小學(xué)體育公開課《前滾翻》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)階段：水平二（四年級(jí)）小學(xué)體育公開課前滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)思想以新課標(biāo)為依據(jù)，遵循“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，以發(fā)展學(xué)生為 本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。師生共同愉悅的學(xué)習(xí)，活動(dòng)氛圍。結(jié)合教材特點(diǎn)和小學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，通過多種手段激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng) 的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生充分感受體育運(yùn)功的快樂； 在活 動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主探討，互相合作和克服困難的能力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打 下良好的基礎(chǔ)。、教學(xué)目標(biāo)1 .認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解滾翻必須低頭團(tuán)身像球一樣，才能滾好，才能保護(hù)自 我.2 .技能目標(biāo)：大部分學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、 協(xié)調(diào)等

2、身體素質(zhì)；通過游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生腿部力量和判斷能力。3 .情感目標(biāo)：通過相互幫助和游戲比賽，培養(yǎng)學(xué)生克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精 神和積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì).四年級(jí)學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期， 樂于參加體育活動(dòng)，并樂于向同伴 展示運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。他們都比較活潑、思維反應(yīng)敏捷，模仿能力和接受能力強(qiáng)。但是自我約束能力差，絕大部分同學(xué)已經(jīng)具備了較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力， 能在 集體活動(dòng)中與她們團(tuán)結(jié)合作，完成活動(dòng)任務(wù)。四、教學(xué)內(nèi)容安排根據(jù)課題“前滾翻”這一學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇了兩個(gè)教學(xué)內(nèi)容：1、前滾翻：70K80%勺學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動(dòng)作。在練習(xí)中，逐步了解和掌握蹬地、屈臂和低頭含胸團(tuán)身向前滾動(dòng)的正確方法，發(fā)展身體的靈敏素質(zhì)

3、，提高柔韌性和身體協(xié)調(diào)性。2、游戲：”前滾翻接力通過游戲，培養(yǎng)勇敢、自信、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：前滾翻的動(dòng)作方法。教學(xué)難點(diǎn)：兩臂撐推用力平均，用頭的后部著墊，滾動(dòng)團(tuán)身緊，順勢(shì)起立。六、教材分析與結(jié)構(gòu)程序在新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念下，水平二的水平目標(biāo)要求學(xué)生通過多種練習(xí)形式，從而發(fā)展學(xué)生靈敏和協(xié)調(diào)能力。本課在教師的指導(dǎo)下，采用分散與集中，友伴 分組的教學(xué)組織形式.以教師的啟發(fā)誘導(dǎo)，學(xué)生自主嘗試練習(xí)為主.充分體現(xiàn) 學(xué)生“探究學(xué)習(xí)” “合作學(xué)習(xí)”，使每一位學(xué)生都能體驗(yàn)體育運(yùn)功的愉悅，并 能很好地掌握運(yùn)動(dòng)技能技巧。本人設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：1,課堂常規(guī)：培養(yǎng)良好的教學(xué)常規(guī)。2

4、,準(zhǔn)備活動(dòng)：教師創(chuàng)設(shè)軍隊(duì)行軍的情景，讓學(xué)生模仿在行軍過程中搶占陣地.在 音樂的伴奏下，在教師的語言和手勢(shì)引導(dǎo)下，學(xué)生以飽滿的熱情模仿士兵搶占 陣地.充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)，提高學(xué)練積極性。3,學(xué)生自主體驗(yàn)嘗試前滾翻動(dòng)作.互相探討動(dòng)作。4,學(xué)生大膽展示動(dòng)作，學(xué)生評(píng)價(jià)。5,教師評(píng)價(jià)表揚(yáng)，講解動(dòng)作要領(lǐng).示范動(dòng)作。6,學(xué)生友伴分組練習(xí)前滾翻動(dòng)作,互幫互助練習(xí)。7,教師巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí).語言表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生，注重個(gè)體差異，進(jìn)行差異分組.對(duì) 動(dòng)作掌握差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，下頜間夾紙輔助練習(xí).鼓勵(lì)學(xué)生勇敢嘗試連續(xù)前滾翻練習(xí)。8,游戲“障礙接力賽”：教師創(chuàng)設(shè)小猴必須跨小溪，鉆山洞，繞過小山才能摘到果 子的情景，調(diào)動(dòng)學(xué)

5、生參與體育游戲的積極性.學(xué)生分組進(jìn)行比賽，由學(xué)生自己 動(dòng)手動(dòng)腦擺設(shè)小溪、山洞、小山。9,放松舞蹈：在優(yōu)美的旋律伴奏下，師生共舞，動(dòng)作優(yōu)美舒展，身心得到充分放 松。10,學(xué)生自評(píng)，教師評(píng)價(jià)，表彰鼓勵(lì)。小學(xué)體育課前滾翻教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解滾翻必須閉身緊,只有像球一樣，才甫長(zhǎng)滾的好, 才有利于保護(hù)自我.技能目標(biāo)：1、70K 80%勺學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動(dòng)作。發(fā)展學(xué)生 靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì).2、通過游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生腿部力量和判斷能力。情感目標(biāo)：通過模仿性、創(chuàng)造性練習(xí)和游戲練習(xí)，進(jìn)行克服困難，勇 敢頑強(qiáng)的品格教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì).教學(xué)內(nèi)容1:前滾翻2:游戲：前滾翻

