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1、初一年上冊(cè)英語仁愛版課件作為一名英語老師,我們應(yīng)該怎么準(zhǔn)備好教學(xué)課件呢?在此,小編為大家準(zhǔn)備好了初一年上冊(cè)英語仁愛版課件,希望對(duì)大家有幫助。Teaching PlanBackground information(背景知識(shí)):Students: 52 Middle School studentsLesson duration: 45minsTeaching contents(教學(xué)內(nèi)容): Unit 2 Topic 1 I have a small nose. Section ATeaching aims(教學(xué)目標(biāo)):1. Learn some new words:(1)Learn words a
2、bout parts of the head:nose, eye, head, face, hair, ear, mouth, neck(2)Learn some other new words:guess, know, wide, right, girl, boy, have, has, small, big, round, short, long,2. Learn some useful sentences:(1) I/You/We/They have(2) She/He/It has(3)-Do you have?-Yes, I/We do. No, I/We dont.(4)- I k
3、now.- Youre right.3. Learn how to describe peoples appearances.Teaching focus(重點(diǎn)):words about parts of the head and adjectives of descriptionTeaching difficulties(難點(diǎn)):The usages of have and hasTeaching procedures:(教學(xué)步驟)Step1 Warm-up 第一步 熱身greetingsing a song : Head and shoulders.Step2 Review 第二步 復(fù)習(xí)(
4、1) 通過復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)卡片信息進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力。(出示卡片上文字信息,師生進(jìn)行互動(dòng)問答。復(fù)習(xí)描述人的基本情況。)Name: JaneAge: 11From: CanadaSchool: Beijing International SchoolClass: NineGrade: SevenPhone number: (010)9267-6929(1)T: Whats her name? S1: Her name is Jane.T: How old is she? S2: She is eleven.T: Where is she from? S3: She is from Canada
5、.(2)(根據(jù)圖畫導(dǎo)入新內(nèi)容。)Step 3 Presentation 第三步 呈現(xiàn)利用簡(jiǎn)筆畫教授人體部位的名稱,并在圖片的相應(yīng)位置板書單詞,然后領(lǐng)學(xué)生拼讀。(2)(利用卡片,操練表示人體部位的名詞。)T: Lets look at this picture. Whats this? S1, please. S1: Eyes.T: How do you spell it, please? S1: E-Y-E-S,eyes.(以同樣方式操練其他表示人體部位的名詞。)T: Nice work, boys and girls. (教學(xué)boy and girl)(3) 通過對(duì)比圖片學(xué)習(xí)描寫人體頭部的形
6、容詞(long hair, big eyes, small eyes, a round face)(4) (出示2a的教學(xué)掛圖,讓學(xué)生觀察圖片中突出的外貌特征,鞏固表示人體部位的名詞和部分形容詞。)T: OK, now look at these pictures. Lets talk about their different looks. Is this a big nose?Ss: Yes. Its big.T: Good. He has a big nose. Are they big, too? Ss: No. T: Very good. They are not big. They
7、 are small. They have small noses and small eyes.(以同樣方式操練其他四幅圖片。)(5) (在熟練掌握人體部位和描述人體部位形容詞的基礎(chǔ)上,結(jié)合2a的教學(xué)圖片,讓學(xué)生操練形容詞+人體部位的短語,然后教授have和has的用法,進(jìn)而過渡到完整的句子。) have: S(I/We/You/They) +have has: S(He/ She/ It)+has Step 4 Consolidation 第四步 鞏固1. (小組競(jìng)賽。限定時(shí)間要求學(xué)生書面完成2b。核對(duì)答案,并讓學(xué)生復(fù)述have/has的用法,最后讓學(xué)生齊讀這七個(gè)句子。)2. (接龍游戲。教師根據(jù)自己的實(shí)際情況以第一人稱說一個(gè)句子,學(xué)生模仿練習(xí)。)S1: I have a small nose.S2: I have a long face.S3: I have a big head.S4: Step 5 Practice 第五步 練習(xí)完成1a,1b進(jìn)一步幫助學(xué)生鞏固本課的功能項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。Sing a songStep 6 Summary 第六步 總結(jié)Summarize the new words.Su
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