（通用） 2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (3283)

1、（通用版）2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷學(xué)校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_一、選擇題1下列方程中與方程x+y=1有公共解的是（ ） Ay-4x=5 B2x-3y=-13 Cy=2x+1 Dx=y-12下列各組圖形中成軸對稱的是（ ） ABCD3用2倍放大鏡照一個邊長為3的等邊三角形，則放大后三角形的（ ） A邊長為3B邊長為4C內(nèi)角為60°D內(nèi)角為l20°4下列計算中正確的是（ ）ABCD5在；（8x2y； ；中，不正確的有（ ） A1 個B2 個C3 個D 4 個6化簡（2x）3·y4÷12x3y2的結(jié)果是（ ）Ay2By2Cy2

2、Dxy27下列計算正確的是（ ）ABCD8某校初三（2）班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如下表：捐款（元）1234人 數(shù)67表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚.若設(shè)捐款2元的有名同學(xué),捐款3元的有名同學(xué),根據(jù)題意,可得方程組（ ）ABCD9下列各式中，正確的是（ ）A BCD10已知方程ax+by=10的兩個解為，則a、b的值為（ ）A11若兩個數(shù)的和為 3，積為-1，則這兩個數(shù)的平方和為（ ）A7B8C9D - 1112下列多項式中，能用公式法分解因式的是（ ）Ax2xyB x2xyC x2y2D x2y213 已知，, 則的值是（ ）A72B16C

3、0D-7214如圖，ABC與ABC關(guān)于直線對稱，則B的度數(shù)為 （ ）A30°B50°B90°D100°15方程的解等于（ ）A-3B-2C -1D016 有四張不透明的卡片,每一張卡片除正面數(shù)據(jù)不同外，其余都相同，將它們背面朝上洗勻后，從中任意抽取一張，抽到正面數(shù)據(jù)能構(gòu)成三角形邊長的卡片的概率是（ ）ABCD17下列現(xiàn)象中，不屬于旋轉(zhuǎn)變換的是（ ） A電梯的升降運動B大風(fēng)車轉(zhuǎn)動C方向盤的轉(zhuǎn)動D鐘擺的運動18若與互為相反數(shù)，則與的值是（ ）ABC D不存在19已知三角形的兩邊長分別為4cm和9cm，則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是（ ） A13cmB

4、6cmC5cmD4cm二、填空題20當(dāng)時，分式，則= .21已知，則= .22如圖，線段AB°是線段AB經(jīng)一次旋轉(zhuǎn)變換得到的，旋轉(zhuǎn)的角度是 .23寫出一個以為解的二元一次方程組 .24如圖所示的圖案繞中心點至少旋轉(zhuǎn) 才可以與自身重合.25四條線段的長分別是5 cm，6 cm，8 cm，13 cm，則以其中任意三條線段為邊可以構(gòu)成 個三角形26“上升數(shù)”是一個數(shù)中右邊數(shù)字比左邊數(shù)字大的自然數(shù)（如：34，568，2469等）任取一個兩位數(shù)，是 “上升數(shù)”的概率是 27如圖，點在的平分線上，若使，則需添加的一個條件是 （只寫一個即可，不添加輔助線）28已知：，則代數(shù)式的值是 29長方形的長

5、是（）cm, 寬是()cm,它的周長是 cm, 面積是 cm2.30已知方程與，寫出它們的兩個共同點： 寫出它們的兩個不同點： 31在一個布袋中，里面放著一些已經(jīng)攪勻了的小球，其中有 2 個白球、3 個紅球，這些小球除顏色不同外，其余均完全相同. 從中隨機地取出 1 球，得到的是白球是 事件，得到的是黃球是 事件，得到的是白球或紅球是 事件 ( 填“必然”、“不可能”或“隨機)32估算方程的解是 三、解答題33金金讓銀銀做這樣一道題：“當(dāng)時，求的值”. 銀銀一看：“直接代入計算太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫助金金解這道題嗎？請寫出具體過程.34用簡便方法計算：(1）；(2）35如圖，桌面上放置了

6、紅、黃、藍三個不同顏色的杯子，杯口朝上. 我們做蒙眼睛翻杯子(杯口朝上的翻為杯口朝下，杯口朝下的翻為杯口朝上)的游戲.(1)隨機翻一個杯子，求翻到黃色杯子的概率；(2)隨機翻一個杯子，接著從這三個杯子中再隨機翻一個，請利用畫樹狀圖法求出此時恰好有一個杯口朝上的概率.36如圖，某市有一塊長為()m，寬為()m的長方形地塊，規(guī)劃部門計劃將陰影部分進行綠化，中間將修建一座雕像，則綠化的面積是多少m2？并求出當(dāng)，時的綠化面積.37設(shè)，當(dāng)為何值時，與的值相等？38如圖，ACAE，BAMBNDEAC， 圖中是否存在與ABE全等的三角形?并說明理由ADMCBEN39如圖，A：B：C=2：3：4，求ABC的內(nèi)

7、角的度數(shù)40給出下列算式：，；，觀察以上算式，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？請用代數(shù)式表示這個規(guī)律，并說明你的結(jié)論.41如圖所示經(jīng)過平移，ABC的頂點A移到了點D請作出平移后的三角形 D 42如圖所示，把ACB沿著AB翻轉(zhuǎn)，點C與點D重合，請用符號表示圖中所有的全等三角形43探索：，(1)試求的值；(2)判斷的值的個位數(shù)是幾？44化簡，求值：，其中，.45“5·12”汶川大地震后，災(zāi)區(qū)急需大量帳篷某服裝廠原有4條成衣生產(chǎn)線和5條童裝生產(chǎn)線，工廠決定轉(zhuǎn)產(chǎn)，計劃用3天時間趕制1000頂帳篷支援災(zāi)區(qū)若啟用1條成衣生產(chǎn)線和2條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷105頂；若啟用2條成衣生產(chǎn)線和3條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷178頂.(1）每條成衣生產(chǎn)線和童裝生產(chǎn)線平均每天生產(chǎn)帳篷各多少頂？(2）工廠滿負(fù)荷全面轉(zhuǎn)產(chǎn)，是否可以如期完成任務(wù)？如果你是廠長，你會怎樣體現(xiàn)你的社會責(zé)任感？【參考答案】一、選擇題1B2C3C4D5C6C7無8A9C10B11D12