2014年計算機一級考試MSOffice全真模擬試題12課件

1、(9)在標準 ASCIl 碼表中，已知英文字母A 的 ASCIl 碼是 01000001，則英文字母 E 的2014 年計算機一級考試 MSOffice 全真模擬試題(12)一、選擇題( (每小題 1 分，共 20 分) )(1) 世界上第 I 臺電子數(shù)字計算機 ENIAC 是在 1946 年研制成功的，其誕生的國家是AA) 美國B) 英國C) 法國D) 瑞士(2) 以下哪一項屬于過程控制的應(yīng)用？CA) 宇宙飛船的制導(dǎo)B) 控制、指揮生產(chǎn)和裝配產(chǎn)品c)冶煉車間由計算機根據(jù)爐溫控制加料D)汽車車間大量使用智能機器人(3) 現(xiàn)代計算機中采用二進制數(shù)制是因為二進制數(shù)的優(yōu)點是BA) 代碼表示簡短，易讀

2、B) 物理上容易實現(xiàn)且簡單可靠；運算規(guī)則簡單；適合邏輯運算C) 容易閱讀，不易出錯D) 只有 0、1 兩個符號，容易書寫無符號二進制整數(shù) l001111 轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是 AA)79B)891C)91D)93下列各進制的整數(shù)中，值最大的一個是A，A) 十六進制數(shù) 178B) 十進制數(shù) 210c)八進制數(shù) 502D)二進制數(shù)川 11110十進制數(shù) l01 轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)等于 BA) 1101011B) 1100101C) 1000101D) 1110001(7)十進制數(shù) 230 轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)是CA) 01101010B) 01101000C) 11111010D)01100110(8)已知英

3、文字母 m 的 ASCIl 碼值為 6DH，那么 ASCIl 碼值為 70H 的英文字母是 CA) PB) QC) pD) jASCII 碼是 CA) 01000011B) 01000100C) 01000101D) 01000010(10)已知某漢字的區(qū)位碼是1122，則其國標碼是 CA) 3152DB) 3630HC) 2836HD)2233H(11)設(shè)已知一漢字的國標碼是5E48H，則其內(nèi)碼應(yīng)該是 BA)DE48HB)DEC8HC)5EC8HD)7E68H(12)下列各類計算機程序語言中，不屬于高級程序設(shè)計語言的是DA)VisualBasicB)Visualc+c)C 語言D)匯編語言(

4、13) 下列設(shè)備組中，完全屬于輸入設(shè)備的一組是CA) CD . ROM 驅(qū)動器、鍵盤、顯示器B) 繪圖儀、鍵盤、鼠標器C) 鍵盤、鼠標器、掃描儀D) 打印機、硬盤、條碼閱讀器(14) 下列軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的是AA)C+編譯程序B) 網(wǎng)絡(luò)軟件C) 應(yīng)用軟件D) 系統(tǒng)軟件(16) CPU 中，除了內(nèi)部總線和必要的寄存器外，主要的兩大部件分別是運算器和AA) 控制器B) 存儲器C) CacheD) 編輯器(17) 計算機的內(nèi)存儲器與外存儲器相比較CB)Excel2000C)學(xué)籍管理系統(tǒng)D)財務(wù)管理系統(tǒng)(15)WPS 和 Word等文字處理軟件屬于 CA)管理軟件A) 內(nèi)存儲器比外存儲器容量小，但

5、存取速度快，價格便宜B) 內(nèi)存儲器比外存儲器容量大，但存取速度慢，價格昂貴C)內(nèi)存儲器比外存儲器容量小，價格昂貴，但存取速度快D）內(nèi)存儲器存取速度慢,價格昂貴，而且沒有外存儲器的容量大（18）計算機感染病毒的可能途徑之一是BA）從鍵盤上輸入數(shù)據(jù)B）隨意運行外來的、未經(jīng)反病毒軟件嚴格審查的優(yōu)盤上的軟件C）所使用的光盤表面不清潔D）電源不穩(wěn)定（19）下列度量單位中，用來度量計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸速率（比特率）的是 DA)Mb / sB)MIPSC)GHzD)bps（20）在下列網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì)中，抗干擾能力最好的一個是AA）光纜B）同軸電纜C） 雙絞線D） 電話線3 作題（10 分）Win dows 基

