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1、大班體育課件教案蓋新房活動目標(biāo):1積極探索紙箱的多種玩法,體驗一物多玩的樂趣。2發(fā)展跨越、曲線跑、持物平衡、躲閃等技能,提高身體的耐力和協(xié)調(diào)性。3鍛煉不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì),提高合作活動的能力?;顒訙?zhǔn)備:1大小紙箱若干。2動感和舒緩的音樂。3平衡木兩條,大體操墊六塊?;顒舆^程:一、熱身運(yùn)動。師:孩子們,跟常老師一起隨音樂動起來!1繞場跑步兩圈2徒手操四節(jié)師:兩臂伸平,轉(zhuǎn)一個圈散開,找一個碰不到別人的地方站好。跟我一起做運(yùn)動,看誰的動作最有力量,加油!3持物操四節(jié)師:你們也像我這樣選一個適合自己的紙箱,拿好后回到原位,現(xiàn)在拿上紙箱做運(yùn)動。二、自由玩紙箱。師:今天有幾個艱巨的任務(wù)需要你們來完成,
2、有信心嗎?在接受任務(wù)之前,我們先來練一練本領(lǐng)。1幼兒自由探索紙箱的多種玩法。除了和紙箱做運(yùn)動以外,還能和它怎么玩?四處散開,和新朋友玩一會兒!提醒幼兒玩時要保護(hù)好紙箱不破壞它。2分享玩紙箱的經(jīng)驗。三、穿越紙盒陣。師:你們的玩法真不少!現(xiàn)在把紙箱輕輕放下,看看剛才玩的紙箱變成了紙箱陣。今天的第一項挑戰(zhàn)就是穿越紙箱陣。過紙盒陣時要注意:必須從紙箱當(dāng)中穿過去,不能碰到紙箱,從兩邊直接跑過去就犯規(guī)了。1集體同向徒手穿越。請一名幼兒向同伴交流自己快速穿越紙盒陣的經(jīng)驗曲線跑。2男女兩隊相向徒手穿越。想想有什么辦法既不撞到同伴也不碰到紙箱?3兩隊相向持箱穿越。不但要像剛才那樣不碰到紙箱和小朋友,還要特別保護(hù)
3、好手中的紙箱不掉下去。提醒拿大紙箱的小朋友找同伴幫忙合作。4小結(jié)把剛才拿紙箱的動作擺出來頂著的、抱著的、夾著的、摟著的、抓著的、舉著的-辦法真多!恭喜第一項挑戰(zhàn)成功!四、運(yùn)紙箱過障礙。師:你們順利完成了第一項挑戰(zhàn),接下來的第二項挑戰(zhàn)是把這邊所有的紙箱一次性全部拿起來,然后通過障礙物運(yùn)送到對面去。1交代運(yùn)紙箱的.任務(wù),看清路線走法。2思考并嘗試一次運(yùn)更多紙箱的辦法,要拿穩(wěn)。3持箱過路障。提醒幼兒遵守規(guī)則,運(yùn)過去的紙箱兩隊各自放在一邊。4小結(jié)。大班的小朋友真了不起,開動腦筋解決了很多困難,第二項挑戰(zhàn)勝利完成!五、蓋新房。師:下面要大家用智慧來一起完成今天的終極挑戰(zhàn)每隊要用運(yùn)來的紙箱蓋一座又高又結(jié)實的新房子。1集體討論怎樣蓋房子才結(jié)實。2小組商量分工。3小組合作蓋新房。巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)分工與合作。4小結(jié)兩組蓋新房的情況。六、放松活動:1墊上放松活動。2小結(jié):今天玩得高興嗎?不但玩得高
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