小學(xué)四年級語文教師年度個(gè)人工作總結(jié)

1、精品合同推薦小學(xué)四年級語文教師年度個(gè)人工作總結(jié)自己到新景小學(xué)工作已經(jīng)一年了。 在這一年中，我與學(xué)校同呼吸， 共命運(yùn)，積極為創(chuàng)建優(yōu)秀年級組出謀劃策， 為新景貢獻(xiàn)著自己的 一份力量。借著學(xué)年總結(jié)的機(jī)會(huì)，梳理自己的工作思路，為今后 的更好工作打好基礎(chǔ)。我在XX年9月調(diào)入新景小學(xué)，自己深知脫離一線工作時(shí)間 長，為了盡快合拍，首先利用假期時(shí)間，重溫大綱，熟悉教材， 思考重難點(diǎn)，通備全冊教材；為了更好地開展班級管理工作，自 己利用暑假時(shí)間，走訪了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭與 班級一些基本情況。專心教學(xué)研究和班級管理， 注重培養(yǎng)孩子的 良好習(xí)慣。虛心請教同組老師，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻 注意自己

2、的黨員形象，努力實(shí)踐著自己的理想。在教育管理上，我主要突出了二項(xiàng)工作：1、梳理與確立班級管理目標(biāo)：上學(xué)期，為落實(shí)“心系奧運(yùn)， 做文明學(xué)生”的主題教育，在觀察、分析學(xué)生情況后，確立了“踏 實(shí)學(xué)習(xí)、專心做事、友善交往”的班風(fēng)。在上學(xué)期，我以規(guī)范書 寫為途徑，逐步落實(shí)靜心學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的日常規(guī)范。 本學(xué)期結(jié)合“愛”的主題教育， 推出了“愛是能力需要鍛煉， 愛是氛圍需要培養(yǎng)”班級的主題教育活動(dòng)。將學(xué)校組織的課間操評比、國際友人參觀、接待內(nèi)蒙和新加坡學(xué)生、愛心義賣活動(dòng)融入 我們班的主題教育活動(dòng)中，以活動(dòng)推進(jìn)班風(fēng)的形成。2、積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。在上學(xué)期我為班級 爭取到區(qū)朗誦比賽的機(jī)會(huì)

3、，為此自己檢索材料，組織背誦、安排 人員，反復(fù)排練，與孩子們忙在其中，樂在其中。接著，又接風(fēng) 造勢在學(xué)校升旗儀式上，充分展示我們的風(fēng)采。在活動(dòng)中，我不 但鼓勵(lì)孩子們積極參加，體驗(yàn)成功，分享快樂；還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊(duì)干部。教學(xué)工作：1教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，為此，自己精心備課，努力做 到一課一得，學(xué)有所獲。為了落實(shí)閱讀訓(xùn)練，自己精心設(shè)計(jì)課堂 提問，從精簡問題入手，努力落實(shí)學(xué)生主體地位，提出了語文課 上“答案不，交流更重要”。強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，在閱讀和選讀課文 上做文章，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的能力。在做好學(xué)困生輔導(dǎo) 的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。2

4、、加強(qiáng)研究：本學(xué)期，我牽頭四年級語文教研活動(dòng)，在充 分發(fā)揮組員的作用基礎(chǔ)上，自己分別就單元備課，重點(diǎn)課文分析，做課反思等作了主題交流。并就古詩教學(xué)、期末復(fù)習(xí)、學(xué)生朗讀 指導(dǎo)等課例多次做組內(nèi)研究課。自己在研究教材的基礎(chǔ)上， 充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)優(yōu)勢，制作課件，交流共享，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提 高閱讀時(shí)效性。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點(diǎn)與拓展點(diǎn)，不斷提高語文教學(xué)的實(shí)效性。3、搭建信息平臺(tái)。除了記事本、成績單、短信與電話之外，我利用業(yè)余期間，在新浪博客上，申請了個(gè)人空間，xj_whb。正像我在博客上的留言一樣： 努力將博客建成一個(gè)教學(xué)交流、 家長 溝通、學(xué)生展示的天地，目前已有1800人次點(diǎn)擊率。在本學(xué)年中，我先后承擔(dān)了組內(nèi)研究課4節(jié)，校級研究課3節(jié)，區(qū)研究課1節(jié)，研究課1節(jié)。所輔導(dǎo)學(xué)生作文獲全國春蕾杯 2等獎(jiǎng)。其他工作：學(xué)校給了我一次到香港參加團(tuán)康輔導(dǎo)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，自己很珍惜這次難得的交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 通過學(xué)習(xí)，自己對學(xué)生主體發(fā) 展作用有了更加深刻的理解。自己還參加了區(qū)師德演講比賽和學(xué) 校工會(huì)組織的各類活動(dòng)。通過一學(xué)年的工作與交往，自己深切意識(shí)到在一個(gè)群體中， 每個(gè)人都很重要，如果我們善于將個(gè)人能力發(fā)揮到團(tuán)隊(duì)建設(shè)上