6、本操作題，不限制操作的方式注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。本題型共有5 小題1.將考生文件夾下 TING 文件夾設(shè)置成隱藏和存檔屬性。2.將考生文件夾下 ASEEt 文件夾移動到考生文件夾下NEAR 文件夾中，并改名為 SUNE3.將考生文件夾下 SHELKAf 文件夾中的文件 TOUR PAS 復(fù)制到考生文件夾下 CRY SUMME文件夾中。4.將考生文件夾下的 SDFFAM 文件夾中的 SEETP 文件夾刪除。5.在考生文件夾下建立一個名為HOUS 啲文件夾。三、 漢字錄入題（10 分）請在“答題”菜單下選擇“漢字錄入”命令，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi) 容輸入漢

7、字：由我國自行設(shè)計、研制的世界上第 1 個全超導(dǎo)非圓截面托卡馬克核聚變實驗裝 置（EAST）2006年 9 月 28 日在進行首輪物理放電實驗過程中，成功獲得電流200 千安、時間接近 3 秒的高溫等離子體放電。EAST 裝置的關(guān)鍵部件均由中科院等離子體所的科技人員自 主研發(fā)、加工、制造、組裝、調(diào)試，全部達到或超過設(shè)計要求。四、 Word 操作題（25 分）請在“答題”菜單下選擇“字處理”命令，然后按照題目要求再打開相應(yīng)的命令，完成 下面的內(nèi)容，具體要求如下：注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。請用 Word2003 對考生文件夾下 WORD DOC 文檔中的文字進行編輯、排版和

8、保存。:Ml蚊嚴；Bn 07A V-呻” %T二:事r*-恤W i桂機饒卄H”-見jq*! 2IIHI*皿峠-ivd*itAp!v i m丿i ft,（1）將標題段（“諾基亞，移動通信的全球領(lǐng)先者”）文字設(shè)置為二號空心黑體、加粗、居中，并添加紅色粗波浪下劃線。（2）將正文第一段（“諾基亞致力于提供提升其Z-作效率。”）設(shè)置為懸掛縮進 2 字符，段后間距 0 3 行；（3）為正文第二、三段（“諾基亞致力于在中國最大的出口企業(yè)”）添加項目符號“”；將正文第四段（“中國也是諾基亞員工逾4500 人。”）分為帶分隔線的等寬兩欄，欄間距為 3 字符。（4）將 文 中后 5 行文字轉(zhuǎn)換為一個 5 行 5

9、列的表格，設(shè)置表格居中、表格列寬為2 2厘米、行高為 0 6 厘米，表格中所有文字中部居中。（5）設(shè)置表格所有框線為 0. 75 磅藍色單實線；按“價格”列根據(jù)“數(shù)字”升序排列表 格內(nèi)容。五、Excel 操作題（15 分）請在“答題，菜單下選擇“電子表格”命令，然后按照題目要求再打開相應(yīng)的命令， 完成下面的內(nèi)容，具體要求如下：注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。1. （1）在考生文件夾下打開 EXCEL XLS 文件，將 Sheetl 工作表的 Al : GI 單元格合并 為一個單元格， 內(nèi)容水平居中： 計算“總成績”列的內(nèi)容和按“總成績”降序次序的排名（利 用 RANK 函數(shù)）

10、;如果總成績大于或等于 200 在備注欄內(nèi)給出信息“有資格”， 否則給出信息“無資格”（利用 IF 函數(shù)實現(xiàn)）；將工作表命名為“考試成績表”。（2）選取“考試成績表” 的A2: Dl2 單元格區(qū)域，建立“柱形圓柱圖”，（系列產(chǎn)生在“列”）標題為“考試成績圖”， 圖例位置靠上，將圖插入到表的 AI4 . . G28 單元格區(qū)域內(nèi)，保存 EXCEL XLS 文件。XiI KIL. 11 d2.打開工作簿文件 EXC XLS,對工作表“教材銷售情況表”內(nèi)數(shù)據(jù)清單的內(nèi)容按“分 店”升序的次序排序，以分類字段為“分店”、匯總方式為“求和”、匯總項為“銷售額（元） 進行分類匯總，L 總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方，

