醫(yī)院人力資源發(fā)展規(guī)劃之歐陽學(xué)創(chuàng)編

1、人力資源發(fā)展規(guī)劃時間:2021.03. 03創(chuàng)作：歐陽學(xué)一、總則醫(yī)院是技術(shù)密集型場所，人才是醫(yī)院發(fā)展的根本，為 加強(qiáng)人力資源隊(duì)伍理設(shè)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展，特制定符合 醫(yī)院發(fā)展需求的人力資源發(fā)展規(guī)劃。二、方針堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立人才資源是笫一 資源的理念，堅(jiān)持科技興院，人才強(qiáng)院的指導(dǎo)方針，緊緊 抓住培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從我院實(shí)際情 況出發(fā)，制定和完善各項(xiàng)有利于人才成長的政策，理立一 套良好的人才管理體制，不斷深化醫(yī)院人事制度改革，全 面推進(jìn)醫(yī)院人才隊(duì)伍理設(shè)，土咅養(yǎng)和造就一支與我院醫(yī)療衛(wèi) 生需求相適應(yīng)的人才隊(duì)伍，為醫(yī)院協(xié)調(diào)、快速、可持續(xù)發(fā) 展提供人才保障。三、目標(biāo)1. 人才

2、數(shù)量以能適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生需求和教學(xué)工作需要 為目標(biāo)，按照適度從緊、人才梯隊(duì)合理性的原則，在近五 年內(nèi)逐步調(diào)整。2. 衛(wèi)生技術(shù)人員配比合理，衛(wèi)生技術(shù)人員和病房床 位比達(dá)到1.15: 1以上，在崗護(hù)理人員和病房床位比達(dá)到 0.65 : 1以上，衛(wèi)生技術(shù)人員人數(shù)占全院總?cè)藬?shù)70%以 上。3. 臨床科室主任具有正高職稱90%,醫(yī)技科室主 任配備高級衛(wèi)生技術(shù)人員人數(shù)70%,童點(diǎn)科室、童要科 室護(hù)士長具有大專以上學(xué)歷，主管護(hù)師以上職稱。衛(wèi)生專 業(yè)技術(shù)人員高、中、初級梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理。4. 不斷改善和提高專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷、職稱、結(jié) 構(gòu)。每年引進(jìn)8名及以上碩士研究生，到2020年碩士及 以上人數(shù)50名；大專以上護(hù)理

3、人員達(dá)到90%以上，高層 次學(xué)歷比例進(jìn)一步提高，職稱、年齡、層次保持合理的結(jié) 構(gòu)。5. 管理行政科室管理人員培養(yǎng)達(dá)到規(guī)范要求，應(yīng)達(dá) 到本科以上學(xué)歷、中級以上職稱，部分瑩點(diǎn)科室（醫(yī)務(wù)、 護(hù)理、感染、科教等）應(yīng)有1名以上高級職稱，全部達(dá)到 本科學(xué)歷。6. 對管理人員進(jìn)行規(guī)范化的崗位培訓(xùn)，到2020年， 重點(diǎn)行政科室人員必須達(dá)到本科以上學(xué)歷，崗位培訓(xùn)率達(dá) 到 100%o7. 培養(yǎng)感染性疾病專業(yè)人員。8. 具有專業(yè)營養(yǎng)師，心理咨詢師。9. 土咅養(yǎng)造就一批高層次專家和中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人O10. 學(xué)科群體進(jìn)一步發(fā)展，力爭到2020年打造2-3 個在市內(nèi)有影響的學(xué)科，3 -5個市級特色?？疲|(zhì)量進(jìn)一 步

4、提升。11. 全院醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)教育要達(dá)到 90%以上。原則上 所有醫(yī)生晉升副高前，常規(guī)夕卜出進(jìn)T滲學(xué)習(xí)（一般為期半年 到一年）至少一次，不斷提高短期進(jìn)修培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì) 量。藥、護(hù)、技人員根據(jù)需要，外出進(jìn)修達(dá)到較高比例。四、措施1 . 兼顧整體，突出遠(yuǎn)點(diǎn)，加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍超 設(shè)。高層次人才是醫(yī)院辦院實(shí)力的支撐和核心，實(shí)行對高 層次人才傾斜的政策，同時積極創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、 生活條件，穩(wěn)定高級人才隊(duì)伍，鼓勵專家、骨干承擔(dān)各級 各類科研課題。學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)要成帶至少12項(xiàng)科 研課題或開展12項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。2. 立足長遠(yuǎn)，創(chuàng)新機(jī)制，營造有利于人才成長的良 好氛圍。堅(jiān)持把能力理設(shè)作為人才培

