公開課探究公開課《串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律》導學案

1、物理 學科導學案課題：探究串、并聯(lián)電路中電壓的關(guān)系課型：實驗課 姓名：學習目標及重難點：學習目標：1. 通過探究實驗，得出串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，學習科學探究的方法;2. 在實驗過程中，訓練學生連接電路、正確識記、使用電壓表的基本技能。 教學重點：通過實驗探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。教學難點：組織指導學生在探究過程中認真觀察，仔細分析，歸納得出恰當 的結(jié)論。學習流程預(yù)習導學1. 復習串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流規(guī)律2. 正確使用電壓表的規(guī)則.3. 設(shè)計實驗的電路圖1. 實驗器材：2. 實驗電路圖3. 進行實驗4. 將實驗數(shù)據(jù)填入表格5. 分析和論證分析表格中數(shù)據(jù)四. 歸納總結(jié)學生總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)

2、容。小組交流1. 電池組的電壓(1)串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓 . 并聯(lián)電池組的電壓 每節(jié)電池的電壓.2 .串聯(lián)和并聯(lián)電路中電壓的特點(1)在串聯(lián)電路中，總電壓等于.關(guān)系式：(2)在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓 .關(guān)系式:鞏固訓練4. 本節(jié)實驗的記錄表應(yīng)該怎樣設(shè)計呢?合作攻堅小組在實驗室自主探究一. 提出問題二. 猜想或假設(shè)三. 設(shè)計實驗五. 交流合作你的小組在實驗中有哪些現(xiàn)象與大家分享?1. 一個小電動機工作時，要求電源電壓是6 V，如果用干電池作電源，需要節(jié)干電池串聯(lián)起來，如果用鉛蓄電池作電源，需要個聯(lián)起來.(干電池電壓、蓄電池電壓一般為 1.5 V、2 V)2. Li和L2兩個燈

3、泡串聯(lián)在電路中，已知燈泡 Li兩端的電壓為U，燈泡L2兩端的電壓為U,則兩燈泡串聯(lián)后的總電壓 U=.3. 在測量某電路兩端的電壓時，估計電壓在 22.5 V之間，那么在“”和“3”、“ 15”三個接線柱中，最好應(yīng)選用 和 個接線柱與所測的電路 ，這樣測的結(jié)果會較準確.4. 在左下面的電路中，當S閉合后，V的示數(shù)為2.5 V, V的示數(shù)為3.5V,那么V的示數(shù)應(yīng)為V.“O”處可以連接a>c為電流表 c為電流表 c為電壓表 c為電流表5. 如右上圖所示為電壓表的表頭：(1) 若是將“ +”和“3”接入電路中，指針的指示是 V.(2) 若是接“ +”和“15”兩個接線柱，則指針所指示的是 V.6. 在某電路中，兩只燈泡兩端的電壓相等，由此可知，兩燈泡的連接方 式是A. 一定是串聯(lián)的B. 一定是并聯(lián)的C.串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D.無法判斷7. 小燈泡L1與L2串聯(lián)，L1比L2亮，用電壓表測得兩燈的電壓分別是U和U，測得并聯(lián)電路兩端的電壓為U,則U、U2和U的關(guān)系是A.U> U> U B.U=U> UC.U=U=UD.U+U二U【鏈接中考】(09湖南婁底).如圖，L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光,電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓，以 下說法屮正確的是A