蘇州大學碩士學位研究生培養(yǎng)方案說明

1、蘇州大學碩士學位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,在國民經(jīng)濟建設、科學技術開展和社會進步 中開展積極作用的具有創(chuàng)新精神的復合型的科學研究人才、工程技術人才、高級治理人才和高等學校師資.具體要求如下：1、努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,成為有道德、有理想、有文化、 有紀律的年輕一代；能夠運用馬克思主義的觀點和方法分析問題、解決問題；擁護黨的根本路線、方針和政策；熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,具有良好的職業(yè)道德,積極為我國的 社會主義建設效勞.2、掌握本門學科的堅實的理論根底和系統(tǒng)的專業(yè)知識和必要的實踐技能；具有從事科學研究、教學工作或獨立擔負專門技術工作的水

2、平； 了解本門學科的開展現(xiàn)狀和動向, 具 有實事求是、嚴謹?shù)目茖W作風.3、熟練掌握一門外國語,能熟練地進行專業(yè)書刊的閱讀,并能撰寫論文摘要.4、具有健康的體能.二、學習年限碩士研究生的學習年限一般為三年.在職碩士生的學習年限不超過五年.優(yōu)秀碩士生 提前完成課程學習和學位論文者,可申請?zhí)崆稗q論和提前畢業(yè)；正常情況下不能按時畢業(yè)者作結業(yè)處理；如遇特殊情況,由碩士生本人提出申請,經(jīng)導師同意、院長審核、研究生部批 準,可延長學制一年.三、培養(yǎng)方式1、培養(yǎng)方式實行導師負責和教研室研究室 所集體培養(yǎng)相結合.指導教師應教 書育人,引導他們走德、智、體全面開展的道路, 碩士生要虛心學習, 積極進取,尊敬師長,

3、 教學相長.2、對碩士生的培養(yǎng)應貫徹課程和論文并重的原那么,碩士生既要學習系統(tǒng)理論,也要進行較深入的科學研究,特別是要增強研究生綜合水平和素質的培養(yǎng), 包括創(chuàng)新水平、活動 水平和適應水平的培養(yǎng).3、政治理論課教學與日常的思想教育、名家學者專題講座相結合,結合我國改革開放和社會主義市場經(jīng)濟建設的實際,增強形勢、政策、法紀、道德品質和愛國主義教育.4、對碩士生要進行中期考核.中期考核包括業(yè)務課、綜合測試和思想政治表現(xiàn)、科研水平、能否進行開題報告等,中期考核作為進入論文階段的先決條件,選優(yōu)汰劣.經(jīng)過中期測試,少數(shù)成績優(yōu)秀、 獨立工作水平強,有創(chuàng)新思想的碩士生,可以申請?zhí)崆肮プx博士學位；學習成績良好,

4、具有一定科研水平者,按方案進入學位論文階段；學習成績差,或因缺 乏科研水平、解決實際問題水平差, 或不安心學習及其他原因不宜繼續(xù)攻讀碩士學位者,經(jīng)過中期考核,終止學習,取消學籍,分配工作.四、學分應修滿學分數(shù)：37學分五、課程設置1、課程設置原那么課程設置是研究生培養(yǎng)方案的重要組成局部,是研究生應具有的根底理論和專業(yè)知 識學習要求具體化.培養(yǎng)方案中對課程的總體設計要表達下述原那么：(1)課程設置應該首先考慮本學科碩士生應具有的根底理論和專門知識結構的要求： 要著眼于面向21世紀高層次人才培養(yǎng)的要求和培養(yǎng)高質量研究生的需要,調整和更新有關 課程的內容,注意改革教學方法. 各個學科培養(yǎng)方案中的課程

5、設置,應對各門課程的教學內容、適用對象及教學要求(包括課內外學習的質和量兩個方面的要求,尤其是對加大課外的閱讀量、工作量和練習量等)作出明確的規(guī)定.使各門課程在加深和拓寬研究生根底理論和 學科知識面及相關的水平培養(yǎng)等方面,既有所分工、有所側重,又相互補充、相互協(xié)調(如 碩士課程與博士課程、本學科與其他學科之間),從而真正形成研究生的課程體系或教學體系.研究生的課程設置和教學要求,還要注意與本科生課程之間的區(qū)分和銜接.(2)課程設置對本學科的根本領域應有一定的覆蓋,要著眼于一級學科的范圍,建設適應面較寬的研究生課程體系.同時也要重視一些與本學科相關的相鄰學科和交叉學科的課 程.(3)研究生課程設

