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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_必備轉(zhuǎn)正自我鑒定模板集錦6篇 轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇1 我于20xx年03月14日成為公司一名試用員工,到現(xiàn)在一個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)精神,讓我很快喜歡上了這份工作。同時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)及同事無私幫助和耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了繪圖員的流程,為以后能快速地上手工作打下了基礎(chǔ)??偨Y(jié)一個(gè)月的工作:忙碌伴隨著充實(shí),學(xué)習(xí)伴隨著收獲。在蔣經(jīng)理悉心的培養(yǎng)下,我從最基本的一些校對工作做起,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn),到現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些圖紙的繪制、3D圖繪
2、制以及3D到2D工程圖的轉(zhuǎn)換。以前不是很熟練的UG軟件在這一個(gè)月的運(yùn)用學(xué)習(xí)中有很大的進(jìn)步;以前對PRESSCAD了解不是很深通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)可以熟練應(yīng)用。自身技術(shù)水平的到極大地提高。這三個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和美好前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來! 轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇2 1.本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強(qiáng)
3、的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神,上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣,團(tuán)隊(duì)意識及適應(yīng)能力強(qiáng),抗壓能力好,喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上,注重生活條理化,工作規(guī)劃化。2.本人對工作負(fù)責(zé),有積極的敬業(yè)精神,能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì),能為公司利益付出汗水,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個(gè)發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì),同時(shí)您也無悔您這次的選擇。3.本人對煤炭質(zhì)量有著很高的目測能力,對工作地的礦物資源和礦產(chǎn)質(zhì)量有著很高的判斷能力和評估能力,有著獨(dú)立開展工作和洽談能力,能夠很好的控制質(zhì)量誤差和押運(yùn)途間的損耗和噸位誤差。勤奮,上進(jìn),誠實(shí),肯干,專一。待人誠懇有禮
4、,樂于助人,善于與人溝通,得到比較好的評價(jià)。4.本人工作認(rèn)真,能吃苦耐勞,樂觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、抗壓力強(qiáng)、勇于迎接新挑戰(zhàn)。我是一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心并且積極進(jìn)取的人,積極參與社會(huì)活動(dòng),敬業(yè)盡職。求學(xué)階段,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)專業(yè)方面的知識,熟練各種辦公軟件,如:word文檔,powerpoint,excel等,同時(shí)我也意識到經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)生的軟肋,所以我利用空閑時(shí)間積極參加課外活動(dòng)與兼職。經(jīng)過之前的工作實(shí)踐,我明顯感覺到自己在綜合素質(zhì)、分析解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作、人際交往和協(xié)調(diào)管理能力等方面有了很大的提高。我相信未來一定會(huì)在工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,也相信,是金子,在哪里都會(huì)閃亮。5
5、.本人活潑開朗,興趣愛好廣泛,適應(yīng)能力強(qiáng);擔(dān)任學(xué)生干部,強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神;參加各項(xiàng)比賽并能獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng),能吃苦耐勞;對數(shù)據(jù)分析較感興趣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新的精神!大學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,與此同時(shí),我也參加社會(huì)實(shí)踐和工作實(shí)習(xí)鍛煉自己的能力。6.本人敬業(yè),工作認(rèn)真,積極主動(dòng),有堅(jiān)強(qiáng)的意志和耐勞吃苦之心。性格開朗、穩(wěn)重、有一點(diǎn)幽默,待人熱情。做事情有耐心、責(zé)任心以及謹(jǐn)慎,細(xì)心。堅(jiān)信“沒有做不到的事,只有不想做的事”,這也是本人的座右銘。所以只要本人喜歡,愿意做的事,本人相信會(huì)做到的。本人具有一定組織能力、協(xié)調(diào)能力。7.本人樂觀積極,待人熱情,能吃苦耐勞,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠腳
