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文檔簡介
1、建筑工程傳不朽教學設計教學設計思路這一課主要是介紹中國歷史上的兩個偉大建筑紫禁城和明長城,在教學中,應展示大量的圖片來表現(xiàn)它們的特點,同時應不斷貫穿思想方面的教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,保護文物的意識。中考資源網教學目標(一)中考資源網知識目標通過本課的學習,使學生了解明清兩朝的偉大的建筑工程紫禁城和長城,能從教師展示的圖片和影視資料里總結出我國古代建筑的基本特點。中考資源網(二)中考資源網能力目標通過調查搜集和小組討論,培養(yǎng)學生整理歷史材料的能力。中考資源網(三)中考資源網情感態(tài)度和價值觀通過本課的學習,使學生認識到,使學生認識到我國古代勞動人民創(chuàng)造出了眾多的包括建筑在內的偉大藝術精品,中國的建
2、筑是世界建筑工藝的奇葩。中考資源網通過對故宮和長城歷史的介紹,培養(yǎng)學生珍惜文物古跡、保護文物古跡的意識。中考資源網教學重點莊嚴的紫禁城和雄偉的萬里長城中考資源網教學難點總結我國古代建筑的特點體會我國自古以來形成的積極防御的戰(zhàn)略思想教學方法講述法、演示法教學媒體多媒體課時安排一課時教學結構與過程【新課導入】出示故宮的圖片,展示她的莊嚴雄偉,引起學生探究它歷史的興趣,進入新課。中考資源網【講授新課】教師活動備注莊嚴的紫禁城出示大量的圖片,展示紫禁城的莊嚴,在引起學生興趣之后,開始講述北京城的歷史。中考資源網知道它是明朝永樂年間營造的,是明清兩個朝代的都城。中考資源網出示明朝北京城平面圖,指導學生仔
3、細觀察,并提出問題:沿著北京城的中軸線,能找到哪些建筑群落?指導學生仔細觀察平面圖,得出答案,并且通過觀察得出北京城的一些基本建筑情況:分為外城、大城、皇城和宮城(紫禁城)中考資源網4個部分,由一條8千米長的筆直的中軸線貫穿南北。中考資源網兩邊的街道和主要建筑左右對稱,非常整齊。中考資源網其中,紫禁城是整個北京城的中心。中考資源網介紹紫禁城,即今天的故宮。中考資源網它是皇宮所在地,故宮的建筑,集中地體現(xiàn)了中國古代建筑藝術的高超水平和民族特色,是中國古代建筑最高水平的杰作。中考資源網故宮的建筑布局嚴謹,寸磚片瓦都遵循著等級禮制,反映出皇帝至高無上的權威。中考資源網故宮是全世界規(guī)模最大、保存最完好
4、的古代皇宮建筑群,1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產”名錄。中考資源網這里要用大量的圖片和說明來調動學生參與的積極性,而且要讓學生了解北京城和紫禁城的建筑體現(xiàn)來中國古代建筑的杰出水平,我們應為其自豪,同時培養(yǎng)學生愛護文物的意識。中考資源網最后出示想一想的問題,讓學生思考:紫禁城的整體格局怎樣體現(xiàn)了皇帝的威嚴?要引導學生了解皇城的左右對稱,布局嚴謹,所有的建筑都能體現(xiàn)等級禮制。中考資源網雄偉的明長城出示長城的雄偉圖片,并指出古人就有“不到長城非好漢”的古語。中考資源網那么,為什么要修建長城呢?最早的長城建于什么時候?我們現(xiàn)在看到的長城是什么時候修建的呢?指導學生分組討論。中考資源網學
5、生討論后請各小組說出自己的答案,教師做出評價,并總結歸納1修長城的目的:防御北方少數(shù)民族的侵擾保障我國北方人民的生活安定和生命財產安全。中考資源網2最早的長城:據(jù)考證是戰(zhàn)國時的楚長城,說明自古我國就形成了這種積極防御的戰(zhàn)略思想。中考資源網3我們今天看到的長城,大多是明朝修建的,明長城是中國歷史上規(guī)模最大的長城,也是保存最完整、最堅固、最雄偉的長城遺址。中考資源網長城是世界公認的偉大工程,1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產”名錄。中考資源網關于長城,可以多出示一些圖片來展示她的雄偉和壯美,同時注意突出它的真正的用途和它建筑上的特點,讓學生能夠知道長城反映了我國古代各族勞動人民的堅強毅力和聰明才智,是我國古代人民用血汗和智慧筑成的歷史豐碑。中考資源網小結:這一課主要講述了我國歷史上建筑方面的兩個偉大代表:紫禁城和明長城。中考資源網它們是我國古代建筑的瑰寶,體現(xiàn)了中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力,是中華民族的自豪和驕傲。
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