幼兒園區(qū)域活動課件

1、幼兒園區(qū)域活動課件區(qū)域名稱：愛心醫(yī)院類 別：社會創(chuàng)設(shè)目的：發(fā)展幼兒的交往能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了幼兒關(guān)心他人，愛護同伴的好品質(zhì)。投放材料：醫(yī)生帽、聽診器、體溫表及針管、空藥盒、空塑料藥瓶玩 法：讓幼兒在小醫(yī)院里學(xué)做小醫(yī)生、病人學(xué)習(xí)如何給病人看病、如何與病人交談。教師指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒和朋友友好相處，學(xué)會關(guān)愛他人，指導(dǎo)幼兒如何做小醫(yī)生，如何做病人。區(qū)域名稱：動一動，真有趣類 別：益智創(chuàng)設(shè)目的：引導(dǎo)幼兒樂于探究有一定結(jié)構(gòu)的物質(zhì)材料，并嘗試運用不同的材料進行游戲，并且能制作簡單的玩具。投放材料：各種插塑玩具、積木、塑料夾、電話、玩具汽車等。玩 法：讓幼兒在區(qū)域內(nèi)能用拼插、往數(shù)字卡片上夾夾子，打電

2、話等方式發(fā)展幼兒思維及動手操作能力。教師指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒協(xié)商合作拼搭，互相交流經(jīng)驗，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)學(xué)會與別人分享。區(qū)域名稱：閱讀角類別：語言創(chuàng)設(shè)目的：幼兒對某一事物的情感常受周圍環(huán)境的影響，良好的閱讀習(xí)慣可以維護幼兒良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓每個幼兒都能在語言閱讀角中找到自己的興趣所在，專心閱讀。投放材料：各種幼兒圖書、畫報、及圖片。玩法：安靜閱讀教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒活動中安靜閱讀，學(xué)會看圖講故事，活動結(jié)束后，開展角色游戲活動，讓幼兒挑選最喜歡的角色進行表演，或者講出自己最喜歡的一段故事情節(jié)，發(fā)展幼兒的想象力及語言表達能力。區(qū)域名稱：小小門球場類別：健康創(chuàng)設(shè)目的：培養(yǎng)幼兒的社會交往能力及團隊合作精神，提醒幼兒遵守比賽規(guī)則。投放材料：自制門球、球桿、球門及門球活動圖片。玩法：幼兒分組比賽，每組三人，每人一桿、一球、一門。看兩組中進球人數(shù)多少定勝負。教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒正確使用球桿打門球，了解打門球的各種規(guī)則。區(qū)域名稱：創(chuàng)意空間類 別：美工創(chuàng)設(shè)目的：引導(dǎo)幼兒喜愛各種手工活動，會使用彩泥、彩筆、剪刀等簡單的材料和工具，嘗試用剪、撕、貼、畫等方式制作簡單的作品。投放材料：橡皮泥，小盒子，吸管、各種常見動物、植物的輪廓圖玩 法：1.制作冰糖葫蘆、棒棒糖。學(xué)習(xí)搓圓的方法和技巧，并學(xué)習(xí)串的技能。2.描畫。玩法：根據(jù)底圖上的提示描畫或涂色，初步學(xué)習(xí)畫直線、曲線及涂色。教師指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒通過搓、壓等方式利用彩泥