6、踏實(shí)地為公司服務(wù),對公司忠誠。善于與人相處,與人溝通。希望貴公司給我一個(gè)平臺表現(xiàn),我會(huì)為公司竭盡全能,謝謝!8.本人樂觀開朗,與人相處融洽,刻苦耐勞。有學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力較強(qiáng),樂于接受和了解新鮮事物。平時(shí)喜歡參加集體活動(dòng),在大學(xué)習(xí)期間從不懂籃球到后來參加兩次班際籃球比賽,并獲得女子團(tuán)體第二名和第三名。目前已參加過兩次校企合作的實(shí)習(xí),使我基本適應(yīng)從學(xué)生到社會(huì)工作者的轉(zhuǎn)型,并且累積了一些工作經(jīng)驗(yàn)。雖然只是大專文憑,但我不會(huì)因此而感到自卑,相反地會(huì)更努力地充實(shí)自己不斷提高自己的實(shí)力。希望能得到貴公司的青睞。9.本人性格開朗,為人踏實(shí),做事勤懇積極,責(zé)任心強(qiáng),虛心好學(xué)。熱愛平面設(shè)計(jì)和圖片處理,在校學(xué)習(xí)
7、期間,充分學(xué)習(xí)Photoshop、CorelDraw、Painter等軟件技能并獲得優(yōu)異成績;在學(xué)習(xí)的同時(shí)并積極參加校園各種活動(dòng)。在學(xué)校的社團(tuán)里擔(dān)任音樂社社長一職,擁有一定的組織能力和管理策劃能力。經(jīng)常聯(lián)系外校有關(guān)的社團(tuán)學(xué)習(xí)與交流,具有較強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神;在校獲得了“二等獎(jiǎng)”學(xué)金、“三好學(xué)生”稱號、社團(tuán)音樂社“社長”職位的聘書;我相信,只要公司能給我一個(gè)平臺,我一定會(huì)不斷的提升自我以及回報(bào)公司。我會(huì)很快的完成從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)換,我衷心期望成為你們的一員!10.本人性格開朗,穩(wěn)重、有活力、待人熱情、真誠、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、具有寬闊的胸襟、能與大家和睦相處、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
8、、能吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能較快適應(yīng)各種環(huán)境。 轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇3 我于20xx年X月XX日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了,現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:一、非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。轉(zhuǎn)正自我鑒定并協(xié)助采購帶新員工,雖然我自己還是一個(gè)來公司不久的尚在試用期的新員工,但在4月份,還是積極主動(dòng)的協(xié)助采購帶新人,將自己知道的和在工作中應(yīng)該著重注意的問題都教給XXX,教會(huì)她如何記賬袋,如何查錯(cuò),如何發(fā)傳真等。三、
9、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。 轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇4 剛來到xxx銀行支行時(shí),對什么都一無所知,對工作一無所知,對為人處世也一無所知,只能小心翼翼地應(yīng)對周圍的人和事。隨著時(shí)間的洗禮,我逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的角色,并以極大的熱情詮釋著這個(gè)角色。這種適應(yīng)是艱難痛苦的,因?yàn)檫@是一個(gè)打碎重建的過程,我必須打破以往的為人處世結(jié)構(gòu),重新建立一個(gè)符合現(xiàn)在工作的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)過程中,我戰(zhàn)勝了自己。我具體的工作是儲(chǔ)匯柜員,這個(gè)看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻
10、外到內(nèi)部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西,最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時(shí)的精神高度集中,容不得半點(diǎn)松懈,對客戶要耐心的解釋,對工作要充滿激情。說實(shí)話,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,現(xiàn)在我知道我可以做到了,并且可以自豪的說我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身最大的變化,雖然這個(gè)變化是潛移默化的,但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。既然是工作心得,我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來說才最實(shí)在,郵儲(chǔ)的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高,但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質(zhì)不高,業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值,管理的不健全,激勵(lì)措施的效
