。根據(jù)上級(jí)的布置的要求,在教務(wù)方面完成了歷年來(lái)學(xué)校的資料數(shù)據(jù)整理。有學(xué)校歷史數(shù)據(jù)的,有現(xiàn)在教師情況的,有師生獲獎(jiǎng)?lì)悇e的,種種資料、圖片,數(shù)目繁多。任務(wù)來(lái)得快,交得急。但我們都能按時(shí)高質(zhì)地完成資料補(bǔ)寫(xiě),多次受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)

2、。在督導(dǎo)團(tuán)檢查的日子里,盡管我校不是必檢學(xué)校,但是我們也像必檢學(xué)校一樣準(zhǔn)備了學(xué)校簡(jiǎn)介、宣傳標(biāo)語(yǔ)等等。二、 完成日常事務(wù)性工作教務(wù)工作主要著力點(diǎn)在于處理學(xué)校的日常的事務(wù),服務(wù)教學(xué)工作。在本學(xué)期,教務(wù)工作主要處理以下日常事務(wù)。1、完成日常公文、學(xué)校網(wǎng)站的宣傳稿件的撰寫(xiě)與發(fā)送。2、協(xié)調(diào)、安排各教師之間的臨時(shí)性代課。3、編排課程。4、完成教育裝備檢查。第1頁(yè)共8頁(yè)5、師生獲獎(jiǎng)資料錄入整理。6、制定考務(wù)細(xì)則。7、檔案管理工作。期初資料的發(fā)放與期末資料的整理。8、農(nóng)村免費(fèi)論文義務(wù)教育學(xué)生資料調(diào)查。9. 聆聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音,加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通。三、 做好教學(xué)管理工作在教學(xué)管理方面,加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)論文科組的管

3、理,定期向全體英語(yǔ)教師做總結(jié),督促各英語(yǔ)教師完成學(xué)期初預(yù)訂的工作計(jì)劃。四、加強(qiáng)對(duì)教師的繼續(xù)教育管理,深化校本培訓(xùn)。繼續(xù)教育是關(guān)系到每一位教師的職稱晉升的大事。在這學(xué)期,教務(wù)工作著重于組織、指導(dǎo)教師申請(qǐng)免修學(xué)分,報(bào)讀08 期課程,為教師集體辦理繳費(fèi),并為需要晉升職稱的教師作完成的學(xué)分認(rèn)定。在校本培訓(xùn)方面,組織學(xué)校全體教師學(xué)習(xí)08 期“動(dòng)畫(huà)在課程整合中的運(yùn)用”的培訓(xùn),上交本分教師作品,為每一位教師申請(qǐng)得到 1 分的校本教研分。并及時(shí)申報(bào)了 09 期的校本培訓(xùn),為下學(xué)期的校本培訓(xùn)定下了方向。總的說(shuō)來(lái),這學(xué)期的教務(wù)工作是務(wù)實(shí)的,細(xì)致。在今后,我們將繼續(xù)把我們的工作做地更加深入,更好的服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)

4、工作。年度總結(jié)范文今年是第 25 個(gè)世界人口日,為促進(jìn)家庭健康和諧,迎接黨的十八大順利召開(kāi),緊緊圍繞“讓家庭健康、和諧”這一活動(dòng)主題,結(jié)合我辦事處實(shí)際情況,安排布署,精心組織,策劃開(kāi)展了形式多樣,豐富多彩的紀(jì)念“ 7.11 世界人口日”活動(dòng),為引導(dǎo)全社會(huì)支持人口與計(jì)劃生育工作,幫助家庭創(chuàng)業(yè),促進(jìn)和諧家庭的發(fā)展,號(hào)召全民對(duì)家庭第2頁(yè)共8頁(yè)要“人人盡一份心、盡一份力,人人都有貢獻(xiàn)”形成有利于家庭事業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定健康發(fā)展?,F(xiàn)將“ 7.11世界人口日”活動(dòng)總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視我辦事處制定了7 月 11 日世界人口日宣傳活動(dòng)方案, 對(duì)活動(dòng)的具體任務(wù)及分工進(jìn)行了部署和安排。借用轄區(qū)醫(yī)療部門(mén)的優(yōu)勢(shì)為本次世

