2018年幼兒園大班下半年工作計(jì)劃范文_第1頁
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1、2018 年幼兒園大班下半年工作計(jì)劃范文第1頁共5頁2018年幼兒園大班下半年工作計(jì)劃范文一、班級(jí)現(xiàn)狀分析新的學(xué)期我班共有40 名幼兒,是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的,其中中一班有 20 名幼兒,中二班有20 名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不同,生活習(xí)慣不同,新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級(jí)新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向( 博主注:寶寶以前在中二班) ,小張老師年輕,做事認(rèn)真,但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn); 保育員史老師溫柔細(xì)心,但對(duì)孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高 ; 教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高

2、; 與家長(zhǎng)的溝通能力也有待于提高。二、指導(dǎo)思想緊緊圍繞托兒所計(jì)劃來積極開展班級(jí)工作, 創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”。三、工作目標(biāo)1. 落實(shí)綱要,推進(jìn)快樂與發(fā)展大班課程的實(shí)施。2. 建立合作的、積極向上的班級(jí)氛圍。3. 衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。四、具體工作與措施( 一) 積極參加所里培訓(xùn),提高教師素質(zhì)1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范言行本學(xué)期我們將積極參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn), 教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒潛移默化地施加積極影響。2. 樹立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí),增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)第2頁共5頁隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化, 我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)

3、習(xí),提高教育實(shí)踐的能力, 自覺樹立自我專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí),才能夠不斷地進(jìn)步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),班內(nèi)老師之間互談體會(huì)。( 二) 開展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”1. 根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn),制定教育目標(biāo)開學(xué)初,我們大班三位老師會(huì)坐在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)綱要的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,制定出適宜的教育目標(biāo)與內(nèi)容。2. 同伴間互相合作共同學(xué)習(xí)56 歲幼兒注意的廣度提高了,交往能力也增強(qiáng)了, 他們不僅注意自己的活動(dòng),而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共同的興趣或目標(biāo),幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、 合作、協(xié)作等。他們還會(huì)主動(dòng)地向

4、同伴學(xué)習(xí),一起討論問題等。本學(xué)期我們會(huì)多組織一些游戲化、活動(dòng)化的集體性學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過程中,以幼兒感興趣的事作載體,綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo); 以多種形式的集體活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。3. 投放具有挑戰(zhàn)的材料引導(dǎo)幼兒自主的活動(dòng)隨著年齡的增長(zhǎng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展, 大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自己動(dòng)手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,從生活和學(xué)習(xí)兩方面充分為幼兒提供自主的機(jī)會(huì)。在投放活動(dòng)區(qū)的材料時(shí),我們也將結(jié)合大班探索的特點(diǎn),投放具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)材料,例如一些未加工第3頁共5頁的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身

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