11、工作表名不變，保存為 EXC XLS六、PowerPoint 操作題（10 分）請在“答題”菜單下選擇“演示文稿”命令，然后按照題目要求再打開相應(yīng)的命令，完成下面的內(nèi)容，具體要求如下：注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。打開考生文件夾下的演示文稿ysw9. ppt，按照下列要求完成對此文稿的修飾并保存。（1）整個演示文稿設(shè)置成“ Crayons ”模板。在演示文稿最后插入一張“只有標題”幻燈 片，輸入標題為：“春節(jié)商城淘寶攻略”，設(shè)置為：60 磅、紅色（注意：請用自定義標簽中的紅色 255,綠色 0,藍色 0），將這張幻燈片移動為演示文稿的第一張幻燈片。(2)第三張幻燈片版式改變

12、為垂直排列標題與文本”。七、上網(wǎng)題(10 分)請在“答題”菜單下選擇相應(yīng)的命令，完成下面的內(nèi)容：注意：下面出現(xiàn)的所有文件都 必須保存在考生文件夾下。(1)中秋節(jié)將至，給客戶張經(jīng)理發(fā)一封郵件，送上自己的祝福。新建一封郵件，收件人為：zhangqiangsina . corn，主題為：中秋節(jié)快樂！內(nèi)容為：張總，祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！(2)打開 HTTP / NcRE/ 1JKs/INDEX. HTML 頁面，點擊鏈接“新話題”，找到“百 年北大”網(wǎng)頁，將網(wǎng)頁以“ bd. txt ”為名保存在考生文件夾內(nèi)。一、選擇題(1) A 解析：1946 年 2 月 15 日，人類歷史上公認的第一臺

13、現(xiàn)代電子計算機在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生，名稱為ENIAC。(2) C 解析：過程控制其實就是計算機對生產(chǎn)或其他過程中采集的數(shù)據(jù)進行處理，然后 反饋到執(zhí)行機構(gòu)去控制相應(yīng)過程。它是生產(chǎn)自動化的重要技術(shù)和手段。(3) B 解析：現(xiàn)代計算機中采用二進制數(shù)制是因為二進制數(shù)的優(yōu)點是物理上容易實現(xiàn)且 簡單可靠；運算規(guī)則簡單；適合邏輯運算。(4) A 解析：二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)的方法是將二進制數(shù)按權(quán)展開：f1001111)2=lx26+0 x25+0 x24+1x23+lx22+1x21+lx2079(5) A 解析：不同進制數(shù)之間的比較，必須統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成同一進制的數(shù)。一般而言，轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)比較方便。十六進

14、制數(shù) 178 轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是 376;二進制數(shù) 11111110 轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是 254 ;八進制數(shù) 502 轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是 322 .(6) B 解析：十進制整數(shù)轉(zhuǎn)二進制的方法是除2 取余法?！俺?2 取余法”：將十進制數(shù)除以 2 得一商數(shù)和一余數(shù)。再用商除以2以此類推。最后將所有余數(shù)從后往前排列。(7) C 解析：十進制整數(shù)轉(zhuǎn)二進制的方法是除2 取余法?！俺?2 取余法”：將十進制數(shù)除以 2 得一商數(shù)和一余數(shù)(250+2 得商為為 125，余為 0)。再用商除以 2(125+2 得商為 62,余 為 1)以此類推。直到商為0,最后將所有余數(shù)從后往前排列。(8) C 解析：70H-6D

