如何防止環(huán)境污染及培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感

1、如何防止環(huán)境污染及培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感化學(xué)科學(xué)的飛速發(fā)展,增進(jìn)了人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步.在化學(xué)教學(xué)中所倡導(dǎo)的綠色化學(xué)，其核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染，從而解決人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中面臨的有關(guān)問(wèn)題、提高人類的生活質(zhì)量、促使人與自然和諧相處，達(dá)到保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、參與意識(shí)和決策能力。1. 臭氧層遭受破壞臭氧層出現(xiàn)空洞導(dǎo)致紫外線大量射入，人得皮膚癌幾率大增。愛護(hù)臭氧層，要求我們每個(gè)人日常生活中盡量少用或不用包含對(duì)臭氧層有損害的氟氯碳、哈龍、氯氟烴、甲基溴等物質(zhì)，如：冰箱、空調(diào)等制冷設(shè)備（包括家電、運(yùn)輸制冷、

2、工商制冷）、泡沫（大量存在于沙發(fā)、一次性發(fā)泡餐盒、汽車內(nèi)飾發(fā)泡件、保溫噴涂）、滅火劑、氣霧劑（摩絲、殺蟲劑、外用藥噴霧劑）、清洗劑、膨脹煙絲等。2. 溫室效應(yīng)人類在近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的 CO涔多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的透過(guò)性， 而 對(duì)地球反射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度的吸收性，也就是常說(shuō)的溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變暖。為減少二氧化碳應(yīng)節(jié)約用電、少開車，多種樹種花種草，不使用一次性筷子，節(jié)約用紙。另一方便保護(hù)好綠地海洋和森林。治理工業(yè)“三廢”。3. 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)思想。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要盡量體現(xiàn)綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的新要求：省

3、資源、無(wú)污染、無(wú)廢物、多循環(huán)、多利用。(1) 實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范化，妥善處理實(shí)驗(yàn)廢棄物，減少對(duì)環(huán)境的污染。教師在演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)言傳身教，滲透綠色化學(xué)思想。教育學(xué)生實(shí)驗(yàn)后的廢液、廢渣盡可能回收利用，不能回收利用的廢液、廢渣，則應(yīng)倒在規(guī)定的地方，以便清理，減少環(huán)境污染。(2) 劑量最小化，最大限度減少污染。即改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，將常規(guī)實(shí)驗(yàn)改成微型實(shí)驗(yàn)。這樣既能降低實(shí)驗(yàn)費(fèi)用；又能降低排廢量，減少污染；更能縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間且安全可靠。(3) 改進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，減少環(huán)境污染。即將有毒實(shí)驗(yàn)改成封閉實(shí)驗(yàn)。如氯氣的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、二氧化硫的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。以“學(xué)生的發(fā)展為本”。這就決定了化學(xué)教學(xué)不再是片面強(qiáng)調(diào)知識(shí)目標(biāo), 而是注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。因此 , 給學(xué)生的主動(dòng)參與開辟了一個(gè)廣闊的空間, 要求學(xué)生緊密結(jié)合實(shí)際開展討論、辯論、角色扮演、社會(huì)調(diào)查研究等實(shí)踐活動(dòng)。在這里,教師完全可以依據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情景, 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到教學(xué)中。如, 在講解“常見的化學(xué)合成材料”時(shí) , 可以組織學(xué)生們探索 “白色污染”, 使學(xué)生通過(guò)社會(huì)調(diào)查,初步了解塑料廢棄物所導(dǎo)致的 “白色污染”的嚴(yán)重現(xiàn)狀, 并通過(guò)相關(guān)實(shí)驗(yàn)觀察和討論分析