會議記錄怎么寫

1、會議記錄怎么寫以下是關(guān)于會議記錄怎么寫，希望內(nèi)容對您有幫助， 感謝您得閱讀。會議記錄怎么寫一、會議記錄概述會議記錄是會議進程中用文字(或錄音)等手段將會議基本情況和會議內(nèi)容如實記錄下來的書面材料。比較重要的正式會議都要由專門記錄人員把會議組織情況、會議報告、討論、 決議、決定等內(nèi)容記錄下來，真實地反映會議全貌。會議記錄是傳達會議的重要依據(jù)， 是起草會議文件的原始 素材，是存檔備查的重要史料。會議記錄主要分為詳細(xì)記錄、摘要記錄和決議記錄三種。二、會議記錄的撰寫(一)會議記錄的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容會議記錄主要分為兩部分，第一部分是記錄會議的組織情況，第二部分是記錄會議的內(nèi)容。1.會議的組織情況，這部分要記錄

2、下列項目。(1)標(biāo)題，由會議名稱(含屆、次)加上“記錄”構(gòu)成。(2)召集會議的部門。(3)開會時間，即會議開始的具體時間。(4)會議地點。(5)由席人，指按照規(guī)定必須參加的人。人數(shù)不多的會 議，要把由席人的姓名全部寫上。(6)列席人，不屬于本次會議的成員，但與會議有關(guān)的 各方面人員，要寫清單位名稱和姓名。(7)缺席人，人少的會議要寫清缺席人的姓名，人多的 會議要記明缺席人數(shù)。(8)主持人。(9)記錄人。會議的組織情況最好在主持人會議宣布開始前寫好。2.會議的內(nèi)容會議上的報告、發(fā)言及決議事項都是會議記錄的內(nèi)容。記錄時應(yīng)寫上發(fā)言人的姓名和發(fā)言內(nèi)容。 記錄這些內(nèi)容一般有兩 種方法：一種是簡要的記錄，

3、一種是詳細(xì)的記錄。重要的會議， 對與會者每個人的發(fā)言都要作詳細(xì)的記錄，一般性的會議可詳可略。如果討論的是關(guān)鍵性問題， 特別是意見不一致， 一定要 詳細(xì)記錄下來；如果大家的看法比較一致， 可以抓住每個人發(fā) 言的中心、要點，簡要地記錄下來。會上如果有討論決議的事 項，要記清表決的情況。重要的會議記錄都應(yīng)在記錄末尾的右下方簽上主持人和記錄人的名字，以示負(fù)責(zé)會議結(jié)束，記錄完畢，要另起一行空兩格寫“散會”二字。 如果中途休會，亦需注意“休會”二字。（二）會議記錄的撰寫要求（1）要記得全面。會議記錄要反映會議的全過程，從會 議名稱記起，直至寫上“散會”二字。主持人，記錄人簽名等， 要項項落實，不能遺漏。（

4、2）要記得準(zhǔn)確。記錄會議情況或報告、討論等內(nèi)容切忌任意增減或改變。 詳細(xì)記錄，要盡量記錄發(fā)言人的原話；摘要記錄，則要抓住發(fā)言的要點。 有些特別重要的記錄， 記完后 或整理后應(yīng)念給有關(guān)同志聽， 或請大家傳閱，失實之處應(yīng)立即 改正。（3）記載會議中有爭議的問題時，應(yīng)將有關(guān)人員的發(fā)言 詳細(xì)記載，特別要把爭議、分歧的焦點記準(zhǔn)確。如要形成決議， 則要把表決情況、異議、棄權(quán)情況實錄。范文xx學(xué)院第x次辦公室會議記錄時間：2000年3月4日上午8:00-11 :40地點：第x會議室由席人：劉xx （院長）、楊xx （總務(wù)長）、孫xx （教務(wù)長）、 張xx（院長辦公室主任）、吳XX （院長辦公室秘書）及各系部

5、 門主要負(fù)責(zé)人。缺席人：王xx、張xx （外由開會） 主持人：劉xx （院長）。記錄：吳xx （院長辦公室秘書）。一、報告（一）楊xxx報告院基本建設(shè)進展情況。（略）（二）主持人傳達省人民政府關(guān)于壓縮行政經(jīng)費的通知（以下簡稱通知）。（略）三、討論我院如何按照省人民政府通知的精神抓好行政經(jīng)費的 合理開支，切實做到既勤儉節(jié)約， 又不影響正常教學(xué)、 科研等 活動的開展。三、決議（一）利用兩個半天時間（具體時間由各系各單位自己安 排，但必須安排在本周內(nèi)）組織有關(guān)人員集中傳達學(xué)習(xí) 通知 精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。（二）各系各單位負(fù)責(zé)人在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用下周政治學(xué)習(xí)時間向群眾傳達、宣講。（三）各系各單位責(zé)成有關(guān)人員根據(jù)通知的壓縮指標(biāo)， 重新審查和修改本年度行政經(jīng)費開支預(yù)算， 并于兩周內(nèi)報院長 辦公室。（四）各系各單位必須嚴(yán)格控制派由參加校外會議及外由學(xué)習(xí)人員的人數(shù)，財務(wù)部門更要嚴(yán)格把關(guān)（五）利用學(xué)習(xí)和貫徹通知精神的機會，對全院師生員工