15、H=10H，即比 Irl 大 3 位的字母，即 P。(9) C 解析：字母 A 比字母 E 小 4,所以 E 的碼值是 01000001+1 + 1 + 1+1=01000101。(10) C 解析：區(qū)位碼轉(zhuǎn)國際碼需要兩個步驟：分別將區(qū)號、位號轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)。2分別將區(qū)號、位號各 +20H(區(qū)位碼+2020H=國標碼)。本題中區(qū)號 ll 轉(zhuǎn)換成十六進制為 8, 位號22 轉(zhuǎn)換成十六進制為 l6。分別+20H，即得 2836H。(11) B 解析：漢字交換碼(國標碼)的兩個字節(jié)分別加80H 得到對應(yīng)的機內(nèi)碼。國標碼+80801-1=機內(nèi)碼。(12) D 解析：目前流行的高級語言有C、C+、Vi

16、sualC+、VisualBasic 等。(13) c 解析：目前常用的輸入設(shè)備有鍵盤、鼠標器、掃描儀等。(14) A 解析：實際上，系統(tǒng)軟件可以看作用戶與計算機的接口，它為應(yīng)用軟件和用戶提供了控制、訪問硬件的手段，這些功能主要由操作系統(tǒng)完成。此外，編譯系統(tǒng)和各種工具軟件也屬此類，它們從另一方面輔助用戶使用計算機。(15) C 解析：WPS 和 Word 等文字處理軟件是專為解決某一問題(文字處理)而設(shè)計的軟件，屬于應(yīng)用軟件。(16)A 解析：中央處理器 CPU 由運算器和控制器兩部分組成，可以完成指令的解釋與 執(zhí)行。(17) C 解析：存儲器是計算機的記憶部件，用來存儲程序和數(shù)據(jù)。存儲器分為

17、內(nèi)存儲器 和外存儲器兩大類。外存儲器用來存放“暫時不用”的程序和數(shù)據(jù)，容量要比內(nèi)存大得多，它存取信息的速度比內(nèi)存慢。但外存儲器不怕停電， 磁盤上的信息可以保存多年之久，存儲容量不像內(nèi)存那樣受多種限制，價格也較為便宜。一(18) B 解析：計算機病毒的傳播途徑：通過機器傳播，實際上就是通過硬盤傳染，通過軟盤傳播，這是最普遍的一種傳染途徑。通過網(wǎng)絡(luò)傳播，多數(shù)是通過電子郵件傳播，破壞特定的擴展名文件，并使郵件系統(tǒng)變慢，甚至導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，如蠕蟲病毒。(19) D 解析：數(shù)據(jù)傳輸速率指數(shù)據(jù)傳輸中線路上每秒內(nèi)傳輸?shù)亩M制數(shù)據(jù)位(bit)數(shù)，其單位是 bps(bitpersecond)，是衡量數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)性

18、能的主要指標。(20) A 解析：雙絞線采用兩根銅芯線，有規(guī)律地絞合以減少外界對傳輸線的干擾。同軸電纜能受到外界干擾，抗干擾效果比雙絞線好。光纜采用光線在傳輸介質(zhì)中全反射的原理進 行信號傳輸，基本不受外界干擾，傳輸效果最好。二、基本操作題1.設(shè)置文件夾的屬性1打開考生文件夾，選定 TING 文件夾；選擇【文件T屬性】命令，或按單擊鼠標右 鍵彈出快捷菜單，選擇“屬性”命令，即可打開“屬性”對話框；在“屬性”對話框中勾 選“隱藏”屬性，再單擊“高級”按鈕， 彈出“高級屬性”對話框，勾選“可以存檔文件”。2移動文件夾和文件夾命名 J打開考生文件夾，選定ASEEN 文件夾；選擇【編輯T剪切】命令，或按

19、快捷鍵Ctrl+X 打開考生文件夾下 NEAR 文件夾；選擇【編輯T粘貼】命令，或按快捷鍵 Ctrl+V ; 選定移動來的 ASEEN 文件夾；按 F2 鍵，此時文件(文件夾)的名字處呈現(xiàn)藍色可編輯狀 態(tài)，直接編輯名稱為 SUNE。3復(fù)制文件打開考生文件夾下 SHEkKAF 文件夾，選定文件 TOUR . PAS：選擇【編輯一復(fù)制】 命令，或按快捷鍵 Ctrl+C ;打開考生文件夾下 CRY、SUMMER 文件夾；選擇【編輯一 粘貼】命令，或按快捷鍵 Ctrl+V。4刪除文件夾打開考生文件夾下 SDFFAM 文件夾，選定要刪除的文件 SEETP;按 Delete 鍵，彈 出確認對話框；單擊“確