5、界人口日宣傳活動(dòng)提供更多更好的服務(wù); 期間還利用人口學(xué)校等宣傳服務(wù)陣地,廣泛宣傳計(jì)生法律法規(guī)、晚婚晚育、關(guān)愛(ài)女孩、計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度等知識(shí)。二、具體活動(dòng)實(shí)施1、加大組宣傳員培訓(xùn)力度。為了更好地完成宣傳活動(dòng),深刻挖掘基層計(jì)生工作人員的創(chuàng)新思想和業(yè)務(wù)能力,推動(dòng)全辦事處人口宣傳工作整體上水平,我們聯(lián)合轄區(qū)醫(yī)療部門(mén)組織各社區(qū)宣傳員進(jìn)行了主題知識(shí)培訓(xùn) ,此次培訓(xùn)內(nèi)容主要包括技術(shù)培訓(xùn)、家庭護(hù)理、嬰幼兒早期教育等相關(guān)生活知識(shí),結(jié)合我辦事處人口計(jì)生工作實(shí)際,突出針對(duì)性和實(shí)用性,給基層提供更多的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助。2、針對(duì)性地開(kāi)展居民講座、設(shè)立咨詢臺(tái)。我辦事處聯(lián)合各大醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員對(duì)老年人、新婚夫婦、0-3

6、歲嬰幼兒父母開(kāi)展針對(duì)性的講座,發(fā)放保健護(hù)理小常識(shí)。深入到居民聚集的地方設(shè)立優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、家庭護(hù)理、嬰幼兒早期教育、藥具等咨詢臺(tái),社區(qū)工作人員和醫(yī)務(wù)人員熱情接待前來(lái)咨詢的群眾,提供義診服務(wù)并回答她們有關(guān)生殖保健、家庭護(hù)理等方面的問(wèn)題。3、以“ 7.11 世界人口日”為契機(jī),大力開(kāi)展家庭婦女生殖保健服務(wù),營(yíng)造有利于人口和計(jì)劃生育工作的社會(huì)氛圍。在此次宣傳活動(dòng)中,懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)3 條、設(shè)立咨詢臺(tái)5 處,此次活動(dòng)共計(jì)放發(fā)宣傳單第3頁(yè)共8頁(yè)600 余份,避孕藥具300 余盒,義診人數(shù)達(dá)1200 余人。本次活動(dòng)主要針對(duì)新婚、準(zhǔn)媽媽、更年期婦女、老年人保健及護(hù)理常識(shí),深得居民的稱贊??傊?,本次世界人口日

7、活動(dòng)宣傳效果比較好,內(nèi)容也較以往豐富。使廣大居民尤其是家庭中最需要關(guān)懷的孩子、老人能夠在此次活動(dòng)中受益匪淺,通過(guò)世界人口日的宣傳主題,知道自己不僅在計(jì)劃生育領(lǐng)域里在家庭中有著不可忽視的重要性,而且對(duì)社會(huì)的發(fā)展也起著不可忽視的決定作用。第4頁(yè)共8頁(yè)教務(wù)個(gè)人工作總結(jié)學(xué)年第一學(xué)期總的感覺(jué)非常忙,因?yàn)殡S著硅湖大學(xué)迎來(lái)級(jí)新生,硅湖大學(xué)同時(shí)有三屆學(xué)生,達(dá)到二千五百多人的規(guī)模,所以教務(wù)工作也隨之增加。我在暑期七月中旬開(kāi)始至八月底一直為專轉(zhuǎn)本忙碌,首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來(lái)的成績(jī),不斷回答考生來(lái)電詢問(wèn),原創(chuàng): 接著不斷發(fā)放錄取通知書(shū)、高校專轉(zhuǎn)本學(xué)生報(bào)名表,接待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。八月份開(kāi)始著手學(xué)年第二學(xué)期級(jí)、級(jí)全部