5、養(yǎng)的核心，黃點(diǎn)培養(yǎng) 員工的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力，著力提高創(chuàng)新能力。理立立 體多面培養(yǎng)體系：以夕卜出進(jìn)1滲土咅訓(xùn)、在職研究生、成人教 育為主要形式，立普及型繼續(xù)專業(yè)教育；以在職研究 生、成人教育為主要形式，完善帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵職工 利用業(yè)余時間提高學(xué)歷層次和專業(yè)理論水平；建立學(xué)術(shù)技 術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象制度，加強(qiáng)中青年骨干培養(yǎng)；擴(kuò)大高層 次人才對外合作交流，拓寬學(xué)術(shù)交流渠道；鼓勵本院學(xué)術(shù) 技術(shù)骨干在學(xué)術(shù)團(tuán)體兼職，注瑩發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體在人才培養(yǎng) 方面的獨(dú)特作用。3. 大力加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍理設(shè)，實(shí)行崗位培訓(xùn)，提 高管理效益。有計(jì)劃、有步驟的組織管理干部參加各類培 訓(xùn)或考察交流，保證瑩點(diǎn)科室行政管理人員毎五年

6、累加參 加培訓(xùn)不少于 2 個月。在 2020 年之后，通過崗位培訓(xùn)工 作，逐步理立持證上崗制度，不斷提高管理人員的思想政 治素質(zhì)，增強(qiáng)科學(xué)決策和組織協(xié)調(diào)能力，應(yīng)對突發(fā)事件和 復(fù)雜局面的能力，處理各種利益關(guān)系和矛盾的能力。4. 深化人事配登制度改革，進(jìn)一步創(chuàng)新人盡其才的 用人機(jī)制。要構(gòu)颼公開、平等、競爭、擇優(yōu)的平臺，堅(jiān)持 以能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，完善臨床、行政工作人員的競聘上 崗工作，并做好聘后管理和考核工作。5. 積極創(chuàng)新有利于人才流入的弓I才機(jī)制。要暢通人 才引進(jìn)“綠色通道”，對緊缺高層次人才或?qū)嵱萌瞬牛?取定時調(diào)配和隨時招聘相結(jié)合的辦法，滿足工作需要。對 引進(jìn)的高層次人才，要設(shè)法為其解決工作

7、、生活中的實(shí)際 困難，制定牙斗研經(jīng)費(fèi)和生活味卜貝占的申卜助制度。6. 逑立各層次后備人才庫。圍繞醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展，以 提升知識儲備、技術(shù)儲備水平為核以青年人才為瑩 點(diǎn)，培育一支數(shù)量充足、品德優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、梯次分 明、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和吃苦耐勞精神的后備人才隊(duì)伍。分別建立起經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和中青年人才后 備人才庫，并制定配套使用、管理辦法，有計(jì)劃、有遠(yuǎn)點(diǎn) 地培養(yǎng)后備人員。注瑩人才梯隊(duì)理設(shè)，構(gòu)建老中青互相銜 接的人才隊(duì)伍。對納入人才庫的人員，進(jìn)行跟蹤式培養(yǎng)， 不斷提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。7. 制定人才投入保證政菜。優(yōu)先保證對人才發(fā)展的 投入，確保優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)、緊缺人才引進(jìn)以及遼大 人才項(xiàng)目

8、開發(fā)、人才發(fā)展平臺理設(shè)的經(jīng)費(fèi)保障。用足用好 職工教育經(jīng)費(fèi)的鼓勵政策，仔細(xì)落實(shí)好教育經(jīng)費(fèi)管理辦 法，嚴(yán)格職工教育經(jīng)費(fèi)的提取和使用，確保?？顚Ｓ茫瑢?于人才的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)應(yīng)給予大力支持，為各類人才的培養(yǎng) 開發(fā)提供暢通的渠道和充足的資金保障。8. 健全人才考核評價機(jī)制。積極推行以徳、能、 勤、績、廉為主要內(nèi)容的考評制度，堅(jiān)持以崗位職責(zé)為基 礎(chǔ)，以品德和芳邑力為導(dǎo)向，以績效目標(biāo)為核丿，健全評價 標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化考核指標(biāo)，積極應(yīng)用目標(biāo)管理、績效評估等現(xiàn) 代企業(yè)績效考核評價辦法，從崗位勝任能力、職業(yè)道徳、 實(shí)際業(yè)績、價值取向等維度對人才進(jìn)行綜合評價。完善各 類人才的考核評價體系，堅(jiān)持量化測評與組織考察相結(jié) 合、年度考核與任期考核相結(jié)合、業(yè)績考核與履職評價相 結(jié)合，針對各類人才特點(diǎn)實(shí)行分類考核。9. 立人才激勵保障機(jī)制。立健全與工作業(yè)績緊密聯(lián) 系、充分體現(xiàn)人才價值、有利于激發(fā)人才活力和維護(hù)人才 合法權(quán)益的多元彳匕人才激勵體系。按照效率優(yōu)先、兼顧公 平的原則，積極探索完善按勞分酉己與按知識、技術(shù)、資本 等生產(chǎn)要素