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1、神農(nóng)嘗百草神農(nóng)嘗百草湘教版二年級語文上冊第七單元湘教版二年級語文上冊第七單元學習目標 認識本課生字。 學習神農(nóng)的科學態(tài)度和獻身精神。 古代傳說中,有一位太陽神炎帝,他發(fā)現(xiàn)了稻、稷、豆、黍、麥等五谷,還制作了農(nóng)具,教人們耕種和收割,人們尊他為神農(nóng)。今天我們來學習有關(guān)神農(nóng)的故事。 li c c y y loli c c y y lo類類 此此 次次 于于 醫(yī)醫(yī) 勞勞chng chun yn d mi zn yochng chun yn d mi zn yo 嘗嘗 傳傳 炎炎 帝帝 麥麥 尊尊 藥藥zh d xng jin jzh d xng jin j植植 毒毒 性性 健健 紀紀神神 農(nóng)農(nóng) 祭祭
2、壇壇思考思考 (1)人們?yōu)槭裁从职烟柹裱椎劢凶觥吧褶r(nóng)”呢? (因為他發(fā)現(xiàn)了五谷,制作了農(nóng)具,還教人們耕種收割) (2)神農(nóng)對人類還有一個什么重要貢獻? (他發(fā)現(xiàn)了治病的各種草藥)探討神農(nóng)是怎樣發(fā)現(xiàn)這些草藥的? 神農(nóng)有一次一天里中毒70次,幸虧他及時吃下了解藥,才得以活下來。從這里你覺得神農(nóng)是個怎么樣的人?拓展延伸 讀讀最后一句話,你想對神農(nóng)說什么?練一練練一練 用下列的字組詞用下列的字組詞。 治(治( ) ( ) ?。ú。?)()( ) 嘗(嘗( ) ( ) ?。ń。?)()( )說 神農(nóng)是為人類的健康而死的。 人們永遠紀念他。 你能用上“因為”“所以”把這兩個句子連起來嗎?知識鏈接 神農(nóng)氏
3、是傳說中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者。遠古人民過著采集和漁獵的生活,他發(fā)明制作木耒、木耜,教會人民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。反映中國原始時代由采集漁獵向農(nóng)耕生產(chǎn)進步的情況。又傳說他遍嘗百草,發(fā)現(xiàn)藥材,教會人民醫(yī)治疾病。 繼伏羲以后,神農(nóng)氏是又一個對中華民族頗多貢獻的傳奇人物。除了發(fā)明農(nóng)耕技術(shù)外,還發(fā)明了醫(yī)術(shù),制定了歷法,開創(chuàng)九井相連的水利灌溉技術(shù)等。因為他發(fā)明農(nóng)耕技術(shù)而號神農(nóng)氏,因以火德王,故稱炎帝、赤帝、烈(厲)山氏,則又成了與黃帝相爭天下的首領(lǐng)。長期以來,對于神農(nóng)氏是否是炎帝這個問題,一直懸而難決。 傳說神農(nóng)一生下來就是個“水晶肚”,幾乎是全透明的,五臟六腑全都能看得見,還能看得見吃進去的東西。那時候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。神農(nóng)為此決心嘗遍百草,能食用的放在身體
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