8、學(xué)生成績(jī)匯總、合并,按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出級(jí)、級(jí)各門(mén)課程補(bǔ)考名單,分別按課程打印,并將各班補(bǔ)考名單匯總,打印班級(jí)補(bǔ)考名單。(學(xué)年第二學(xué)期級(jí)、級(jí)補(bǔ)考名單)接著從學(xué)年第一學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(級(jí)第二次重修學(xué)年第一學(xué)期課程)從學(xué)年第一學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(級(jí)重修學(xué)年第一學(xué)期課程)從學(xué)年第一學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中篩選重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(級(jí)重修學(xué)年第一學(xué)期課程)隨著開(kāi)學(xué),編制硅湖大學(xué)補(bǔ)考證打印程序,并將級(jí)、級(jí)所有補(bǔ)考名單數(shù)據(jù)庫(kù)中加入補(bǔ)考時(shí)間、地點(diǎn),接著按班級(jí)打印級(jí)、級(jí)全部課程補(bǔ)考證,并按

9、學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書(shū)手中。(打印發(fā)放補(bǔ)考證)匯總、核對(duì)學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)級(jí)及級(jí)學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)匯總表。第5頁(yè)共8頁(yè)按照教研室課程表,分別打印級(jí)、級(jí)各任課教師上課的學(xué)生名單,印刷、裝訂硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)記載薄,并按教研室發(fā)放到教師手中,保證了任課教師在開(kāi)學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單。(記分冊(cè)學(xué)生名單)編制成績(jī)匯總查詢程序,將級(jí)學(xué)生所學(xué)的課程(大一、大二)匯總、核對(duì)打印在一張紙上。利用此程序打印份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績(jī)單;匯總級(jí)所有成績(jī),轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫(kù),于××年元旦之前將級(jí)畢業(yè)生推薦表上要附的成績(jī)單一千二百多份打印出,發(fā)放到各學(xué)院。發(fā)放關(guān)于學(xué)年第一學(xué)期級(jí)、級(jí)注冊(cè)的通知,從財(cái)務(wù)處復(fù)制交費(fèi)學(xué)生電子名

10、單,打印各班交費(fèi)名單,按年級(jí)裝訂。分別讓各班級(jí)注冊(cè),由于個(gè)別學(xué)生欠費(fèi)、打申請(qǐng)遲緩直到××年月份還有學(xué)生注冊(cè)。(、學(xué)生注冊(cè))隨著補(bǔ)考一門(mén)一門(mén)結(jié)束,補(bǔ)考成績(jī)按專業(yè)分別輸入級(jí)、級(jí)全部補(bǔ)考成績(jī)。核對(duì)學(xué)年第一學(xué)期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊(cè)名單。新生名單核對(duì);編制新生學(xué)號(hào);編制新生學(xué)生證編號(hào);編制學(xué)生班級(jí)。依照新生教研室課表,按任課教師上課的學(xué)生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與成績(jī)記載薄一起發(fā)放到教研室。組織級(jí)通過(guò)江蘇高等??茖W(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試的學(xué)生及級(jí)外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí),并且匯制輸入計(jì)算機(jī),上報(bào)到江南大學(xué)。第6頁(yè)共8頁(yè)由于新生學(xué)生證印制比較遲,所以新生

11、學(xué)生證直到月份發(fā)放,與其同時(shí)讓學(xué)生填寫(xiě)的還有硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)籍登記卡、原創(chuàng): 各班學(xué)號(hào),并且寫(xiě)了詳細(xì)填寫(xiě)說(shuō)明。接著新生學(xué)生證注冊(cè)、編號(hào)打印、加蓋鋼印等。由于考慮到級(jí)于××年畢業(yè),所以提前從學(xué)年第二學(xué)期級(jí)成績(jī)總表中,篩選、匯總重修名單,分別按課程、班級(jí)打印,并按學(xué)院匯總。(級(jí)重修學(xué)年第二學(xué)期課程)年秋季江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,安排筆試時(shí)間、地點(diǎn);上機(jī)考試時(shí)間、地點(diǎn);打印準(zhǔn)考證。為配合人事處下發(fā)教師教學(xué)情況記錄本,又再一次將全校多人按課程分別打印、編排級(jí)、級(jí)、級(jí)全體學(xué)生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學(xué)院。接教育廳及江南大學(xué)通知,轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于核對(duì)、填寫(xiě)級(jí)學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)上報(bào)信息的通知,分別打印各班名單及制作各班電子軟盤(pán),各班核實(shí)之后,匯總與數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi),并輸入每位學(xué)生準(zhǔn)考證號(hào)、所在高考錄檢表頁(yè)碼、行號(hào)。由于公選課提前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論