6、置及課程體系的建設,關鍵是任課教師隊伍的建設,應該本著改革 的精神,瞄準一流目標,把課程建設與有關的師資培養(yǎng)與治理的改革結合起來,充分發(fā)揮學科的綜合優(yōu)勢和學術群體的作用,克服導師包攬本人指導的研究生的所學課程等情況.2、課程分類碩士生的課程分為學位公共課、學位根底課、學位專業(yè)課、選修課以及必修環(huán)節(jié)等.(1)各課程教學實行學分制. 開滿一學期課程內周學時數(shù)即為學分數(shù),不滿一學期的課程可以折合成標準周學時計算學分,實驗課、外語課的學分數(shù)均按課內學時數(shù)的1/2計算.碩士生課程學習,學位公共課、學位根底課、學位專業(yè)課的測試成績到達70分以上方可獲得學分,申請碩士學位,選修課測試60分即可獲得學分,達不

7、到以上要求按不合格計,規(guī)定進行考查的課程成績合格即獲得學分.(2)學位公共課(共10學分)科學社會主義理論與實踐文理科2學分馬列原著選讀文科2學分自然辯證法理科2學分A外國語6學分(3)學位根底課不少于3門不少于9學分(4)學位專業(yè)課不少于2門不少于6學分(5)必修環(huán)節(jié)2-4學分6選修課不少于10學分,其中：專業(yè)選修課不少于6學分跨一級學科課程不少于2學分跨專業(yè)課程不少于2學分7補修課學分另計,但不能頂替15各項規(guī)定的學分3、課程安排1碩士生的課程原那么上一年半內完成,但不得超過第四學期.2碩士生政治課與外語課安排在第一學年內完成.3碩士生實踐活動原那么安排在第四學期完成.六、專業(yè)培養(yǎng)方案和個

8、人學習方案各專業(yè)應根據(jù)蘇州大學關于修訂研究生培養(yǎng)方案的根本要求,結合本專業(yè)具體情況, 制定好專業(yè)培養(yǎng)方案.專業(yè)培養(yǎng)方案是研究生治理、培養(yǎng)和學位授予的主要依據(jù),一經(jīng)確定, 必須維護其權威性、嚴肅性,必須保持相對穩(wěn)步.新生入學后,各學院根據(jù)具體情況,在開學后的前二個月內進行導師和碩士生的雙 向選擇,確定各個碩士生的導師.碩士生應在導師指導下,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案,考慮到碩士 生個人的實際水平,制定好碩士生個人培養(yǎng)方案,個人培養(yǎng)方案經(jīng)導師、教研室、 學院領導 簽字后報研究生部備案.七、必修環(huán)節(jié)必修環(huán)節(jié)包括文獻閱讀、學習研討和學術報告三方面內容.文獻閱讀是碩士研究生培養(yǎng)工作的重要組成局部,對擴大碩士生的知

9、識面、活潑學術思想、培養(yǎng)獨立工作水平及掌握國內外本學科及相關學科的動態(tài)都有重要意義,也是學位論文選題過程中不可缺少的環(huán)節(jié).碩士研究生必須較廣泛地閱讀中文和外文文獻.教師要重視碩士生的文獻閱讀工作,增強對文獻閱讀的指導與考核,文獻閱讀計2學分.碩士生在學習期間要做至少兩次文獻閱讀報告,由教研室研究室組織研究生和有關教師參加,其中一次可結合學位論文開題報告進行,每次報交導師.為了拓寬研究生的視野,促進研究生主要關心和了解學科前沿的開展,碩士生在學 期間要參加學術研討和學術報告會,各計1學分.八、學位論文學位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié).通過學位論文工作,培養(yǎng)研究生從事科學研 究和獨立工作水平,

10、培養(yǎng)分析、綜合水平,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的水平,培養(yǎng)實事求是的工 作作風和嚴謹踏實的治學態(tài)度.研究生在導師的指導下選定好研究課題.選題一方面要考慮到本學科研究的前沿性或現(xiàn)實的可操作性,另一方面要力求和國家、省部級基金工程相結軌.學位論文工作應在導師指導下盡早開始.在查閱文獻、調查研究的根底上做好開題報告.開題報告內容包括：立題意義、文獻綜述初步、研究方案及目標、主要理論技術難題及擬 解決方案.學位論文必須在導師指導下由碩士生本人獨立完成.論文要有一定的工作量,在論 文題目確定后,用于論文工作的時間不少于一年.論文書寫必須符合中華人民共和國標準?科學技術報告、學位論文和學術報告的編寫格式?GB77