11、用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀,但改變不是一朝一夕。我們正在這個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。我們可以借著郵政銀行的成立這個(gè)絕好的契機(jī),實(shí)現(xiàn)整個(gè)企業(yè)的蛻變和提高。雖然這個(gè)過程中會(huì)有很多的阻力和壓力,但是我們明白了壓力是最好的動(dòng)力之后,也許很多的問題就會(huì)迎刃而解。工作心得不僅僅是是些硬邦邦的文字,而是包含著工作過程中自己的成長,角色的成功轉(zhuǎn)變,對工作的理解,繼而對工作的期待和追求;工作轉(zhuǎn)正,不僅僅是是些信誓旦旦的空話,而是明白轉(zhuǎn)正首先是責(zé)任的轉(zhuǎn)變,是轉(zhuǎn)正后肩上承擔(dān)的更大的責(zé)任。 轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇5 通過五個(gè)月的努力,我來到了一個(gè)新的環(huán)境,不再是學(xué)生,想想我自己還有點(diǎn)不
12、太適應(yīng)。我擔(dān)任了9個(gè)班的美術(shù)老師,我以為就這樣而已,后來還被告知是504的副班主任,副班主任這個(gè)詞是我第一次聽說,我一聽到的時(shí)候一副茫然的樣子,說不出自己心里是怎么想的要怎么弄啊!開學(xué)了學(xué)生們也來到了學(xué)校,看的出來經(jīng)過兩個(gè)月的休息,學(xué)生們還盼望學(xué)校生活的,都顯的有點(diǎn)興奮,好久不見的同學(xué)忙著在那里聊天,聊這兩個(gè)月來的所見所聞,恨不得一次就講完,沒人去打擾屬于他們的天地。偶爾我會(huì)去班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一開始只有學(xué)生們認(rèn)識我,而我一個(gè)人的名字也叫不出來,有事情也只能“喂喂喂,那個(gè)誰過來一下”。(雖然是學(xué)生,但我還是覺得自己有點(diǎn)沒禮貌,有點(diǎn)覺得過意不去,但也是情形所逼,只有在心里請那些學(xué)生的諒解了。)慢慢的
13、39;去的多了,也認(rèn)識了一些學(xué)生,最先認(rèn)識的當(dāng)然是一些較為調(diào)皮的學(xué)生,其實(shí)有時(shí)候調(diào)皮,但認(rèn)真起來的時(shí)候也是非常認(rèn)真的。很快兩個(gè)月過去了,我們班給我的感覺就是能文不能武的班級,在主持、寫文章我們班的很多人都不錯(cuò),甚至有個(gè)女生和男生是學(xué)校特定的主持人,但聽說再過些日子學(xué)校就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,不免有點(diǎn)擔(dān)心,一眼望去我們班的同學(xué)都是小小的一個(gè),還在心里偷偷的想著(從來沒和任何一個(gè)人說過,哈哈)是不是學(xué)校安排好了的,怎么學(xué)生像我和班主任那樣,都小小的,運(yùn)動(dòng)會(huì)可怎么辦啊!終于運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子到來了,每個(gè)班級派4男4女上場,我們班又是小小的幾個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我有一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,不能和班里的同學(xué)一
14、起,但當(dāng)我們班的同學(xué)參加比賽時(shí),我都中途停下來觀看為他們加油,沒想到真不錯(cuò),雖然人小,但是體力和毅力一點(diǎn)都不差。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在起跑的地方有人陪伴著,終點(diǎn)的時(shí)候有人等待著,隨時(shí)都有人為之加油。結(jié)果當(dāng)然是可喜可賀,我們班獲得了年級組第三,為你們驕傲504 轉(zhuǎn)正自我鑒定 篇6 時(shí)光如梳,從xx年7月參加工作至今已近半年,經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這半年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟。形成自身正確的
15、人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記。這半年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對待了?,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會(huì)開始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容
16、易的學(xué)習(xí)對象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗
17、位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快半年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù),工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常
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