6、接力教學(xué) 重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：前滾翻的動(dòng)作方法。教學(xué)難點(diǎn)：兩臂撐推用力平均，用頭的后部著墊，滾動(dòng)團(tuán)身緊，順勢(shì)起 立。課前準(zhǔn)備1 .學(xué)生統(tǒng)一著裝。2 .器材準(zhǔn)備：體操墊子21個(gè)，錄音機(jī)一臺(tái)，場(chǎng)地一塊。結(jié) 構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)要求組織方法時(shí) 問強(qiáng) 度第部 分一、課堂常 規(guī)：1、體委整隊(duì)， 報(bào)告人數(shù)，師 生問好、檢查 服裝，安排見 習(xí)生，進(jìn)行安 全教育。2、宣布課的 內(nèi)容和任務(wù)二、準(zhǔn)備活 動(dòng)：1、小游戲； “搶占陣地”2.徒手操。(8節(jié)，8拍 X2)(1)擴(kuò)胸運(yùn) 動(dòng)(2)振臂運(yùn) 動(dòng)(3)體轉(zhuǎn)運(yùn) 動(dòng)(4)腹背運(yùn) 動(dòng)(5)弓步壓 腿(6)仆步壓 腿(7)跳躍運(yùn) 動(dòng)(8)各關(guān)節(jié) 繞環(huán)1.教師檢 查服裝，

7、 進(jìn)行安全 教育，安 排見習(xí)生。2.創(chuàng)設(shè)情 景：部隊(duì) 行軍，引 導(dǎo)學(xué)生模 仿部隊(duì)行 軍過程中 搶占陣地。3.教師帶 領(lǐng)學(xué)生一 起做韻律 徒手操。1.整裝待 命。2.在歡快的 音樂伴奏卜 模仿占領(lǐng)敵 方陣地，比 比誰動(dòng)作迅 速3.學(xué)生和教 師一起做徒 手操。1 .集合 做到靜、 齊、快， 認(rèn)真聽 教師講解。2 .模仿 軍隊(duì)占 領(lǐng)陣地 要進(jìn)入 角色，熱 身充分.動(dòng)作規(guī) 范，活動(dòng) 充分1 .四列橫隊(duì) 合：X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X2 .一路縱隊(duì)， “S”型繞體 操墊行進(jìn)： 一X XXX組織：X X X X XX X X X XX X X X XX X

8、 X X X2 分 鐘4 分 鐘2 分 鐘股結(jié) 構(gòu)課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)要求組織方法時(shí) 問強(qiáng) 度第部分2:前滾翻。A.教學(xué)法：（運(yùn)用”學(xué)導(dǎo) 式與“探 究練習(xí)法”， 讓學(xué)生先進(jìn) 行嘗試性練 習(xí)后，教帥再 根據(jù)練習(xí)情 況進(jìn)行指 導(dǎo)。）難點(diǎn)：兩臂撐 推用力平均, 用頭的后部 著墊,滾動(dòng)團(tuán) 身緊、順勢(shì)起 立。1.教師示 范2.教師放 手讓學(xué)生 練習(xí)并觀 察。3.巡視指 導(dǎo)學(xué)生練 習(xí)、糾正 錯(cuò)誤。4.對(duì)比評(píng) 價(jià)、講解、 啟發(fā)學(xué)生 思考。5.全過程 示范分解 動(dòng)作，突 出前滾翻 中滾翻團(tuán) 身的動(dòng)作 技巧與順 勢(shì)起立。6.巡視指 導(dǎo)學(xué)生練 習(xí)，語百 表揚(yáng)激勵(lì) 學(xué)生，注 重個(gè)體差 異，進(jìn)行 差異分 組.1,

9、認(rèn)真聽 講、培養(yǎng)興 趣、盡快進(jìn) 入角色。2,學(xué)生認(rèn)真 復(fù)習(xí)前后滾 動(dòng)，準(zhǔn)備接 受新知識(shí).3.學(xué)生進(jìn)行 嘗試性練 習(xí)，體驗(yàn)前 滾翻動(dòng)作。4,學(xué)生勇于 展示動(dòng)作， 學(xué)生自評(píng).5 .認(rèn)真聽老 師講解動(dòng)作 要領(lǐng)，了解 動(dòng)作的全 貌。6 .學(xué)生練 習(xí)：友伴分組 練習(xí)。小組探 討，互幫互 助練習(xí).差異分組 練習(xí).做自查評(píng) 估.1 .態(tài)度 認(rèn)真、精 神飽滿。2 .認(rèn)真 積極練 習(xí)。3 .動(dòng)作 止確4 .能做 自我評(píng) 估、小組 討論思 考。05 .聽從 指揮、注 意安全。四列橫隊(duì)成 體操隊(duì)形友伴分組，兩 一組。17分 鐘較 強(qiáng)游戲：障礙接 力賽。1.創(chuàng)造情 景，調(diào)動(dòng) 學(xué)生經(jīng)與 體育游戲 的積極1,學(xué)生分4 組進(jìn)行比 賽，比比哪 一組摘的果 子多.1.#, 遵守課 堂紀(jì)律，第部 分想象創(chuàng)造方 法，學(xué)生運(yùn)用 所學(xué)知識(shí)參 與實(shí)踐活動(dòng)， 敢于表現(xiàn)自 己。性。2.鼓勵(lì)學(xué) 生要勇 敢，充分 發(fā)揮想 象。3.講解游 戲規(guī)則， 指導(dǎo)學(xué)生 注意安 全。2,學(xué)生自主 動(dòng)手動(dòng)腦擺 設(shè)小山，小 溪，山洞.3,以高漲的 情緒進(jìn)行比 賽.認(rèn)真聽 老師講 解游戲 規(guī)則。2.遵守 游戲規(guī)則，注意 安全。n TXXXXXn TXXXXXn TXXXXXn 工XXXXX10分 鐘強(qiáng)第1.放松活動(dòng)。2,學(xué)生自評(píng)，1,教師引 導(dǎo)學(xué)生