20、定”按鈕，將文件(文件夾)刪除到回收站。5.創(chuàng)建文件夾打開考生文件夾；選擇【文件T新建T文件夾】命令，或按單擊鼠標右鍵，彈出快 捷菜單，選擇【新建T文件夾】命令，即可生成新的一個文件夾；此時文件夾的名字處呈 現(xiàn)藍色可編輯狀態(tài)，插入鼠標光標，編輯名稱HOUSU，最后按“ Enter”鍵完成命名。三、漢字錄人題(略)四、字處理題本題分為一小題(對應(yīng) Word . doe)。首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題T字處理題TWord . doe命令，將文檔“ Word . doc”打開。(1) 設(shè)置文本在制作本例時，首先應(yīng)該對輸寫錯誤的詞語進行替換操作，然后再設(shè)置標題文本， 最后再對正文部分進行設(shè)置，其具體

21、操作如下：步驟 1 選擇標題文本，選擇【格式 T 字體】命令，在彈出的“字體”對話框的“中文字 體”中選擇“黑體”(西文字體設(shè)為“使用中文字體”)，在“字號”中選擇“二號”，在“下劃線”中選擇“波浪線”，在“下劃線顏色”中選擇“紅色”，在“效果”中勾選“空心”。步驟 2 單擊工具欄上的 B、設(shè)置文本加粗并居中對齊。選擇正文的第 I 段，選擇【格 式T段落】命令，在段后中輸入“ 0. 3 行”,在“特殊格式”中選擇“懸掛縮進” ，在“度 量值”中輸入“ 2”。j步驟 3 選擇正文的第 2、 3 段， 選擇 【格式T項目符號和編號】 命令， 在彈出的“項目 符號和編號”對話框“項目符號”中選擇菱形

22、格式。步驟 4 將正文的第 4 段選中，選擇【格式T分欄|命令，在彈出的“分欄”對話框的“預(yù) 設(shè)”中選擇“兩欄”，在間距中輸入“ 3 字符”并選中“分隔線”和“欄寬相等”復(fù)選框。步驟 5 單擊“確定”按鈕，返回到窗口中即可查看文本的效果。(2) 編輯表格在制作本例時，首先將文本轉(zhuǎn)換為表格，然后再對表格進行編輯，其具體操作如下：步驟 3 在“表格屬性”對話框的“行”中勾選“指定高度”，在其后的文本框中輸入 “ 0. 6 厘米”,在“行高值是”中選擇“固定值”。步驟 4 全選表格，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇 【單元格對齊方式一中部居 中】命令，設(shè)置表格居中對齊。步驟 5 選中整個表格，單

23、擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“邊框和底紋”命令， 在彈出的“邊框和底紋”對話框的“線型”中選擇“單實線”，在“寬度”中選擇“ 0. 75磅”,在“顏色”中選擇“藍色”。步驟 6 選擇【表格T排序】命令，在彈出的“排序”對話框的“序依據(jù)中選擇“價格”，在“類型”中選擇“數(shù)字”，并選中升序和有標題仃單選按鈕。步驟 7 單擊“確定”按鈕，返回到窗口中即可查看文本的效果。五，電子表格題本題分為兩小題：第1 題是基本題、函數(shù)題、圖表題(對應(yīng) excel. xls)，第 2 題是數(shù)據(jù)處理題(對應(yīng) exc. xls)。第 1 小題首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題T電子表格題Texcel. xls命令，將

24、文檔“ excel. xls” 打開。(1)計算總計值步驟 1 選中工作表 sheetI 中的 Al : Gl 單元格，單擊工具欄上的，這樣一下完成兩項操 作：選中的單元格合并成一個單元格、單元格中的內(nèi)容水平居中對齊。步驟 2 選擇 83： E3 單元格，單擊工具欄上的，將自動計算出 B3: D3 單元格的合計值, 該值出現(xiàn)在E3單元格中。步驟 3 將鼠標移動到E3 單兀格的右下角，按住鼠標左鍵不放向下拖動即可計算出其他|成文本向表格的轉(zhuǎn)換。步驟 2 選擇【表格T表格屬性】命令，在彈出的“表格屬性”對話框的“對齊方式”中選擇“居中”，在“列”中勾選“指定寬度”，在其后的文本框中輸入“ 2. 2

