四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二課雅魯藏布大峽谷預(yù)學(xué)案 人教新課標(biāo)版

1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)預(yù)學(xué)案第二課雅魯藏布大峽谷課 型新授課題2、雅魯藏布大峽谷學(xué) 科語(yǔ)文主備人審核教研組授課班級(jí)授課時(shí)間單元目標(biāo)課標(biāo)要求在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情。本組課文從觀賞和感受大自然的美妙和神奇來(lái)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情，熱愛(ài)大自然的思想感情。學(xué)習(xí)本組課文，一方面要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書，揣摩、品位語(yǔ)言，從字里行間感受大自然的美。同時(shí)，要重視豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象，從作者生動(dòng)的描寫中體會(huì)意境，想象畫面，學(xué)習(xí)作者的寫作方法。教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字，有感情地朗讀課文，了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)。2、 感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)及

2、難點(diǎn)有感情地朗讀課文，了解雅魯藏布大峽谷壯麗奇異的景觀。學(xué)法指導(dǎo)在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上讀、思、議、說(shuō)相結(jié)合 教 學(xué) 過(guò) 程學(xué)生活動(dòng)一、我會(huì)學(xué)1、我來(lái)收集青藏高原的相關(guān)資料。2、我要把課文讀正確、讀流利。3、我知道了課文主要講了什么，還能找到課文的中心句。_4、我會(huì)學(xué)生字：我在課文中劃記下列生字、詞語(yǔ)，并正確讀讀記記：山崩地裂不容置疑神秘莫測(cè)神來(lái)之筆千姿百態(tài)人跡罕至應(yīng)接不暇涓涓細(xì)流簾簾飛瀑滔滔江水郁郁蒼蒼恍恍惚惚溫馨提示 (易讀錯(cuò)、易寫錯(cuò)的字) ： _向你推薦優(yōu)美詞語(yǔ)（說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)意思，用詞語(yǔ)說(shuō)一句話）：_5、默讀課文，我知道課文從哪些方面寫了雅魯藏布大峽谷，我在書上圈畫出來(lái)。6、雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉

3、世聞名，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？把它讀給小伙伴聽(tīng)，并把你心中的感受說(shuō)出來(lái)吧！二、我會(huì)問(wèn)。我沒(méi)弄明白的問(wèn)題是：_ 三、我會(huì)做一、交流談話，導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們到過(guò)號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原嗎？你對(duì)青藏高原有哪些了解？請(qǐng)你向大家介紹。今天我們就隨作者一起來(lái)到青藏高原來(lái)欣賞雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀。二、合作展示5引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到作者是采用列舉具體、準(zhǔn)確數(shù)字的方法來(lái)說(shuō)明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷的。6、在交流過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生把含有“從到”的句子多讀幾遍，感受大峽谷中雪山冰川和原始森林的范圍之廣，形態(tài)之多樣；引導(dǎo)學(xué)生想象大峽谷是怎樣一幅“神奇美麗的畫卷”；還可以相機(jī)理解“千姿百態(tài)”“人跡罕至”等詞語(yǔ)。拓展實(shí)踐：放一段雅魯藏布江大峽谷的風(fēng)光錄像片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的