11、13-87.研究生的論文開題報告、論文評閱、論文辯論等環(huán)節(jié)按?蘇州大學研究生治理工作 手冊?中的有關規(guī)定辦理.九、實習活動實習活動的內容除了各種形式的教學實踐之外,也可以參加社會調查、承當校內外的 科研、設計、調研、咨詢、技術開發(fā)和效勞等活動.研究生實踐水平的培養(yǎng)可以與研究生兼 任助教、助研和助管的工作結合起來.應用學科或應用性較強的學科所屬的學院部、所,要重視研究生實習基地的建設.實習活動計2學分.十、治學態(tài)度和工作作風在整個培養(yǎng)過程中,包括課程學習、學位論文工作和實習活動,特別在學位論文工作 中,都要注意培養(yǎng)研究生實事求是的科學態(tài)度,嚴謹求是的工作作風和謙虛誠摯的合作精神.蘇州大學研究生課

12、程編號原那么1、課程編號為八位,表示為“ X X X X X X X X .2、公共課程編號為：“ 10285 學校代碼+序號3位10285001- 英語10285002-日語10285003-俄語10285004-法語10285005-德語10285006- 科學社會主義理論與實踐10285007- 自然辯證法10285008- 馬列原著選讀10285009- 計算機應用根底10285010- 文獻閱讀10285011- 學術研討10285012- 學術報告3、其它課程編號為：第 1位到第6位為本專業(yè)彳碼,第 7位到第8位為課程順 序 “00 99.4、二外編號為 10285001到1028

13、5005,有語種而定.5、課程與教學論專業(yè)的編號為：政治：0401020104010230數(shù)學：0401023104010250物理：0401025104010270化學：04010271040102996、材料學專業(yè)的編號為材料學一：0805020108050250材料學二：08050251-080502997、根底醫(yī)學系開設公共課程編號表示為：“JC24 根底醫(yī)學系+代碼S 碩士生+序號課程編號課程名稱總學時學分開課學期1234JC24S001衛(wèi)生統(tǒng)計學7244JC24S002醫(yī)用細胞工程學5433JC24S003醫(yī)學遺傳學5433JC24S004免疫學5433JC24S005病解新技術5

14、433JC24S006電鏡技術3622JC24S007分子生物學5433JC24S008人體解剖學5433JC24S009組織胚胎學5433JC24S010高級生物化學7244JC24S011同位素示蹤學5433JC24S012寄生蟲學5433JC24S013微生物學5433JC24S014神經(jīng)生物學5433JC24S015病理生理學5433JC24S016實驗動物學3622JC24S017醫(yī)用心理學3622JC24S018醫(yī)用電子學3622JC24S019生理學5433JC24S020病理學5433JC24S021臨床局部解剖學3622JC24S022流行病學5433JC24S023細胞生物

15、學5433JC24S024現(xiàn)代腫瘤病理學3622查閱各專業(yè)的培養(yǎng)方案,請選擇相應的專業(yè):蘇州大學碩士學位授權點學科、專業(yè)名單學科、專業(yè)名稱序號學科、專業(yè)名稱序號學科、專業(yè)名稱1馬克思主義哲學2中國哲學3倫理學4政治經(jīng)濟學5世界經(jīng)濟6財政學7金融學8法學理論9憲法學與行政法學10訴訟法學11國際法學12政治學理論13社會學14教育學原理15課程與教學論16高等教育學17應用心理學18體育人文社會學19運動人體科學20體育教育練習學21文藝學22漢語言文字學23中國古代文學24中國現(xiàn)當代文學25比擬文學與世界文學26央語語.又字27俄語語言文學28外國語言學及應用語言學29傳播學30設計藝術學31專門史32中國近現(xiàn)代史33世界史34根底數(shù)學35計算數(shù)學36概率論與數(shù)理統(tǒng)計37應用數(shù)學38理論物理39凝聚態(tài)物理40光學41無機化學42有機化學43物理化學44高分子化學與物理45生理學46細胞生物學47生物化學與分子生物學48機械設計與理論49光學工程50材料物理與化學51材料學52通信與信息系統(tǒng)53計算機軟件與理論54計算機