稅收知識(shí)從小學(xué)起稅收主題班會(huì)_第1頁(yè)
稅收知識(shí)從小學(xué)起稅收主題班會(huì)_第2頁(yè)
稅收知識(shí)從小學(xué)起稅收主題班會(huì)_第3頁(yè)
稅收知識(shí)從小學(xué)起稅收主題班會(huì)_第4頁(yè)
稅收知識(shí)從小學(xué)起稅收主題班會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持稅收知識(shí),從小學(xué)起主題班會(huì)一、 導(dǎo)入1課件出示稅收?qǐng)D標(biāo),問(wèn):大家認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志嗎?對(duì),這是中國(guó)稅務(wù)的標(biāo)志。2.美國(guó)著名政治家富蘭克林說(shuō)過(guò):“人生中只有兩件事不可避免,那就是死亡和納稅。”可 能同學(xué)們會(huì)覺(jué)得稅收離我們挺遙遠(yuǎn)的,其實(shí),稅收就在我們身邊,我們生活的方方面面,點(diǎn) 點(diǎn)滴滴其實(shí)都離不開(kāi)稅收。今天,我們通過(guò)這一節(jié)班會(huì)課“稅收知識(shí),從小學(xué)起”來(lái)認(rèn)識(shí)稅 收,了解稅收,爭(zhēng)當(dāng)稅收小宣傳員。二、觀看視頻下面,我們先來(lái)觀看一段有趣的視頻,了解稅收的基本知識(shí)。學(xué)生觀看視頻。(課件鏈接)三、交流對(duì)稅收的認(rèn)識(shí)1 .看完這段視頻,加上老師課前布置大家搜集

2、的資料,相信大家對(duì)稅收知識(shí)有了一定的了 解,下面我想考考大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。答對(duì)的有紀(jì)念品送給你哦。2 .提問(wèn):(課件逐頁(yè)出示問(wèn)題,答案點(diǎn)擊出現(xiàn))(1)什么是稅收?稅收是國(guó)家為滿足社會(huì)需要,憑借公共權(quán)力,按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序,參與國(guó)民 收入分配,強(qiáng)制地、無(wú)償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種方式。通俗地說(shuō),就是國(guó)家聚眾人之財(cái),辦 眾人之事。(2)稅收款都用到了哪里?(劃線部分課件出現(xiàn))發(fā)展國(guó)防事業(yè),保障國(guó)家安全。國(guó)家的安寧,民族的尊嚴(yán),離不開(kāi)強(qiáng)大的國(guó)防,我們必須 有一支威武之師、和平之師來(lái)保障國(guó)家的安全,而國(guó)防建設(shè)需要雄厚的財(cái)力作支撐。支持內(nèi)政外交,服務(wù)政府運(yùn)轉(zhuǎn)。我們的政府是一個(gè)非常龐大的機(jī)構(gòu),政府運(yùn) 轉(zhuǎn)需

3、要不小的花費(fèi)投資基礎(chǔ)設(shè)施,強(qiáng)化公共服務(wù)。當(dāng)我們身處美麗的城市,漫步寬敞的馬路,飲用甘甜的 泉水,享受溫馨的生活,這一切都離不開(kāi)稅收的支持。著力改善民生,保障公民福利。當(dāng)?shù)卣?、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),國(guó)家為災(zāi)區(qū)災(zāi) 民提供大量的救援物資,幫助災(zāi)民重建家園、度過(guò)難關(guān)。這其中我們可以見(jiàn)到稅收的身影。(3)舉一個(gè)你最有體會(huì)的例子,說(shuō)明稅收給你或你的家庭帶來(lái)的好處。指導(dǎo)從享受義務(wù)教育 說(shuō)起。4、 介紹我們學(xué)校歷年來(lái)協(xié)辦的稅收宣傳活動(dòng)。我們學(xué)校作為我們市的一個(gè)重要的稅收宣傳基地,這幾年,我們學(xué)校和地方稅務(wù)部門聯(lián)合,開(kāi)展了很多稅收宣傳活動(dòng),比如2014年的“稅收發(fā)展民生”主題征文比賽,2016 年的“稅收