25、 厘米”。步驟 1 將文本中的后 5 行選中，選擇【表格T轉(zhuǎn)換T文字轉(zhuǎn)換成表格】命令，在彈出的 “將文本轉(zhuǎn)換成表格”對話框中設(shè)置“文字分隔位置”為“制表符”，單擊“確定”按鈕完行的總計值。這里其實是將E3 中的公式復(fù)制到其他單元格中了。使用 RANK 函數(shù)計算排名在 F3 中輸入公式“ =RANK（E3 , $E$3: $E$12, 0）”，將對 E3: EI2 中的數(shù)據(jù)進行對比， 并將 E3 中的數(shù)據(jù)在對比中的排序結(jié)果顯示出來。RANK 是排序函數(shù)，本題公式“ =RANK（E3，$E$3 : $E$12，0）”中，RANK 是排序函數(shù)，括號中有 3 部分組成：E3 是本行參與比較大小 的單元

26、格，相當于某個考生的分數(shù)；$E$3: $E$12 是整個比較大小的區(qū)域，相當于有多個考生的考場；0 表示降序排序，即最大數(shù)排名為1，F(xiàn)3 單元格顯示“ 4”就表示本題中總分為“238”的排名為第 4 位。復(fù)制 F3 中的公式到到 F 列其他單元格中。（3）使用 IF 函數(shù)按條件輸出結(jié)果步驟 1 在 G3 中輸入公式“ =IF（E3=200 , ”有資格”，”無資格”）”。其中，IF 是條件函 數(shù)，整個公式“ =IF（E3=200，”有資格”，”無資格”）”的功能是：“ E3 中的數(shù)據(jù)大于或等 于 200”這是一個條件，當滿足這個條件時，在F3 中顯示“有資格” 3 個字；如果未滿足，則顯示“無

27、資格”3 個字。復(fù)制 G3 中的公式到其他單元格中。步驟2 將鼠標光標移動到工作表下方的表名處，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”命令，直接輸入表 的新名稱“考試成績表”。（4）新建和編輯圖表選擇工作簿中需要編輯的表單，為其添加圖表，其具體操作如下：步驟 1 選取“考試成績表”的 A2 : DI2,選擇【插入T圖表】命令，在彈出的“圖表向 導(dǎo)”對話框“標準類型”的“圖表類型”中選擇“圓柱圈”，在“子圖表類型”中選擇“柱形圓柱圖”。步驟 2 單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框的“系列產(chǎn)生在”中選中“列” 單選按鈕。步驟 3 單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框的“圖表標題”中輸入文本“

28、考試成績圖”。步驟 4 單擊“圖例”，在“位置”中勾選“靠上”。步驟 5 單擊“下一步”按鈕，在彈出的對話框中選中 “作為其中的對象插入” 單選按鈕。步驟 6 單擊“完成”按鈕，圖表將插入到表格中，拖動圖表到AI4 : G28 區(qū)域內(nèi)，注意，不要超過這個區(qū)域。如果圖表過大，無法放下的話，可以將圖表縮小，放置入內(nèi)。第 2 小題首先在“考試系統(tǒng)”中選擇【答題一電子表格題Texc. xls命令，將文檔“ eXC. xls”打開。步驟 1 單擊工作表中帶數(shù)據(jù)的單元格，選擇【數(shù)據(jù)T排序】命令，在“排序”的“主要 關(guān)鍵字”中選擇“分店”，在其后選中“升序”。步驟 2 選擇【數(shù)據(jù)T分類匯總】命令，彈出“分類匯總”，在“分類字段”中選擇“分店”，在“匯總方式”中選擇“求和”，在“選定匯總項（可有多個）”中選擇“銷售額（元）”。步驟 3 保存文件 EXC