人教版小升初語文畢業(yè)考試試卷A卷(含答案)

1、人教版小升初語文畢業(yè)考試試卷A卷（含答案）班級: 姓名: 學號:保密題號基礎檢測積累運用口語交際閱讀理解作文總分得分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分 120分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評孫一、基礎知識檢測（本題共計 30分，每小題5分）1、辨字組詞。顆（）梳（疏（)梭（棱（)歹)夕()棵（）2、用“”標出/、同類的詞。（1）家占包民居竹樓四點金四合院（2）京劇藏戲黃梅戲越劇戲居（3）虛偽夸耀勾當當機立斷（4）平易近人和顏悅色斬草除根循循善誘3、選詞填空。凡卡摩平一希望盼望一張揉皺了的白

2、紙，期望給爺爺寫信:指望愿望“我的生活沒有_了，連狗都不如”他爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進郵筒后，懷著甜蜜的睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好 罷了。4、成語大比拼。風（）同（）（）崖（）壁）無比 和（）可（）（）揚頓（）（5、我會看拼音，寫漢字。）高（）重（） 不（）席 張（）李（）zheng rang (* 一rOu cuOJuan lianku doupie zufrbng ydkui wlizhuT daoqTn shi ) ding jiang6、詞語積累。（1）說明某種道理的詞語：（2） 表示看的詞語： （3）表示想的詞語： （4）表示心情的詞語： .得分評卷入二、知

3、識積累運用（本題共計20分，每小題5分）1、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而 他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小。”請認真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。2、我會按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的， 并非,而是。（印度） 泰戈爾飛鳥集2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言： 3、一夜的工作是從 和 這兩個方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對 ,俯首甘為 。自嘲5、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：3、某空調(diào)的廣告語僅用了三個字“凈、勁、靜”，請說明該廣告詞所包含的具體含義。4、按要求寫句子。（1）湖面很平靜。（改比喻句）（2）云南

4、的夏天是個美麗的地方。（修改病句）（3）雪花落在頭發(fā)上。（擴句）（4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）（5）沒有太陽，就不會有我們這個美麗的世界。（改反問句）得分評卷入三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分）1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談談你的見解。得分評卷入四、閱讀與理解（本題共計 30分，每小題10分）1、閱讀材料，回答問題。文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)?！拔脑贰蔽膶W社決定開展“文氣從哪 里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務?！静牧弦弧看汗?jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動，游客背誦出岳陽樓記，可以免費領取價值80元

5、的景區(qū)門票?！般曔h山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯” 一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現(xiàn)場，大家邊排隊邊捧著書本和手機 突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓， 好多家長特意帶著孩子從外地趕來 參加活動。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲。【材料二】莫言獲諾貝爾文學獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀 的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少， 據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。1、（文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個標題。2、莫言的父親打電話說： 真的受不了了，家里墻皮都快摳沒

6、了。請你替他們家擬寫一條 標語，有效引導游客行為。3、文氣究竟從何而來呢？文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。（60字左右）2、閱讀理解。三個和尚第4頁共9頁傳說古時候有一個活潑伶俐的小和尚信在山上一座廟宇，他勤快地到山下的小河里 挑水，自己喝夠了，就住菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和 尚，他與小和尚為了喝水和挑水的事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是兩個人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個人和尚雖然都要水，卻都不愿意多挑水。沒過兩天，水 缸露底了，凈瓶里的柳也因沒有水而開始枯萎了。一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危

7、急之中，三個和尚一起爭先恐后挑水救火，小和尚忙得 ;瘦和尚累得 ;胖和尚喘得 ;這場大火很快就撲滅了。大火過后，三個和尚似乎都明白了什么1、寫下列詞語的近義詞。 爭執(zhí)（） 勤快（） 危急（）2、“爭先恐后”的意思是 3、把文中用“”畫出的句改成反問句。4、根據(jù)上下文的意思，在文章的“ :上將句子補充完整。5、填空。（1）第1自然段的內(nèi)空可以歸納為“一個和尚 水吃，兩個和尚 水吃，三個和尚 o ”（2）第一自然段可以分成3層。在層與層之間起連接作用的詞語是 和。（3）閱讀這篇短文能讓人們意識到合作共事時不能 ,必須。3、閱讀小段，回答問題。大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看

8、，啼！好大的雪??！ 山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉 子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉 甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。1、照樣子寫出四個你課外積累的詞語。毛茸茸2、“啼！好大的雪??！”這句話表明了 。3、在這段話里，你能領悟到什么表達方法？（至少兩處）第5頁共9頁第10頁

9、共9頁4、選擇正確的答案序號，寫在括號里。(1) “落光了葉子 沉甸甸的雪球。”這個句子所表達的感情是(A 喜好 B 喜愛 C 驚異 D 驚奇(2) “推開門一看彩虹！”這部分的寫作順序是()。用“ ”畫出描寫“景美”的語句。30分）A 從上到下 B 從整體到部分 C動靜結(jié)合 D 由遠及近5、用“:畫出描寫“雪大”的語句,得分評卷入五、作文題(本題共計1、習作天地。在我們學過的課文中，曾有過這樣的一句話： 最后把 ”拉直變成“！ ”， 找到 了真理。你的經(jīng)歷中有過這樣的體驗嗎？圍繞把”拉直變成“！”的思考，寫一件發(fā)生在你或周圍人身上的故事吧！要求：1、題目自擬，書寫規(guī)范整潔2、語句通順流暢，內(nèi)

10、容具體、條理清晰、感情真摯3、文中勿出現(xiàn)真實的人名、班名、校名，不少于400字。試題答案一、基礎知識檢測（本題共計 30分，每小題5分）1、略2、四點金，藏戲，當機立斷，斬早除根3、指望、希望、期望、愿望4、風（雨）同（舟） （懸）崖（峭）壁（奇）（妙）無比 和（藹）可（親）（抑）揚頓（挫）（德）高（望）重（寢）不（安）席 張（冠）李（戴）5、崢噪，眷戀，撇嘴，魁梧，侵蝕揉搓，褲兜，榮譽，追悼，凍僵6、略二、知識積累運用（本題共計 20分，每小題5分）1、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。2、使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。一一泰戈爾飛鳥

11、集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛略3、凈：凈化室內(nèi)空氣；勁：制熱、制冷強勁；靜：噪音很小，十分安靜。4、略三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分）1、略四、閱讀與理解（本題共計 30分，每小題10分）1、1、示例1：背岳陽樓記領免費門票示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領門票（詞句簡潔，能夠概括材料一的主要信息即可）2、示例1:墻皮有文氣 瓦匠早得獎示例2:摳墻皮有何用學莫言養(yǎng)文氣評分標準：詞句簡潔，能夠體現(xiàn)標語的功能；在此基礎上，還有一定的特色，如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風趣，或 者詞句精警。3、可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范； 自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習慣；旅游景區(qū)，應有文化品位。2、略3、略五、作文題（本題共計30分）1、