4、與生活”手抄報(bào)比賽,還有就是今年的“深化稅收改革、助力企業(yè)發(fā)展”親子風(fēng) 箏繪畫大賽(課件出示圖片)。我們班的選送的八位同學(xué)全部從初賽中勝出,進(jìn)入決賽,決 賽那天和同學(xué)們家長(zhǎng)在操場(chǎng)上和家長(zhǎng)一起揮毫作畫的場(chǎng)景還記憶猶新。比賽結(jié)果,我們班的 羅彥同學(xué)和仕戎同學(xué)獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng),陳湘同學(xué)獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng),穗揚(yáng)和陳萱同學(xué)獲 得了年級(jí)三等獎(jiǎng)(課件出示獲獎(jiǎng)作品)。后來(lái),這些同學(xué)還和家長(zhǎng)一起參加了盛大的頒獎(jiǎng)禮 和風(fēng)箏放飛活動(dòng)。收獲了滿滿的知識(shí)和快樂(lè)。5、 稅收知識(shí)競(jìng)賽那么,作為一個(gè)重要的稅收宣傳基地的一員,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成 為一名合格稅收知識(shí)小宣傳員。下面,我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)稅收知識(shí)小競(jìng)賽??纯创蠹沂遣皇蔷邆?/p>

5、足2文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯歡迎下載支持夠的稅收知識(shí)。競(jìng)賽以搶答的方式進(jìn)行,搶到并答對(duì)就有獎(jiǎng)品贈(zèng)送,大家把握機(jī)會(huì)哦!1 .稅收的本質(zhì)是(C)A.無(wú)償性 B固定性C取之于民、用之于民2 . 2014年稅法宣傳月的主題是什么?稅收發(fā)展民生3 .我國(guó)每年稅收宣傳月為(B )。A.3月B. 4月C.5月D.6月4 .納稅人、扣繳義務(wù)人(A )向稅務(wù)機(jī)關(guān)了解國(guó)家稅收法律、行政法規(guī)的規(guī)定以及與納稅 程序有關(guān)的情況。A.有權(quán)B無(wú)權(quán)C不可以5 .稅收征管法規(guī)定,稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)廣泛宣傳稅收法律、行政法規(guī),普及納稅知識(shí),(A )地為納稅人提供納稅

6、咨詢服務(wù)。A.無(wú)償B有償C全天候6 .我國(guó)稅收收入占財(cái)政收入多少?( D)A.60%B.70%C.80%D.90%。7 .購(gòu)物消費(fèi)后應(yīng)該索要發(fā)票嗎?應(yīng)該。&按照法律有關(guān)規(guī)定,個(gè)人每月取得的工資薪金應(yīng)該繳納(C )A.企業(yè)所得稅B .印花稅C個(gè)人所得稅D.工資稅9 .稅收咨詢熱線號(hào)碼是什么? 1236610 年所得(B)萬(wàn)元以上的納稅人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定自行納稅申報(bào)。A.10B.12C.15D.2011 .在中國(guó)境內(nèi)有住所的個(gè)人,應(yīng)就(C)的所得在我國(guó)繳納個(gè)人所得稅。A.來(lái)源于中國(guó)境內(nèi)B來(lái)源于中國(guó)境外C來(lái)源于中國(guó)境內(nèi)、夕卜D.不需要繳納文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯歡迎下載支持 3文檔

7、來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持個(gè)人所得稅12 .開(kāi)具發(fā)票應(yīng)當(dāng)使用(A )。A.中文 B英文C中文或英文D任何語(yǔ)言文字13 .今年稅收宣傳月活動(dòng)的主題是什么?深化稅收改革、助力企業(yè)發(fā)展14 .稅務(wù)機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn),某歌星隱瞞了參加演出后得到的50萬(wàn)元收入,沒(méi)有交稅,他這種行為屬于(C)A騙稅 B.欠稅 C偷稅 D抗稅15 .下面哪兩個(gè)選項(xiàng)對(duì)個(gè)人所得稅的說(shuō)法是正確的:(AB)A.個(gè)人所得稅對(duì)調(diào)節(jié)個(gè)人收入,增加財(cái)政收入有重要作用。B.依法納個(gè)人所得稅是公民的基本義務(wù)。C每個(gè)月有正當(dāng)收入的公民都應(yīng)當(dāng)繳納個(gè)人所得稅。D每個(gè)公民的所有收入都在納稅范圍六、總結(jié)1 .結(jié)語(yǔ):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,少年是祖國(guó)未來(lái)的納稅人。希望大家都能成為我們的小小稅收宣傳員,為稅收事業(yè)盡一份小小力量。2 .下面我們一起來(lái)朗讀一首稅收詩(shī)歌(課件出現(xiàn))。結(jié)束我們今天這節(jié)班會(huì)課。稅之歌樹(shù)有根,水有源,國(guó)家根源是稅款。有了稅收才發(fā)展,7文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.文檔來(lái)源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯歡迎下載支持民生因此得改善。沒(méi)有稅收想想看?像樹(shù)會(huì)枯榮干稅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論