八年級物理復習資料

1、1閩寧中學 2014-2015 學年第二學期八年級物理復習資料第七章力、力1、力的概念：力是物體對物體的作用。2、 力的單位：牛頓，簡稱牛，用N表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約N。3、力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運動狀態(tài)。說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變4、 力的三要素：力的大小、方向、和作用點；它們都能影響力的 作用效果。F*N5、 力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小，可不表示，在同一個圖中，力越大,線段應越長1-6、 力產生的條件：必須有兩個或兩個

2、以上的物體。物體間必須有相互作用(可以不 _.接觸)。7、力的性質：物體間力的作用是相互的。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物 _二、彈力1、彈力1彈性：物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。_2塑性：物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復原來形狀的性質叫塑性。_ 3彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關彈力產生的重要條件：發(fā)生彈性形變；兩物體相互接觸；生活中的彈力：拉力,支持力,壓力,推力；2：彈簧測力計1結構：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼2作用：測量力的大小3原理：在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，它

3、的伸長量就越長。 _(在彈性限度內，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)4對于彈簧測力計的使用認清量程和 分度值；右圖量程為5 N，分度值為0.2N(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是，則要調零；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度；(4)使用時力要沿著彈簧的軸線方向，注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能 超過彈簧測力計的量程。(5)讀數時視線與刻度面垂直說明：物理實驗中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。這 種科學方法稱做“轉換法”。利用這種方法制作的儀器有：溫度計、彈簧測

4、力計等。三、重力、21、重力的概念：由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。2、 重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質量成正比 。公式：G=mg其中g=9.8N/kg， 它表示質量為1kg的物體所受的重力為9.8N。 在要求不很精確的情 況下， 可取g=10N/kg。3、 重力的方向：豎直向下。其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水 平。4、重力的作用點重心重力的作用點叫重心。質地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點 第八章力和運動一、牛頓第一定律1、牛頓第一定律：牛頓第一定律

5、：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。說明：A牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上,通過進一步推理而概括岀來的,且經受住了實踐的檢驗，所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體，不管原來做什么運動，物體都將做勻速直線運動C牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是_產生或維持運動的原因。2、慣性：定義：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何

6、情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關,_與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。利用慣性：跳遠運動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止慣性帶來的危害：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離。二、二力平衡1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡_2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在同一_3.物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。即平衡狀態(tài).4、平衡力與相互作用力比較：相同點：大小相等；方向相反；作用在一條直線上。不同點：平衡力作用在一個

7、物體上，可以是不同性質的力；相互作用力作用在不同物體上，是相同 性質的力。5、力和運動狀態(tài)的關系:物體受力條件物體運動狀態(tài)說明受平衡力勻速運動運動狀態(tài)不變力不是產生（維持）運動的原因3受非平衡力運動快向改變、運動狀態(tài)改變運動萬向改變f力是改變物體運動狀態(tài)的原因物體運動狀態(tài)的改變，是指速度大小的改變和運動方向的改變。 三、滑動摩擦力1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們做相對滑動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力, 這種力叫做滑動摩擦力。2、分類：靜摩擦t動摩擦J滑動摩擦匸滾動摩擦3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。4、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比

8、滑動摩擦小得多5、滑動摩擦力:1測量原理：二力平衡條件2測量方法：把木塊放在水平長木板上， 用彈簧測力計水平拉木塊， 使 木塊勻速運動，讀岀這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。3結論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；壓力相同 時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。7、應用:1增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動摩擦為滑動摩擦。2減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承） （加潤滑油、氣墊、磁懸?。?。第九章壓強摩擦力、使接觸面彼此分開一、壓強1、壓力:定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。注意：壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在 水平面上時，

9、如果物體不受其他力，_則F = G方向：壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物 體。2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：如右圖，甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大，壓 力作用效果越明顯。乙、丙說明：壓力相同時、受力面積 越小壓力作用效果越明顯。練習：5尸$先F=1SNAB人對 B壓 INU對地面的壓力為吩概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關。本實驗研究問題時，采用了控制變量法。3、壓強：定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。公式：p =FS單位:也對旳面的壓辦 1W4壓力F的單位：牛頓(N),面積S的單位：米2，壓強p的單位：帕斯卡(Pa)(4)應用：減小壓強

10、。如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。增大壓強。女如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。液體對容器底和側壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強；液體的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度, 液體向各個方向的壓強都相等； 不同液體的壓強與液體的密度有關。2、液體壓強的計算公式：p=pgh使用該公式解題時，密 度p的單位用如，壓強p的單位用帕斯卡(Pa)3、連通器：定義：上端開口，下部相連通的容器。原理：連通器里裝一種液體，在液體不流動時，各容器的液面保持相平應用：茶壺、船閘、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、等都是根據連通器的原理來工作的三、大氣壓強1、大氣壓的存在一一實驗證明： 歷史上著名的實

11、驗一一馬德堡半球實驗。 小實驗覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。2、大氣壓的測量：托里(1)實驗過程：在長約1m,端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水 銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差 約為760mm(2)原理分析：在管內與管外液面相 平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。(3)結論：大氣壓po=76OmmHg=76cmHg=1.OX105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4)說明：A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則

12、測量結果 偏小。B、 本實驗若把水銀改成水,需要玻璃管的長度為10.3 mC將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長_D標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1標準大氣壓=760mmHg=76cmH=1.01x105Pa3、大氣壓的測量工具:測量工具：氣壓計。分類：水銀氣壓計和無液氣壓計4、大氣壓的特點:空氣內部向各個方向都有壓強；大氣壓隨高度增加而減小。5、 沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降彳氐，氣壓增大時升高、液體的壓強1、液體壓強的特點:液體的深度：液體中的某點 到液面下的距離叫做該點在 液體中的深度56、應用：活塞式抽水機

13、和離心式抽水機。6四、流體壓強與流速的關系1:在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。飛機的升力：飛機前進時，由于機翼上下不對稱上凸下平，機翼上方空氣流速大，壓強較小，下方流速 _小，壓強較大，機翼上下表面存在壓強差，這就產生了向上的升力。第十章浮力一、浮力1:浮力：一切浸在液體或氣體里的物體，都受到液體或氣體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力產生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。_浮力方向：總是豎直向上的。施力物體：液（氣）體二、阿基米德原理1 阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。72. 阿基米德原理公式：F浮=G排力

14、）。3.浮力的稱量法：F浮=F（用彈簧測力計測浮阿基米德原理法：F浮=Gs=p液gV排平衡法（漂浮或懸?。篎浮=6物三、物體的浮沉條件及應用1、物體的浮沉條件（物體浸沒在液體里）浮G物，物體上浮，最后靜止時漂浮浮=G物，物體懸浮浮p物,物體上浮，最后靜止時漂浮p液=p物，物體懸浮p液L2，F1 F2）省力、費距離撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、 鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀費力杠桿動力臂小于阻力臂（L1F2）費力、省距離縫紉機踏板、起重臂、人的前臂、 理發(fā)剪刀、釣魚桿、鑷子、船槳等臂杠桿動力臂等于阻力臂（Li=L2，F=F2）不省力、不費力天平，定滑輪、滑輪1、定滑輪：1定義：軸固定不動的滑輪。2特點：使用定滑輪不能省力但是能改變力的方向。3對理想的定滑輪（不計輪軸間摩擦）：（1）:F=G（2）：S=h2、動滑輪：1定義：軸和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，也可左右移動）2特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。13理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則（1）:F=G物（2） :S=2h21只忽略摩擦，拉力：F=（G動+G物）23、滑輪組1定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。2特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向3滑輪組：使用滑輪組時，滑輪組用幾段繩